http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Профессиональный рост и повышение социального статуса молодых учителей через деятельность стажировочной площадки на базе МБОУ "Акташская СОШ им. Ст. М...

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 71,75
  • Номер заявки 18-2-011051
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Размер гранта 496 854,10
  • Cофинансирование 625 541,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  496 854,10
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 30.11.2019
  • Организация Объединение юридических лиц "Ассоциация инновационных образовательных учреждений Республики Алтай"
  • ИНН 0411153557
  • ОГРН 1110400000061

Краткое описание

Формирование кадрового потенциала является одним из приоритетных направлений в современной образовательной политике РФ (введение профессионального стандарта, национальной системы учительского роста, новой модели аттестации).
Особую актуальность приобретает работа с молодыми учителями, обладающими определенным запасом знаний, но не имеющими опыта работы, сформированных профессиональных компетенций, отвечающих требованиям времени. В целях обеспечения более быстрой и эффективной личностной и профессиональной адаптации возникает необходимость оказания им постоянной методической помощи.
Проект направлен на создание стажировочной площадки для молодых учителей на базе МБОУ «Акташская СОШ им. Ст. Мохова» (далее – школа). Выбор данного учреждения связан с наличием соответствующих ресурсов: кадры, современное здание, оборудованные кабинеты.
С 2014 года школа является стажировочной площадкой БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» (далее - ИПКиППРО РА») по теме «Обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательного процесса на всех уровнях общего образования», с 2016 г. является школой-наставником МБОУ «Ининская СОШ».
Школа располагается на стыке трех отдаленных муниципалитетов: Улаганского, Онгудайского и Кош-Агачского, в которых достаточно высока доля молодых учителей (5,5%, 8,2 %, 3,4 %), а также высока доля школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в связи с чем сохраняет свою актуальность проблема повышения качества образования. Таким образом, школа обладает необходимыми ресурсами и имеет удобное расположение.
В рамках проекта предполагается проведение следующих мероприятий для молодых учителей:
Организация наставничества и работа пар наставник – молодой учитель в рамках индивидуального сопровождения молодых учителей;
Стажировки: «Формирование навыков работы обучающихся с текстом», «Использование современных воспитательных технологий в условиях сельской школы»;
Семинар-практикум: «Методика проведения мастер-класса. Парад мастер-классов»;
Чемпионат молодых педагогов;
Научно-практическая конференция «Профессиональный рост и повышение социального статуса молодых учителей через деятельность стажировочной площадки».
В организации и проведении мероприятий будут задействованы специалисты ИПКиППРО РА, волонтеры. Организация-заявитель активно сотрудничает с партнерами проекта, имеет опыт проведения подобных мероприятий.
Реализация мероприятий проекта обеспечит профессиональный рост участников проекта, будет способствовать повышению их социального статуса, эффективной профессиональной и личностной адаптации, закреплению в образовательных организациях, а также повышение качества образования в школах, делегировавших своих молодых учителей для участия в проекте.
В реализации проекта примут участие не менее 50 молодых учителей.

Цель

  1. Обеспечение профессионального роста и повышения социального статуса молодых учителей через деятельность стажировочной площадки на базе МБОУ "Акташская СОШ им. Ст. Мохова"

Задачи

  1. Сформировать целевую группу молодых учителей для участия в проекте.
  2. Разработать для каждого участника проекта индивидуальную программу профессионального развития на основе диагностики профессиональных дефицитов, включающую общие мероприятия и индивидуальное сопровождение.
  3. Реализовать индивидуальные программы профессионального развития.
  4. Разработать рекомендации для молодых учителей по актуальным проблемам организации образовательного процесса.

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства образования и науки Республики Алтай, в школах региона в 2018-2019 учебном году будут работать 380 молодых учителей (стаж работы до 3-х лет), из них 89 – выпускники педагогических вузов и колледжей, которые приступят к работе с 1 сентября 2018 г. Для их успешной профессиональной и социальной адаптации, вхождения в профессию и повышения социального статуса необходима целенаправленная работа по сопровождению молодых специалистов. Территориальная удаленность Улаганского, Онгудайского и Кош-Агачского районов от столицы республики и культурно-образовательных центров подчеркивают актуальность такой работы.
Проект направлен на создание стажировочной площадки, в рамках которой будут проводиться стажировки, мастер-классы, индивидуальное сопровождение молодых учителей. Мероприятия проекта будут способствовать развитию профессиональных компетенций молодых учителей, их закреплению в школах, повышению социального статуса.
Реализация мероприятий проекта направлена на обеспечение эффективной личностной и профессиональной адаптации молодых учителей, что будет способствовать повышению качества образования в отдаленных школах Республики Алтай. В проекте примут участие не менее 50 молодых учителей.

География проекта

Республика Алтай

Целевые группы

  1. Молодые учителя

Контактная информация

649000, г Горно-Алтайск, ул Чорос-Гуркина Г.И., д 20