http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Осенняя школа «ГеоПульс: ритм и энергия будущих профессионалов» на Байкале

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-2-011161
  • Дата подачи 17.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 4 429 142,80
  • Cофинансирование 1 203 385,20
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 5 632 528,00
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 04.12.2025
  • Организация ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БАЙКАЛЬСКИЙ СОЮЗ МАРКШЕЙДЕРОВ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ"
  • ИНН 3812106292
  • ОГРН 1083800002153

Краткое описание

Осенняя школа «ГеоПульс» — образовательная инициатива для поддержки талантливой молодёжи в области маркшейдерского дела, геодезии, картографии и смежных наук. Проект создаёт условия для профессионального и личностного роста через практическое применение знаний, развитие мягких навыков (коммуникация, лидерство, командная работа) и установление профессиональных связей. Мероприятие пройдёт с 8 по 13 сентября 2025 в 50 км от оз. Байкал в спортивно-оздоровительном лагере «Политехник» (подробнее: https://vk.com/pol17). Целевая группа: лучшие студенты 3-5 курсов российских вузов (маркшейдерское дело, геодезия, картография, геоинформационные системы) из 11 ведущих университетов, включая Иркутский национальный исследовательский технический университет (ИРНИТУ), Санкт-Петербургский горный университет, Уральский государственный горный университет и другие. Содержание проекта: мастер-классы по работе с современным оборудованием (3D-сканирование, БПЛА, геодезические приборы), решение реальных кейсов от заказчиков горнодобывающей отрасли; участие в конференции «Земля под ногами: инновационные решения в геодезии и маркшейдерии»; развитие мягких навыков: командообразование, тренинги по коммуникации и лидерству, рефлексия, творческие конкурсы («Бардовская песня»), экологические акции (посадка деревьев); экскурсия на Байкал, знакомство с культурой региона, торжественное открытие и закрытие с участием народных ансамблей. Справившихся с решением кейсов, ждём с 1 по 4 декабря 2025 на защиту НИОКР на Всероссийской научно-практической конференции «Перспективы развития горно-металлургической отрасли» («Игошинские чтения») — презентация решений заказчикам, обратная связь, соглашения о сотрудничестве, публикация научных статей в сборнике конференции). Ожидаемые результаты: для студентов (практические навыки работы с оборудованием, развитие гибких навыков, профессиональные связи, мотивация к научной и профессиональной деятельности), для профессионального сообщества (формирование нового поколения специалистов, укрепление связей между вузами и предприятиями), для страны (популяризация науки и профессии, экологическое воспитание через акции по сохранению Байкала).
Наш опыт: 2017 год — Первая международная Летняя школа для студентов маркшейдеров и геодезистов на Байкале (Summer School ISM). Участники из России, Китая, Монголии, Вьетнама, Таджикистана и Узбекистана освоили передовые технологии, включая лазерное сканирование. Подробнее: https://irkutsk-news.net/other/2017/07/31/63983.html Видео: https://vkvideo.ru/video-215932615_456239313 ; 2019 год — XVII Всемирный конгресс Международного Союза маркшейдеров (ISM) с участием 400 человек из 20 стран. Подробнее: https://geoprofi.ru/itogi/bolee-400-professionalov-ob-edinil-xvii-vsemirnyhj-kongress-mezhdunarodnogo-soyuza-markshejderov Видео: https://vkvideo.ru/video-215932615_4562

Проект формирует новое поколение специалистов, готовых к решению актуальных задач в горнодобывающей отрасли, и укрепляет профессиональное сообщество.

Цель

  1. Поддержать и направить по профессиональному и научному пути лучших студентов среди будущих инженеров маркшейдеров и геодезистов.

Задачи

  1. Помочь с профориентацией: содействовать студентам в определении карьерных целей и научных интересов, познакомить их с возможными направлениями профессионального развития.
  2. Выстроить систему профессиональной адаптации: помочь студентам адаптироваться к реальным условиям работы и научить их самостоятельно принимать решения.
  3. Обеспечить практическими навыками: научить студентов работать с современным маркшейдерско-геодезическим оборудованием и подготовить их к полноценной профессиональной деятельности.
  4. Установить профессиональные связи: помочь студентам представить свои научные исследования и установить контакты с учеными, экспертами и потенциальными работодателями.
  5. Развить мягкие навыки: способствовать развитию коммуникативных, лидерских и других мягких навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности.
  6. Подготовка к Осенней школе "ГеоПульс: ритм и энергия будущих профессионалов" на Байкале
  7. Логическое завершение Осенней школы "ГеоПульс: ритм и энергия будущих профессионалов" на Байкале.

Обоснование социальной значимости

У молодых заинтересованных в своём развитии студентов геоинформационных специальностей в возрасте 20-23 лет, которые находятся на завершающих этапах обучения, потенциальных молодых учёных, и которые стоят перед выбором дальнейшего профессионального пути, согласно нашим исследованием внутри ИРНИТУ, есть ряд трудностей и проблем. Мы знакомы с этими проблемами в связи с родом деятельности (наши сотрудники и волонтёры сами преподаватели, научные сотрудники и студенты кафедры маркшейдерского дела и геодезии ИРНИТУ). Аналогичными проблемами с нами делятся коллеги из других профильных вызов на конференциях и совместных мероприятиях. Проблемы заключаются в недостаточной поддержке студентов в их профессиональном и научном становлении. Студенты сталкиваются с рядом трудностей: 1. Отсутствие четкой профориентации: многие студенты не могут определиться с научными интересами или карьерными целями, что приводит к потере мотивации и уходу из профессии. 2. Разрыв между теорией и практикой: учебные программы устаревают и часто не обеспечивают достаточного практического применения знаний, что снижает готовность студентов к реальным профессиональным задачам. 3. Недостаток профессиональных связей: студенты имеют ограниченные возможности для установления контактов с учеными, экспертами и потенциальными работодателями, что затрудняет их интеграцию в профессиональное сообщество. 4. Недостаток развития мягких навыков: современные работодатели требуют не только профессиональных знаний, но и «soft skills», которые редко развиваются в рамках традиционного образования.

География проекта

Место проведения г. Иркутск и оз. Байкал со стороны пос. Листвянка Иркутского района. На мероприятие приглашены студенты из Иркутска, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Москвы, Томска, Кемерово, Владикавказа, Магнитогорска, Новокузнецка, Новочеркасска, Перми, а также из ближнего зарубежья: Беларуси, Таджикистана, Узбекистана и Киргизии.

Целевые группы

  1. лучшие студенты 3-5 курсов специальностей маркшейдерское дело и геодезия и смежных с ними

Контактная информация

Иркутская обл, г Иркутск, Свердловский р-н, мкр Радужный, д 34А Веб-сайт: нет