Проекты

Краткое описание

Проект предполагает проведение онлайн марафона для 500 родителей дошкольников и младших школьников города Кирова, Пскова, Перми, Петрозаводска. Его участники пройдут обучение по 5 образовательным модулям познакомятся с зарождающимися высокотехнологичными рынками, современными технологиями, в частности робототехникой, трехмерным моделированием, компьютерным зрением, изучат практические приемы сопровождения детей в разработке проекта, направленного на изобретение, создание или улучшение техники, материалов или процессов.
В следующей части проекта семейным командам (детям вместе с родителями) предстоит получить практический опыт разработки своего проекта и представления его на межрегиональном семейном онлайн фестивале инженерно-технических проектов. Для поддержки семей в разработке конкретных проектов предусмотрено онлайн и офлайн консультирование.
В заключении марафона состоится очная родительская конференция «Родитель в теме», которая пройдет в городе Кирове. Родители дошкольников и младших школьников из разных городов смогут обменяться опытом сопровождения детей в техническом творчестве, организации совместного познавательного семейного досуга, связанного с техническим творчеством.
Проект является инновационным и уникальным, так как нацелен на просвещение родителей вопросам организации с детьми инженерно-технической проектной деятельности с использованием современных технологий, позволяет через онлайн формат охватить сразу несколько регионов, дает возможность подключиться к проекту жителям сельских территорий. В основу проекта будет положен опыт Центра «Познание», полученный при реализации проекта «Школа наставников детских инженерно-технических проектов», поддержанный Фондом президентских грантов в 2018 году.

Цель

1. Просвещение родителей дошкольников и младших школьников по вопросам сопровождения детей в инженерно-техническом творчестве, организации познавательного семейного досуга

Задачи

1. Знакомство родителей с зарождающимися высокотехнологичными рынками, современными технологиями (робототехникой, трехмерным моделированием, компьютерным зрением и др.)
2. Обучение родителей практическим приемам сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста в разработке проектов, направленных на изобретение, создание или улучшение техники, материалов или процессов
3. Демонстрация детских технических проектов подготовленных при родительском сопровождении
4. Обобщение родительского опыта организации совместного познавательного семейного досуга, связанного с техническим творчеством

Обоснование социальной значимости

В век развития новых технологий (робототехники, дополненной реальности, искусственного интеллекта) все больше детей увлечены техникой и технологиями. Если в разработке технических проектов старшеклассников сопровождают педагоги, наставники (специалисты, студенты), то у дошкольников и младших школьников наставниками на раду с педагогами выступают родители.
Однако грамотно помочь своим детям родители не всегда могут. Это подтверждают наши опросы: более 35 % родителей не готовы помочь своему ребенку с выбором конкретного кружка технической направленности, 57 % сопроводить его в проектной деятельности, подобрать наставника, организовать работу, 63 % сопроводить ребенка в участии в конкурсе или фестивале инженерно-технической направленности.
Причина в том, что вновь создаваемые возможности в рамках Приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей»: новое содержание, образовательные технологии, оборудование родителями не пропущены через свой личный опыт.
Это вызывает дополнительную напряжённость и непонимание между родителями и детьми, тревогу родителей за обучение и успешность своего ребенка, уменьшение доверия между организациями дополнительного образования и родителями. Дети не всегда чувствуют родительской поддержки, хотя личный, профессиональный и житейский опыт родителей может усилить ребенка.
Эта проблема актуальна не только для Кирова, но и в других городов, что подтверждают наши партнеры из Перми, Пскова, Петрозаводска.
Необходимо просвещение родителей, чьи дети увлечены техническим творчеством. Особенно родителям дошкольников и младших школьников, поскольку в этом возрасте дети нуждаются в родительской поддержке. Содержанием просвещения могут стать вопросы развития новых технологий и форматов обучения, способы организации совместного познавательного семейного досуга, связанного с техническим творчеством.
Это будет способствовать укреплению отношений в семье, вовлечению родителей в воспитание ребенка, организации содержательного семейного досуга.

География проекта

Киров, Кировская область, Пермь, Псков, Петрозаводск.

Целевые группы

1. Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста