Проекты

Краткое описание

Проект реализуется в РСО-Алания для 20 дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), список которых будет согласован с Министерством образования и науки РСО-Алания и районными управлениями образования республики. В проекте будут представлены все 9 муниципальных образований РСО-Алания.
Проект направлен на повышения психосоциального благополучия воспитанников детских садов РСО-Алания, дополнительного профессионального образования воспитателей и просвещения родителей воспитанников.
Проект носит целостный и междисциплинарный характер, так как основан на принципе системности. Особое значение отводится детскому саду как социальной системе, которая включает многочисленные защитные факторы и процессы, играющие важную роль в психосоциальном развитии детей, а также связывает знания из различных дисциплин (педагогики, психологии и социальной работы, общественных наук, медицины). Проект объединяет теоретические и практические аспекты, причем приоритет отдается работе в группах, которая обеспечивает обмен опытом, удачными моделями из практики, поиск и нахождение новых решений тех или иных проблем. Предусматривает продолжительность во времени (два учебных года) и дальнейшее распространение проекта после того, как поддержка Фонда президентских грантов завершится.
Основными мероприятиями проекта являются выездные семинары (модули) для воспитателей пилотных детских садов по 2 человека от каждого. Планируется проведение по два выездных семинара (модуля) в учебный год. На первом модуле будет проведен мониторинг определения начального уровня готовности воспитателей к проведению психосоциальной работы в ДОУ. Промежуточный мониторинг планируется провести на третьем модуле, итоговый мониторинг – на итоговой конференции. Результаты анализа мониторинговых исследований размещаются на сайте Ассоциации.
Проект осуществляется в сотрудничестве с Северо-Осетинским РИПКРО, который для проведения занятий при необходимости будет предоставлять специалистов и учебные аудитории.
Проект включает в себя подготовку тренеров проекта для дальнейшего проведения образовательных мероприятий, формирование группы локальных координаторов пилотных ДОУ, четыре трехдневных семинара для локальных координаторов и воспитателей пилотных детских садов, поддержку воспитателей со стороны местных специалистов и тренеров при оказании психосоциальной помощи воспитанникам и их родителям в продолжение всего периода действия проекта, ежемесячный консультационный семинар для воспитателей на базе СОРИПКРО, подготовку и тиражирование методической литературы для воспитателей, сетевое взаимодействие участников проекта, конференции по оценке реализации проекта.
Проект дает возможность воспитателям получить профессиональную поддержку и помощь в решении проблем, устранить пробелы в своих знаниях, перенести свой теоретический опыт на язык практики, получить поддержку и признание своего педагогического опыта и труда, лучше понять ежедневную работу и события в детском саду, улучшить качество своей профессиональной жизни.

Цель

1. Дополнительное профессиональное образование воспитателей и просвещение родителей воспитанников ДОУ РСО-Алания для повышения психосоциального благополучия детей дошкольного возраста.

Задачи

1. Формирование общего осознания потребности социума в обеспечении благоприятного психосоциального климате в ДОУ.
2. Обучение педагогов ДОУ выявлению психосоциальных проблем воспитанников и их родителей (законных представителей), оказанию первой социально-психологической помощи и организации, в случае необходимости, решения этих проблем с привлечением профессиональных психологов и социальных работников.
3. Применение воспитателями полученных знаний и умений в практике воспитательно-образовательного процесса ДОУ.
4. Координация и мониторинг всех проектных видов деятельности.

Обоснование социальной значимости

Многие вещи в нашей жизни могут подождать. Но только не ребенок! Ведь именно сейчас растет его тело и развиваются чувства. Ему мы не можем сказать «Завтра», его имя – «Сегодня».
Реализация проекта «Детский сад. Работаем вместе» будет способствовать развитию психологической службы в системе дошкольного общего образования и обеспечит получение педагогами «компетенций, необходимых для сохранения и укрепления психологического и психического здоровья и развития обучающихся, оказания им психологической помощи и поддержки, содействия в трудных жизненных ситуациях, в позитивной социализации, а также организацию психологического консультирования родителей (законных представителей) обучающихся» (Перечень поручений по итогам заседания Совета по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей» (утв. Президентом РФ 14.10.2019 N Пр-2132).
Детский сад является первым уровнем образования и воспитания ребенка и в нем существует масса как позитивных защитных факторов, влияющих на ребенка и его психосоциальное развитие, так и вредные и угрожающие психосоциальному развитию ребенка факторы. Большинство детей дошкольного возраста являются воспитанниками детских садов, а это означает, что именно в детском саду есть возможность оказать психологическую и социальную помощь воспитанникам, которые в ней нуждаются. Расширение знаний и умений воспитателей, формирование их психолого-педагогической компетенции усилит эффективность помощи воспитанникам и их родителям (законным представителям) в решении проблем. Существует много возможностей для включения в воспитательно-образовательный процесс детского сада позитивных психосоциальных факторов, программ развития и общего оздоровления, влияющих на ребенка. Воспитатели (в большинстве случаев) – доброжелательные люди, имеющие большой опыт работы с детьми, но не всегда знакомые с этими возможностями. С целью увеличения роли воспитателей в качестве психосоциальных помощников необходимо поддерживать и дополнительно повышать их профессиональную квалификацию и знания в области дошкольной психологии и социального взаимодействия с родителями воспитанников.

География проекта

РСО-Алания

Целевые группы

1. воспитатели детских садов
2. дети дошкольного возраста и их родители (законные представители)