Проекты

Краткое описание

Основная идея мероприятия "Наша общая Победа" – развитие межнациональных связей между народами, живущими в России, через опыт прошлых поколений, объединенных общей бедой и служивших общей заветной цели. Подвиг, совершенный народом в годы Великой Отечественной войны, нельзя делить по национальностям - на защиту Родины встали и русские, и татары, и башкиры, и чуваши, и все многочисленные народы, называющие Россию (тогда еще СССР) Родиной.
Проект также призван познакомить молодых людей с историей Великой Отечественной войны, погружая их в атмосферу военной обстановки, позволяя им узнать истории простых солдат.
Целевая аудитория – молодежь (учащиеся старших классов и студенты) разных национальностей, в т.ч. из малообеспеченных и многодетных семей Приволжского федерального округа (Республика Татарстан, Ульяновская и Самарская области).
Проект предполагает проведение военно-исторической реконструкции с элементами спортивного ориентирования "Тропами Героев", где участникам будет предложено оказаться в роли разведчиков времен Великой Отечественной войны. Вооруженные картами местности, молодые фронтовики окажутся наедине с природой, и для выполнения военного задания могут руководствоваться лишь своими знаниями и навыками. Конкурсный характер научит ставить цели и достигать ее, а коллективная работа разовьет умение работать в команде. За основу сценария реконструкции будет взята реальная история фронтовика Спасского района Синчугова Василия Васильевича, в годы войны служившего разведчиком армии. По его записям, сохранившимся с тех времен, будет воссоздана атмосфера военной обстановки, а также разработаны военные маршруты для участников.
Результатом проекта будет повышение толерантности молодежи к представителям других народов в ходе совместной коллективной работы, сплочению в ходе выполнения общих задач, а также расширение исторических знаний целевой аудитории, зарождение и укрепление патриотических чувств, гордости за подвиг своего Отечества, Одного для многих народов.

Цель

1. Снижение уровня социальной напряженности путем развития добрососедских отношений между народами Приволжского федерального округа.
2. Формирование патриотического сознания современного поколения через организацию военно-патриотических мероприятий, возрождение и укрепление чувства гордости, уверенности и любви к Родине. Сохранение памяти о значимых исторических событиях.
3. Организация культурно-образовательного досуга для молодежи.

Задачи

1. Укрепление межнациональных связей в ходе изучения общей и неделимой истории своей страны. Укрепление чувства братства и единения представителей разных народов.
2. Знакомство с историей Великой Отечественной войны путем усвоения теоретического материала, а также в ходе визуализации военных событий. Укрепление коллективного патриотического мышления в процессе совместной командной работы.
3. Обеспечение информационного и организационного сопровождения проекта.

Обоснование социальной значимости

Предлагаемый к рассмотрению проект имеет двоякую цель: развитие дружбы между народами , заселяющими Приволжский федеральный округ, а также углубление знаний истории, развитие патриотического мышления и привитие любви к Отечеству.
Неоднородный состав населения порождает конфликты на фоне ксенофобии и национальной ненависти. Так, по данным рейтинга межэтнической напряженности, подготовленного в 2014 году, были выявлены 4 региона "красной зоны", в число которых вошел Татарстан. Основными причинами этнической напряженности авторы рейтинга называют в том числе социально-экономическую депрессию, невнятную национальную политику, отсутствие культуры общения. Как следствие, Указом Президента РТ в 2016 году была введена в действие система мониторинга межнациональных и межконфессиональных отношений и раннего предупреждения конфликтов на религиозной и национальной почве в Республике Татарстан.
Актуальность проблемы исторической безграмотности также высока: социологические опросы показывают, что уровень исторических знаний молодежи заканчивается, как правило, на уровне, минимально необходимом для сдачи экзамена или написания контрольной. Так, в ходе опроса 2010 года только 22% молодых россиян смогли назвать год начала Второй мировой войны. Многие не могли сказать, кто был противником Советского Союза в войне. Четверть опрошенных в 2013 году российских студентов ничего не знали о Сталинградской битве (об определяющем моменте мировой истории ХХ века); половина — не смогли назвать ни одного героя войны. Кто был Верховным Главнокомандующим в годы войны, смогли сказать только 14% опрошенных. Актуальность проблемы исторической безграмотности молодежи признается и на государственном уровне: в начале 2017 года министр образования и науки Ольга Васильева сделала заявление о внедрении обязательного экзамена по истории выпускниками школ, начиная с 2020 года.
С таким уровнем знаний о собственной истории общество становится идеальной целью для любых фальсификаций и манипуляций, количество которых в течение последних лет значительно возросло. Незнание прошлого может привести к фатальным ошибкам в настоящем: незнание или преступное игнорирование опыта прошлых лет порождает ситуации, имевшие негативные последствия в прошлом, и повторяющиеся в настоящий момент, которых можно было избежать. Серьезные социальные последствия имеет и межнациональная напряженность - разрозненность народов внутри одной страны делает ее неустойчивой и склонной к внешнему негативному влиянию.

География проекта

Приволжский федеральный округ (Республика Татарстан, Республика Марий Эл, Самарская и Ульяновская области)

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. Молодежь и студенты
3. Социально незащищенные семьи, семьи с низким уровнем дохода
4. Дети и подростки