Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение такой проблемы, как слабое использование современных информационных технологий для приобщения детей к героической истории Родины. Проектом "Дороги памяти. Связь поколений: герои вчерашние и нынешние" предусмотрено создание специальной медиаплатформы с архивом фото и видеодокументов, видео-экскурсий, а также серия интерактивных мероприятий, направленных на сохранение памяти героев прошлых поколений и популяризацию подвигов современных героев. Цель проекта - приобщить подрастающее поколение к героической истории города в период Великой Отечественной войны и сформировать чувство патриотизма на примерах современных героев-земляков с использованием современных информационных технологий. У проекта очень широкая целевая аудитория – дети и взрослые, педагоги и краеведы, жители области, а также пользователи интернета, поскольку созданная цифровая платформа будет доступна всем. Актуальность и общественная значимость проекта заключается в том, что он направлен на формирование и усиление патриотизма. Дети не рождаются с чувством патриотизма. Ими становятся в непростом процессе становления и развития личности. Попытки родителей переложить ответственность на учителей и воспитателей, а последних – вернуть эти упреки родителям только усугубляют ситуацию. Отвечают за подрастающее поколение все: семья, педагоги, школа, культурные и общественные институции. Уникальной особенностью данного проекта является его эмоциональная составляющая. Люди воспринимают информацию, если она подана с эмоцией, особенно в восприятии нравственных ценностей. В ходе просмотра видео дети и подростки получат эксклюзивную информацию, собранную по крупицам авторами экскурсий в архивах и библиотеках города, которая будет воздействовать эмоционально. Для работы в проекте будет подготовлена группа волонтеров, которые помогут со сбором информации. Второй важной особенностью проекта является его масштаб. Наш проект позволяет кратно увеличить участников патриотических экскурсий, сделать информацию равно доступной для городских и сельских жителей. В результате реализации проекта значительно большее количество детей и подростков, по сравнению с любым другим форматом, будет вовлечено в познавательный процесс. Размещение информации на медиаплатформе и очные мероприятия по всей области позволят сделать информацию доступной для всех школьников, педагогов, увлеченных историей жителей. Благодаря проекту, любой желающий сможет виртуально посетить исторические объекты и памятные места города Трудовой Самары. Основой сценария видео-экскурсий станут программы экскурсий, которые организуются для школьников ежегодно ко Дню Победы по федеральной программе «Память поколений». Социальную значимость имеют планы продолжения проекта после его завершения. Проект будет описан в формате социальной технологии для его развития и тиражирования на других территорий, что в дальнейшем позволит включить в учебный процесс патриотического воспитания созданные в проекте виртуальные экскурсии.

Цель

1. Приобщить подрастающее поколение к героической истории города в период Великой Отечественной войны и сформировать чувство патриотизма на примерах современных героев-земляков с использованием современных информационных технологий

Задачи

1. Повысить уровень информированности детей и подростков об участии Самарской области в Великой Отечественной войне и уровень их эмоциональной включенности в историю.
2. Повысить уровень информированности детей и подростков о героических подвигах современников-земляков и уровень их эмоциональной включенности в сохранение памяти о землякам.
3. Повысить уровень информированности широких социальных групп об актуальности восстановления и сохранения исторической памяти как инструмента патриотического воспитания
4. Создать условия для развития и тиражирования проекта
5. Повысить уровень волонтерства в сфере патриотического воспитания и сохранения исторической памяти

Обоснование социальной значимости

Актуальность и общественная значимость проекта заключается в том, что он направлен на формирование и усиление патриотизма. Это чувство имеет огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Оно выступает в качестве основы для его мировоззрения и отношения к малой Родине - своему городу, родной стране, другим странам. Патриотизм - активное чувство. Если он есть у человека, то такой человек проявляет его в действии, ведет себя ответственно по отношению к независимости родины, сохранению ее материальных и духовных ценностей, развитию собственной личности. Современный период характеризуется низкой стабильностью экономики, проблемами международных отношений, разрушением традиционных социальных связей, в том числе связи человека с его страной. Патриотизм выступает главным естественным ориентиром, позволяющим человеку оставаться членом общества. При этом, патриотами не рождаются. Дети не рождаются ни с чувством любви, ни патриотизма. Ими становятся в непростом процессе становления и развития личности. Попытки родителей переложить ответственность на учителей и воспитателей, а последних – вернуть эти упреки родителям только усугубляют ситуацию. Отвечают за подрастающее поколение все: семья, воспитатели ясельной группы, школа, культурные институции. Для преодоления тех негативных тенденций, которые уже сложились, нужно скорее решать социальные, нравственные проблемы, для чего необходима активная жизненная позиция каждого члена общества, мобилизация, консолидация энергии родителей, педагогов. Природа патриотизма не абстрактна, она основана на любви к конкретным матерям, друзьям, речке, улице. Всему этому их должны научить взрослые, которые рядом, прежде всего, своими собственными поступками и примером старшего поколения. Очень часто патриотическое воспитание ведется формально и поэтому неэффективно. Когда мы констатируем формальность, то мы имеем в виду в первую очередь отсутствие эмоций. Люди не воспринимают информацию, если она подана бех эмоций, не говоря уже о восприятии нравственных ценностей. Уникальной особенностью проекта является его эмоциональная составляющая. Проект позволяет протянуть логическую связь из прошлого в настоящее и наглядно показать героизм как черту национального характера россиян на конкретных примерах и судьбах соотечественников и земляков. Ежегодно Самарская область участвует организации экскурсий для школьников «Память поколений», посвященные Дню Победы по федеральной программе «Память поколений». Это уникальные маршруты, где дети и подростки получают эксклюзивную информацию, собранную по крупицам авторами экскурсий в архивах, библиотеках и других достоверных источниках. Экскурсии созданы таким образом, чтобы познакомить детей и подростков с уникальной историей военных лет, зажечься патриотизмом и полноценно ощутить гордость за город Трудовой славы Самару (ранее Куйбышев), который внес значительный вклад в достижение общей Победы в Великой Отечественной войне, став Запасной столицей, Ежегодно порядка 3,5 тысяч школьников проходят по дорогам памяти, осознают ценность вклада Самарской области в Победу в Великой Отечественной войне. Вместе с тем, события почти 80-летней давности, зачастую, представляются современным детям и подросткам чем-то очень давним и воспринимаются как события художественного вымысла, а не документальной хроники. Рассказ о героях сегодняшних событий, беззаветно посвятивших служению Родине, позволит создать эмоциональный мостик от героев прошлого к настоящим событиям, объединив под единым сводом такого понятия как " героизм как национальная черта". Второй важной особенностью проекта является его масштаб. Лишь небольшая часть школьников города Самары приобщается к вехам истории города в ходе "живых" экскурсий. Остальные дети остаются не вовлеченными в историю Победы, не получают важных для формирования их патриотических чувств знаний. Более того, технические параметры федерального проекта не дают возможности полноценно вовлечь учащихся сельских школ в экскурсионный марафон по Дорогам Победы, а это очень большая и важная аудитория. Данный проект позволяет вовлечь в процесс приобщения к героической истории и современности гораздо больше детей и подростков, сделать эту информацию равно доступной для городских и сельских жителей за счет создания медиа платформы. Социальную значимость имеют планы продолжения проекта после его завершения. В дальнейшем, описав проект в формате социальной технологии, мы будем работать над его включением в процесс школьного образования. Видео экскурсии, размещенные на общедоступной медиа платформе, будут использоваться в течение всего школьного года - с ноября по май, а не только весной накануне Дня Победы. Это позволит значительно усилить как информационный, так и эмоциональный эффект школьного образования и патриотического воспитания. Таким образом, у проекта очень широкая аудитория и целевая группа: от детей, включая родителей и педагогов до ветеранов и современных дедушек и бабушек. Основной акцент- дети и подростки.

География проекта

Самара, Самарская область, РФ

Целевые группы

1. дети старше 7 лет
2. подростки
3. студенты
4. педагоги
5. работники музеев
6. историки
7. краеведы
8. жители области и других регионов РФ