Проекты

Краткое описание

Нижегородский Клуб профессиональных наставников – общественное движение наставников, создаваемое в целях формирования в регионе системы профессионального карьерного наставничества для старшеклассников и обмена опытом по организации наставничества на предприятиях в связке со средним и дополнительным образованием. В Клуб войдут не менее 50 руководителей и сотрудников нижегородских компаний, педагогов и психологов нижегородских школ, педагогов ДО. По итогам пилотного проекта будет создана самообучающая модель движения наставничества, активизирующая руководителей предприятий в работе со школьниками, педагогов знакомящая с ситуацией на рынке труда, задачами работодателей в профессиональной сфере для использования в учебном процессе. Кроме того, школьные психологи и педагоги пройдут курс ДПО по применению эффективных методик профориентационной работы и смогут ее применить при подготовке старшеклассников к участию в региональном конкурсе проектов карьеры. Под руководством психолога проекта, специалиста по профориентации, школьные наставники освоят современные методики работы с подростками. Итогом обучения и взаимодействия наставников станут самостоятельно проведенные тренинги и деловые игры в группе наставников и группе детей на местах, подготовка подопечных к конкурсу проектов карьеры «Моя путевка в жизнь»._Одновременно работа будет вестись со старшеклассниками школ Н.Новгорода и Нижегородской области. Не менее 50 подростков из Н. Новгорода пройдут цикл тренингов «Линия жизни» по ориентации на рынке труда, самоанализу, выявлению своих конкурентных преимуществ, тайм-менеджменту, управлению мотивацией и эмоциями. Не менее 150 подростков из Н. Новгорода и области пройдут тренинги по целеполаганию и визуализации профессиональной цели, усвоят принципы планирования и определения личных профессиональных и образовательных траекторий. В рамках экскурсий и стажировок с выбранной профессией познакомятся не менее 100 подростков.Члены Клуба помогут школьникам в вопросах профессионального самоопределения и направления обучения..Во II региональном конкурсе проектов карьеры примут участие не менее 150 старшеклассников, не менее 70 педагогов - наставников, в том числе не менее 20 педагогов и 15 специалистов предприятий - членов Клуба, прошедших обучение по программе "Линия жизни" и образовательно-коммуникативные мероприятия Клуба.Лучшие проекты карьеры будут размещены в группе ВКонтакте, на портале Путевкавжизнь.club. В церемонии награждения примут участие не менее 300 человек._Будет снято не менее 40 роликов о профессиях и наставниках.Наряду с созданным Атласом айти-профессий на портале путевкавжизньюclub будут пополнены атласы других отраслей, что призвано помочь в знакомстве с профессиями и работодателями при подготовке проектов карьеры. Будет создана версия сайта для слабовидящих, размещена информация по образованию для людей с ОВЗ. К созданию контента и тестированию юзабилити будут привлечены не менее 3 человек, имеющих ограничения по здоровью.

Цель

1. Формирование в регионе системы профессионального карьерного наставничества, дающей старшеклассникам возможность проведения профессиональных проб и получения помощи представителя выбранной им профессии, а также обмена опытом по организации наставничества на предприятиях в связке со средним общим и дополнительным образованием

Задачи

1. Формирование Нижегородского клуба профессиональных наставников и организация образовательных и коммуникативных мероприятий для наставников
2. Проведение тренингов в сфере профориентации и развития soft skills, экскурсий, профессиональных проб и встреч подростков с представителями различных профессий
3. Организация совместной работы старшеклассников и наставников по планированию карьеры в рамках подготовки к Региональному конкурсу проектов карьеры для старшеклассников
4. Организация информационного взаимодействия с сайтом «Путевка в жизнь» - единым региональным информационным ресурсом по профориентации

Обоснование социальной значимости

По данным ежегодного мониторинга удовлетворенности населения качеством образования, проводимого министерством образования Нижегородской области, в 2018 г. процент довольных системой образования в целом составил лишь 45,4%, наблюдается ежегодная тенденция снижения. Именно в школьном образовании нижегородцы в возрасте от 18 лет отмечают недостаточную практическую ориентированность(41,6%); отсутствие компетенций, востребованных на рынке труда, слабую взаимосвязь образования с реальным сектором экономики(47,3%).44% отмечают, несмотря на высокую занятость школьников, не выработанное трудолюбие.В дополнительном образовании растет несоответствие направлений обучения потребностям (в 2018г уровень соответствия упал на 9,17%), а объем бесплатных образовательных услуг сократился на 11,7%. При этом ежегодно из школ Нижегородской области выпускается около 30000 детей. И, по данным мин.образования региона, по специальности трудоустраивается не более 70% выпускников региональных вузов и ссузов. По данным Superjob, более 60% россиян совершают ошибку профориентации.Таким образом, приобретая не связанные с реальной жизнью знания по предметам и не имея возможности получить знания о связи наук с рынком труда, возможность общения с представителями профессий, школьники получают случайные профессии, вузы - немотивированных студентов, а экономика региона - некачественные кадровые ресурсы. Решению проблемы не способствует слабая активность работодателей в работе со школьниками и не-владением методиками оказания подросткам профориентационной помощи. В то же время опыт реализации социального проекта «Путевка в жизнь» показал высокий уровень заинтересованности старшеклассников в практическом знакомстве с профессией, в возможности подтвердить или изменить выбор, что и сделали 15% участников проекта. Таким образом, существует объективная необходимость в развития наставничества в Нижегородской области, создании Клуба профессиональных наставников, имеющих общую цель, владеющих общими методиками, способными сообща решать проблему отсутствия практической ориентированности получаемых школьниками знаний и ориентации на рынке труда, взаимосвязи школьного и дополнительного образования с реальным сектором экономики региона, а также увеличения доли бесплатных услуг в сфере профориентации.Однако в регионе отсутствует программа развития наставничества, что не позволяет решить проблему отсутствия связи образования с практикой, изучения школьных предметов с осознанным выбором профессии.

География проекта

Нижегородская область и близлежащие регионы (потенциальные пользователи сайта - абитуриенты нижегородских вузов из Владимирской, Ивановской, Кировской области, республики Мордовия, Чувашия)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья