Проекты

Краткое описание

Идея проекта состоит в вовлечении учащихся школы в досуговую деятельность посредством создания комнаты отдыха "Делу время, потехе час". В нашей школе, к сожалению, нет места, где ребята с пользой могли бы провести время на переменах, перерывах между занятиями. Ученики младших классов зачастую просто бегают по коридору, не зная, чем себя занять, а старшеклассники "сидят в интернете".
Наша школа расположена в селе Табынское Гафурийского района Республики Башкортостан, где обучается более 200 ребят. Труд учеников в первую очередь предполагает значительную нагрузку на память, концентрацию внимания, умственное напряжение. Большую часть дня обучающиеся проводят в школе, именно по этой причине необходимы условия для отдыха, расслабления, профилактики школьных трудностей, улучшения результатов обучения в школе, укрепления и сохранения здоровья.
В рамках проекта будут организованы четыре зоны отдыха:
1. Зона «Мир фантазий» (зона чтения).
Все дети разные, кому-то для отдыха необходимо активно подвигаться, кому-то побыть в спокойной обстановке, отдохнуть, почитать книгу, полистать интересный журнал. В этом нам поможет создание зоны чтения в школьной библиотеке. Благодаря ей у ребят повысится интерес к чтению, сформируется читательская грамотность, улучшится психологический настрой к получению новых знаний на уроке.
2. Зона отдыха «Новый движ».
В комнате отдыха будут установлены мягкие кресла, на которых можно удобно устроиться, переключиться от утомительного учебного дня, справиться с накопившейся за день усталостью.
3. Игровая зона «ИграСфера»
Это зона отдыха с настольными играми. Настольные игры позволяют получить знания в легкой и не обязывающей форме, развивать логическое мышление, память, концентрацию внимания. Именно поэтому нужно включать настольные игры в процессе развития детей.
4. Зона психологической разгрузки «Релакс»
В зоне «Релакс» будет установлено специальное оборудование для релаксации для быстрого и эффективного самостоятельного снятия эмоционального перенапряжения, отдыха и восстановления работоспособности, а также для проведения психогигиенических мероприятий для детей и взрослых.
В комнате отдыха для ребят пройдут мастер-классы, тренинги для развития лидерских качеств, профилактики девиантного поведения, арт-терапии. В рамках проекта запланирован районный семинар психологов и социальных педагогов, для родителей пройдет серия обучающих практических занятий по снижению тревожности у подростков, ликвидации детской агрессии и прочее.
Для комнаты отдыха предусмотрено помещение в здание школы, в которой помогут провести косметический ремонт родительское сообщество и предприниматели района. Благодаря комнате отдыха ребята смогут проводить внеучебное время с пользой, прокачать свои лидерские качества, улучшить психологическое состояние, повысить стрессоустойчивость и работоспособность для продолжения учебной деятельности, станут более здоровы и успешны в жизни, и всегда смогут найти выход из любой ситуации.

Цель

1. Создание комфортной психологической зоны отдыха в школе для интеллектуального развития обучающихся, их приятного и полезного внеурочного времяпрепровождения

Задачи

1. Обустроить в школе пространство отдыха, где ученики смогут отдохнуть во внеурочное время, с пользой проводить период до, между и после уроков
2. Организовать правильный рациональный отдых в перерывах между занятиями, способствующий повышению работоспособности учащихся на уроках.
3. Научить школьников организованно проводить свободное время.
4. Улучшить психологическое состояние детей

Обоснование социальной значимости

Комната отдыха «Делу время, потехе час» с оборудованными зонами, как часть развивающего и здоровьесберегающего пространства школы для детей и взрослых - это инновационный для района образовательный проект. Это креативное решение проблем, найденный непосредственными участниками образовательного процесса: педагогами, родителями и учениками.
Школа с.Табынское в этом году празднует свой 50-летний юбилей. Поэтому не сложно представить, что это старое здание времен СССР, когда не думали о комфортных зонах для полезного досуга обучающихся. В школе имеются кабинеты для занятий и большой коридор, где нет ни скамеек, ни диванов, ни говоря уже о современных элементах пространства школы. Бетонные материалы здания и конструкция с плохой шумоизоляцией порождают высокую зашумлённость в классах, коридорах, что усиливает и без того серьезные психологические нагрузки на участников образовательного процесса, провоцирует эмоционально-психологическое напряжение, приводит к быстрой утомляемости и усталости, стрессу. Исследования физиологов и гигиенистов доказали, что от 20 до 40 % школьных факторов риска отрицательно сказывающихся на здоровье детей являются неблагоприятные условия школы. Как отмечает академик РАО, лауреат Премии Президента РФ в области образования, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования М.М. Безруких, влияние школы, условий обучения, учебные перегрузки так значимы потому, что действуют непрерывно, длительно, систематично и комплексно.
НЕТ ОТДЕЛЬНОГО оборудованного кабинета для индивидуальных диагностических, коррекционных, развивающих занятий учеников с психологом. Из-за этого нуждающиеся в особой педагогической и психологической помощи и поддержке специалистов дети не могут ее получить в полной мере. Отсутствие специально оборудованного места для психологической разгрузки и отдыха особенно негативно для целевых категорий: дети с ОВЗ и инвалиды, дети во время адаптации, подростки, выпускники, дети из социальных групп риска, с проблемами поведения, обучения, дети с эмоциональной нестабильностью, дети сироты. В школе с.Табынска обучаются дети из Табынского детского приюта, которые попали в сложную жизненную ситуацию и им необходима помощь специалистов, что невозможно сделать в сегодняшних условиях школы.
На переменах большинство учащихся находится в коридоре, где времяпрепровождение – это либо игры на телефонах, либо беготня по коридору. Вторая смена часто приходит до начала уроков, и у них нет полезного развлечения до звонка на урок. Именно по этой причине в нашей школе необходимо пространство отдыха для детей, где они могли бы проводить свободное время с пользой.
НЕТ специального места для психологической разгрузки и отдыха педагогов. Школа работает в две смены, многие педагоги перегружены. Дефицит профессиональных кадров среди учителей более 30%. Учителя трудятся с превышением нормативной нагрузки в 18 часов, в основном по 30 часов и более - 1,5-2 ставки. Из-за этого качество образования снижается, а профессиональное выгорание наступает быстро. При этом профессия учитель в топе самых стрессовых в нашей стране. 2023 год Указом Президента России В.В.Путина объявлен Годом педагога и наставника, с миссией признания особого статуса учителя: «Школьное образование, его качество, доступность - это вопросы, важные для всего нашего общества и практически для каждой российской семьи».
Актуальность существующей проблемы можно проследить на результатах социального опроса. О желании видеть в школе зону для отдыха и разгрузки заявили 93,2%, столько же считают, что она будет пользоваться спросом.
Решение проблем усталости школьников – одна из важных проблем, на которую направлен наш проект. В ходе реализации проекта данная проблема будет решена путем обеспечения умственного отдыха, расслабления, так как пассивный отдых – это состояние человека, при котором он ничего не делает, то есть не напрягается ни физически, ни умственно. Такой вид отдыха является наиболее полезным для людей. Этот вид отдыха предполагает спокойные, необремененные никаким напряжением действия. Отдыхающие школьники могут почитать книгу, поиграть в настольные игры, пообщаться с другими учениками или просто отдохнуть. У детей появятся силы для восприятия новой информации на уроках.
Наш проект охватывает большую аудиторию: учащиеся школы, родители, педагоги. Для родителей особенно важно, чтобы их ребенок приходил домой после уроков не уставшим, пассивным, а был настроен положительно и получал удовольствие от учебного процесса. Мы верим, что, реализовав наш проект, мы внесем огромный вклад в духовное, нравственное, физическое развитие наших детей и в целом "оздоровим" образовательный процесс.

География проекта

село Табынское Гафурийского района Республики Башкортостан.

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 18 лет
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Родители