Проекты

Краткое описание

Проект «Комплексная программа подготовки и сопровождения замещающих семей с приемными детьми» направлен на профилактику семейного неблагополучия в замещающих семьях и вторичных отказов от приемных детей.
В рамках проекта будет проведено: 4 детско-родительских группы "Аистята" для семей с приемными детьми от 2 до 9 лет (не менее 64 чел.); 3 ресурсных группы "Суперпапа" для отцов из замещающих семей (не менее 24 чел.); 2 ресурсные группы для замещающих родителей «Формула семьи» (не менее 20 чел.); 2 ресурсные группы для замещающих родителей «Формула семьи - онлайн» (не менее 24 чел.); 4 тематических семинара клуба «Родительская беседка» (не менее 60 чел.); 2 детские терапевтические группы для семей с приемными детьми старше 7 лет (не менее 24 чел.); 3 ресурсные группы «Дочки-сыночки» для семей с приемными детьми от 0 до 3 лет (не менее 36 чел.); 20 курсов комплексной помощи «Мы вместе» для семей с приемными детьми от 0 до 8 лет с задержками развития, с ограниченными возможностями здоровья (не менее 40 чел.); 3 группы «Школы усыновителей и опекунов» по подготовке кандидатов в замещающие родители (не менее 45 чел.); 270 индивид-х консультаций для родителей и приемных детей (не менее 90 чел.).
Замещающие семьи и приемные дети получат комплексную социально-психолого-педагогическую помощь для успешной адаптации и социализации детей с задержкой развития, ОВЗ, сформируют конструктивные детско-родительские отношения, кандидаты в замещающие родители получат помощь в определении своей готовности к приему на воспитание ребенка, выявят и сформируют воспитательные компетенции, а также родительские навыки для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе для успешной адаптации ребенка в семье.
Организация реализует проекты сопровождения с 2005 года, подготовку – с 2006 года. Для оценки эффективности и внесения изменений используется наблюдение, анкетирование, тестирование, входящие и исходящие консультации, эссе (взрослые и дети с 9 лет, анкетирование - с 8 лет), обработка обратной связи и мониторинг результатов, планы работы с семьей и рабочие группы специалистов.

Цель

1. Профилактика семейного неблагополучия в замещающих семьях и вторичных отказов от приемных детей

Задачи

1. Повысить уровень родительских компетенций замещающих семей и кандидатов в замещающие родители
2. Сформировать конструктивные детско-родительские отношения в замещающих семьях

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в замещающие семьи, устраиваются на воспитание дети, оставшиеся без попечения родителей, в Новосибирской области за 2021 год принято детей на воспитание - 1557 человек, выявлено и учтено в 2021 году – 952 ребенка. По данным Росстата о сведениях движения численности детей в возрасте до 18 лет, находящихся на воспитании в семьях, оставшихся без попечения родителей, в Новосибирской области по состоянию на 2021 год составляла 9 137 человек (источник: форма №103-рик Росстата).
Тема вторичного сиротства актуальна для нашего региона. В Новосибирской области в 2021 году отменено решений о передачи ребенка в семью по инициативе усыновителей, опекунов, попечителей, приемных или патронатных родителей - в отношении 84 детей, из них 21 случай – в течение одного года с момента передачи ребенка на воспитание в семью, 49 – по истечении пяти лет и более с момента передачи ребенка на воспитание в семью, по инициативе органа опеки и попечительства в связи с ненадлежащим исполнением замещающими семьями обязанностей по воспитанию детей – в отношении 8 детей (источник – РИК 103 по НСО за 2021).
В России в 2021 году 5272 ребенка имели опыт вторичного сиротства: вернулись в учреждение для детей-сирот из новой семьи. В 2021 году в России 60% вторичных отказов произошло по инициативе замещающей семьи, 15,5 % - по инициативе органа опеки, 11,5 % - из за невыполнения новой семьей своих обязательств, 4 % - из за заболеваний приемного ребенка, 9% – по иным причинам.
По мнению Эльвиры Гарифулиной, доцента Московского государственного психолого-педагогического универститета, важную роль в профилактике вторичного сиротства играет качественное сопровождение, «основанное на том, что специалистам доверяют, не опасаются делиться проблемами»: «Отсутствие доверительных отношений провоцирует то, что семья до последнего скрывает проблему, и ситуация выясняется, когда остается действительно мало шансов ее решить, — говорит эксперт. — С другой стороны, не везде есть бесшовный переход от подготовки к сопровождению семьи: часто готовят в школе приемных родителей, а сопровождает потом совершенно другая организация. Доверительные отношения с семьей не формируются» (источник – исследование «Если быть точным» от 01.06.2022 «Россияне стали реже усыновлять детей и чаще возвращать их в детдома. Как выглядит портрет социального сиротства в России – в исследовании «Если быть точным», https://nuzhnapomosh.ru/blog/post/v-rossii-stali-rezhe-usynovlyat-detej-i-chashhe-vozvrashhat-ih-v-detdoma-issledovanie-esli-byt-tochnym/).
Согласно входящим и исходящим анкетам, заполняемым замещающими родителями при участии в группах сопровождения нашей организации в период 2017-2022 г, основной проблемой называют поведение некровного ребенка (воровство, агрессия, «трудное» поведение), собственную реакцию на нее и реакцию специалистов сферы образования. Согласно результатам рабочих групп специалистов организации по кризисным случаям сопровождения, вторичным отказам, перемещениям из семьи в семью при вторичных отказах, специалисты к основным проблемам относят позднее обращение замещающих родителей за помощью, не использование ими ресурсов сопровождения, завышенные ожидания замещающих родителей от приемных детей, низкую компетенцию и неготовность работать над собой.
Аналогичные данные отражены в исследовании факторов влияния на возврат приемных детей подросткового возраста из приемных семей, проживающих в сельской местности, проведенном Центром доказательного проектирования Московского государственного психолого-педагогического университета под руководством Алексея Газаряна (источник - https://www.usynovite.ru/f/forum-2021/materialy/2/Chuprakova.pdf) и в Рекомендациях Общественной палаты Российской Федерации по итогам круглого стола на тему «Поддержка приемных семей как профилактика возвратов детей в детские дома» от 17.05.2021, https://files.oprf.ru/storage/documents/rekom-vozvrat-detei-v-det-dom20012022.pdf).
Снизить риски развития семейного неблагополучия и вторичных отказов от приемных детей можно путем повышения уровня родительских компетенций, получения замещающими семьями комплексной социально-психолого-педагогической помощи для успешной адаптации и социализации детей, в т.ч. с задержкой развития, ОВЗ, формирования конструктивных детско-родительских отношений, формирования у приемных детей навыков по конструктивной коммуникации, безопасному поведению. В НГООУ «День аиста» реализуется «бесшовный переход» от подготовки к сопровождению семьи, формируя доверительные отношения с кандидатами в замещающие семьи, еще на этапе прохождения подготовки. Семьи, прошедшие подготовку в Школе усыновителей и опекунов НГООУ «День аиста», обращаются за помощью после принятия ребенка на воспитание в семью. Порядка 95 % семей, получающих услуги сопровождения в течение года – из числа выпускников, прошедших подготовку в НГООУ «День аиста».

География проекта

Новосибирская область, г. Новосибирск

Целевые группы

1. Замещающие семьи с приемными детьми от 0 до 18 лет
2. Кандидаты в замещающие родители