Проекты

Краткое описание

Организация психологических онлайн-тренингов с использованием техники арт-терапии для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с диагностическими занятиями, которые будут использованы в качестве среза для выявления эффективности программы. Всего в программе примут участие 48 детей подросткового возраста из 4 учреждений. Проект включает в себя 10 тренингов для каждой группы, которые будут проходить два раза в неделю на протяжении 13 недель. После прохождения тренингов: 1.Воспитанники детских домов смогут развить навык адаптации в новой среде, в том числе повысить свою коммуникабельность, умение реализовать себя вне зависимости от обстоятельств, умение конструктивно разрешать конфликтные ситуации, 2.У детей появится
понимание себя, своих чувств и эмоций. Благодаря чему они смогут стабилизировать свое эмоциональное состояние 3.Снизится ощущение тревожности, что также благоприятно повлияет на их мироощущение и
адаптацию

Цель

1. Формирование адаптивного поведения у детей – сирот 12-16 лет через творческую деятельность

Задачи

1. Организация средств информационного, методического и материального обеспечения проекта
2. Разработать и согласовать план-график мероприятий по проекту с учетом условий и требований от каждого включившегося в проект
3. Создание окружающей среды, располагающей к прохождению тренинга воспитанников детских домов: оснащение детских домов необходимыми материалами (литература, настольные игры, плакаты)
4. Проведения диагностики для настроя детей на продуктивную работу
5. Проведение тренингов по арт-терапии
6. Итоговая диагностика среди детей-участников

Обоснование социальной значимости

Главная проблема с которой сталкиваются подростки, которые недавно оказались в учреждениях для детей-сирот и для детей, оставшихся без попечения родителей – непринятия происходящего. Им сложно адаптироваться в этой среде, принять новые правила, выйти на контакт со сверстниками и педагогами учреждений. В следствии этого дети замыкаются в себе, забрасывают учебу, отказываются от дополнительных занятий, ведут скрытый образ жизни, прибегают к агрессии, как инструменту защиты от внешней среды. В конечном итоге это приводит к тому, что воспитанники и выпускники детских домов часто переживают негативный опыт, связанный с употреблением запрещенных веществ, криминалом и другим печальным опытом. Именно с просьбой помочь адаптироваться детям к новым жизненным условиям, научиться их принимать, наладить коммуникацию и снизить тревожность к нам обратилась администрация и педагоги учреждений. Наша организация уже проводила творческие занятия в данных учреждениях и нами был выявлен явный интерес к творчеству у детей. Именно поэтому арт-терапия позволит детям в наиболее мягкой и интересной форме пройти психологическую работу, поэтапно решая поставленные задачи, придя к результатам.

География проекта

г. Миасс, Челябинская обл., г. Артем, г. Соликамск, Пермский край, с. Колосовка, Омская обл

Целевые группы

1. дети-сироты
2. дети, оставшиеся без попечения родителей
3. дети, находящиеся в социально опасном положении