Проекты

Краткое описание

Социально -терапевтический инклюзивный проект “Отворяем двери надежды”, название которого подсказала книга женщины с тяжелой формой аутистического расстройства Темпл Грандин. Она называется “Отворяя двери надежды”, где описан ее непростой но очень интересный опыт на пути от социальной изоляции к полноценной жизни в обществе, когда расстройства аутистического спектра оказались причиной не только больших страданий, но и помогли ей определиться в профессии, добиться высоких достижений и создать новые технологии, успешно применяемые в разных странах мира.
Мы также хотим молодым людям с РАС, выращенным в защищенных условиях нашего центра, помочь отворить двери, скрывающие за аутизмом их истинную сущность и стать равноправными, полноценными членами общества.
Проект "Отворяем двери надежды" создан для всесторонней подготовки молодых людей с РАС к жизни в обществе. Это большой проект, в который входят такие проекты как "Учимся жить самостоятельно", который направлен на приобретение навыков и умений в сфере быта; "Наши мастерские", где происходит обучение трудовым навыкам. Обучение трудовым навыкам людей с тяжелыми психофизическими нарушениями играет, в первую очередь, роль инструмента самореализации в процессе включения человека в жизнь общества.
А также инклюзивный социально-терапевтический театральный проект "Театр Дождя", участие в котором способствует гармоничному развитию личности молодых людей с нарушенным развитием, помогает им почувствовать культуру, при этом оказывает еще и терапевтическое воздействие: наши особые актеры научаются лучше владеть своим телом, чувствуют себя увереннее и свободнее в среде своих здоровых сверстников и на сцене. А участие волонтеров в проекте – профессиональных актеров, музыкантов, студентов ЮФУ способствует разрушению стереотипов в отношении к людям с РАС и ментальными нарушениями, изменению отношения к ним в обществе.
Отличие деятельности нашего проекта в том, что мы стремимся помочь молодым людям с РАС научится жить со своим нарушением в обществе и стать полноценным его членом, приносящим пользу другим людям, быть самодостаточными и самостоятельными, насколько это возможно.
В центр своего внимания мы не пытаемся ставить нарушение (дефект) и бросить все усилия на его искоренение. В центре нашего внимания Человек, его здоровая индивидуальность.Обращаемся мы к ней, работаем мы с ней и помогаем укрепить и усилить ее и таким образом помогаем преодолевать особенности в развитии и социально адаптироваться к жизни в обществе, а также даем возможность людям с РАС активно участвовать в создании инклюзивного общества.

Цель

1. Социальная адаптация группы молодых людей с ментальной инвалидностью и РАС, и как следствие, повышение качества жизни.

Задачи

1. Социально-бытовая адаптация: организовать и провести серию занятий для группы молодых людей с РАС с целью приобретения и развития ими бытовых навыков и навыков самообслуживания
2. Социально-трудовая реабилитация: создать и провести комплекс занятий - для группы молодых людей с РАС в столярной мастерской с целью закрепления и развития трудовых навыков, изготовления продукции. - для группы подростков с РАС в столярной мастерской с целью обучения трудовым навыкам
3. Социально-культурная реабилитация: организовать и провести цикл интерактивных праздничных мероприятий, посвященных дням рождения молодых людей с ментальной инвалидностью и РАС, участников проекта, который завершится заключительным инклюзивным спектаклем "Маленький принц" .
4. Подготовить и провести инклюзивный спектакль "Поклонение пастухов "
5. Подготовить и провести инклюзивные праздничные мероприятия, посвященные праздникам года.
6. Подготовить и провести эпоху "Лето в мастерской".
7. Провести педагогико-терапевтические занятия, способствующие развитию молодых людей с РАС

Обоснование социальной значимости

В кратких тезисах Декларации независимости человека с инвалидностью, среди прочего сказано:
- Признайте, что реальной проблемой, с которой сталкиваются люди с инвалидностью, является их социальное обесценивание и притеснение, предубежденное отношение к ним.
- Поддержите меня, чтобы я мог по мере сил внести свой вклад в общество.
И в современном обществе на смену традиционной («медицинской») модели, определяющей инвалидность как нарушение здоровья, приходит социальная. При социальном подходе к инвалидности: люди с инвалидностью реализуют свои равные права и возможности.
В связи этим, особую важность и актуальность в настоящее время приобрела проблема адаптации инвалидов в обществе, это одно из важнейших условий, того, чтобы человек с инвалидностью мог жить наравне с другими. Проблема социальной адаптации людей с инвалидностью может быть решена только на основе новых эффективных технологий, суть которых в создании таких условий жизни человека с инвалидностью, где он в полной мере сможет реализовать свой человеческий потенциал. (публикация на сайте https://perspektiva-inva.ru/social-approach
В проекте "Стратегия социально-экономического развития Ростовской области до 2030 года": " Общая численность инвалидов на 1 000 человек населения на начало 2017 года составила 88,8 человека, что соответствует 33-му месту в России." Эти цифры учитывают инвалидность по различным нозологиям. Какова численность инвалидов с психиатрическими диагнозами и с РАС, четких цифр нет, но во всем мире, во всей стране с 2000 года отмечается рост рождаемости детей с РАС, и ситуация в Ростове-на-Дону не является исключением.
Решение проблемы адаптации людей с РАС и ментальной инвалидностью осложняется тем, что их не понимают, не знают чего ждать от них и опасаются. Поэтому люди с ментальными нарушениями и с РАС должны быть подготовлены для полноценного включения в жизнь общества, быть понятны и интересны другим. Проект "Отворяем двери надежды" направлен на решение проблем социальной адаптации молодых людей с ментальной инвалидностью и РАС . Он развивается в трех направлениях: приобретение и развитие навыков самообслуживания и умений, необходимых в повседневной жизни;
обучение трудовым навыкам в ремесленных мастерских ;
творческое развитие личности через художественную и театральную деятельность.

География проекта

город Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты