Проекты

Краткое описание

АНО «ДАР» с 2019 года является Поставщиком социальных услуг на территории Оренбургской области и специализируется на помощи детям с психическими, речевыми задержками, умственной отсталостью, ДЦП, ОНР, имеет лицензию на образовательную деятельность, а с 2022 года включена в реестр исполнителей общественно-полезных услуг. В нашей организации предусмотрено обучение детей с различными видами нарушений, поэтому конкретизация форм творческих занятий будут определяться особенностями развития категорий обучающихся.
Специалистами центра АНО ДОО «ДАР» разработан цикл развивающих занятий для успешной социальной адаптации детей и подростков.
В настоящее время наблюдается недостаток доступных методов коррекции и поддержки детей с особенностями в развитии.
Студия "Песочная Радуга" предложит уникальную возможность для детей с особенностями в развитии пройти терапию с использованием песка. Песочная терапия является эффективным методом коррекции эмоционального состояния, развития социальных навыков и улучшения общения. Процесс включает в себя игровые и творческие занятия, которые не только помогают детям выразить свои переживания, но и способствуют развитию их эмоционального интеллекта. Программа будет включать специально разработанные занятия, нацеленные на индивидуальные потребности каждого ребенка, что позволит достичь значительных результатов в их развитии.
Актуальность проекта обусловлена растущей потребностью в методах коррекции и поддержки детей с особенностями в развитии в условиях современного общества.
Задачи проекта:
1. Организовать пространство для песочной арт-терапии для детей от 3 до 14 лет с ограниченными возможностями и инвалидностью, проживающими в городе Оренбург, для проведения обучающих занятий.
2. Разработать программу занятий по песочной терапии для разных возрастных групп.
3. Обучить специалистов методикам песочной терапии.
4 Провести рекламную кампанию для привлечения родителей и детей.
5. Оценить эффективность программы и внести изменения при необходимости.
По результатам проекта не менее 100 детей пройдут курс песочной арт-терапии. Создание студии позволит в дальнейшем бесплатно проводить реабилитацию детям.

Цель

1. Создать инклюзивную песочную студию для детей с инвалидностью, способствующую их личностному и социальному развитию.

Задачи

1. Организовать пространство для песочной арт-терапии для детей от 3 до 14 лет с ограниченными возможностями, проживающими в городе Оренбург, для проведения обучающих занятий.
2. Обучение специалистов песочной терапии для занятий с детьми
3. Организовать проведение занятий по песочной терапии для детей от 3-х до 14-ти лет с ограниченными возможностями и инвалидностью, проживающими в городе Оренбург,
4. Формирование положительного общественного мнения среди населения города Оренбург в отношении детей с ограниченными возможностями и инвалидностью, путем размещения постов в социальных сетях и СМИ города и области

Обоснование социальной значимости

Проблема целевой группы заключается в недостатки инклюзивных программ для детей с ОВЗ и инвалидов, отсутствие доступа к художественным и творческим методам работы с такими детьми в городе Оренбург.
На официальном портале города Оренбурга был проведен опрос об Уровне доступности объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности в городе Оренбурге, отношение населения к проблемам инвалидов в городе Оренбурге. По результатам опроса 75% респондентов указали, что доступность объектов и услуг для инвалидов осталась на прежнем уровне (т.е. ситуация не улучшается), 62,5 % респондентов указали о неудовлетворительности действий городских властей по обеспечению доступности среды жизнедеятельности для инвалидов. (https://orenburg.ru/vote/425/result/show/).
По данным Правительства Оренбургской области по состоянию на конец 2023 года в нашей области численность детей-инвалидов – 8623 человек. Из них детей-инвалидов, прошедших социальную реабилитацию лишь – 4394 человека (https://orenburg-gov.ru/activity/819/).
В Постановление Правительства №405-П от 17.06.2019 (с изменениями от 29.06.21г.) «Об утверждении программы развития детского здравоохранения Оренбургской области, включая создание современной инфраструктуры оказания медицинской помощи детям» приведена статистика структуры инвалидности детей (страница 20-21). Структура инвалидности детей в Оренбургской области на протяжении последних лет практически не изменяется. Первые позиции на протяжении нескольких лет занимают одни и те же классы заболеваний - психические расстройства, болезни нервной системы, врожденные аномалии, болезни эндокринной системы, болезни уха, глаза. У детей с ограниченными возможностями здоровья очень часто наблюдаются нарушения всех сторон психической и физической деятельности, особенно сочетание недостатков двигательного и речевого развития.
Нами проведено исследование о наличии организаций в Дзержинском и Ленинском районах города Оренбурга, предоставляющих услуги детям с инвалидностью.
(Список организаций в Дзержинском районе города Оренбург представлен по ссылке: https://orenburg.spravker.ru/organizatsii-invalidov/raion-dzerzhinskij/, Список организаций в Ленинском районе города Оренбург представлен по ссылке: https://orenburg.spravker.ru/organizatsii-invalidov/raion-leninskij/). По результатам исследования арт-терапию (песочную терапию) для детей с инвалидностью в данных микрорайонах Оренбурга не оказывают.
Исследования показывают, что лишь незначительная часть (2%) родителей, воспитывающих детей с особыми потребностями, эффективно взаимодействует с ними, применяя адекватные воспитательные стратегии (https://infourok.ru/statya-na-temutrudnostiroditeley-vospitivayuschih-detey-s-ovz-1154897.html).. В большинстве случаев, родители, подверженные длительному стрессу, чувству вины и недостатку педагогических знаний, прибегают к таким неэффективным подходам, как гиперопека, авторитарная гиперсоциализация, пренебрежение или эмоциональное отвержение. Эти факторы, в сочетании с особенностями развития ребенка, негативно сказываются на его взрослении, формировании самостоятельности и социальной адаптации. Это, в свою очередь, усиливает родительское выгорание, ухудшает психологический климат в семье и препятствует достижению ребенком потенциальных успехов.
Наш проект будет поддержан Уполномоченным по правам Ребёнка в Оренбургской области в рамках, заключенного Соглашения о сотрудничестве и взаимодействии от 11.04.2024г.
Обоснование социальной значимости проекта по творческим занятиям в песочной студии для детей-инвалидов опирается на несколько ключевых аспектов. Во-первых, такие занятия способствуют социокультурной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, расширяя их коммуникативные навыки и возможности самовыражения.
Во-вторых, песочная терапия оказывает мягкое психокоррекционное воздействие, снижая уровень тревожности и агрессии, развивая эмоциональную устойчивость и позитивное самовосприятие. Творческий процесс в песочной студии стимулирует развитие мелкой моторики, координации движений, воображения и образного мышления, что особенно важно для детей с двигательными нарушениями.
Наконец, проект способствует формированию инклюзивной среды, где дети с инвалидностью могут взаимодействовать со сверстниками, развивать социальные навыки и чувствовать себя полноценными членами общества. Это создает позитивный опыт как для детей-инвалидов, так и для их здоровых сверстников, способствуя развитию толерантности и взаимопонимания.

География проекта

город Оренбург Оренбургской области

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 3 до 14 лет с ментальными нарушениями (ЗПР, ЗРР, ДЦП, синдромом Дауна, умственная отсталость, РАС, аутизм), проживающие в г. Оренбург