http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Всероссийский проект продвижения чтения среди поколения Z - Новое Чтение

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-2-014574
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 7 033 831,00
  • Cофинансирование 5 329 092,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  12 362 923,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 30.06.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА "МУЗЫКАЛЬНО-ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР "ЛИЦА"
  • ИНН 7705163832
  • ОГРН 1037700212285

Краткое описание

Всероссийский проект Новое Чтение – это социально-значимая компания, которая создает моду на чтение среди подростков и молодежи. Представители поколения Z, дети технологий и глобализации. Их объединяет не только возраст, но и ценности, привычки, схожие взгляды. Они не знают мир без интернета, предпочитают онлайн контент, привыкли к доступности информации, обладают клиповым мышлением, свободно выражают своё мнение. Находя информацию и создавая собственный контент, они пропускают его через фильтр реакции друзей, кумиров и всего интернет-сообщества. Социальная кампания представляет собой комплекс креативных образовательных форматов с участием главных героев молодежной культуры. Так называемые "резиденты" – инфлюенсеры (известные блогеры с аудиторией более 500 тысяч подписчиков и микро-блогеры - от 50 тыс. подписчиков, музыканты, актеры и т.д.) несут в массы идею о том, что чтение классики и современной литературы – не только обязательное образование, но и часть современной Российской культуры. Для обеспечения лояльности аудитории к чтению, мероприятия проекта Новое Чтение имеют различный формат, включая выступления артистов, конкурсы по написанию сочинений, программы по увлеченному чтению, реализованные в социальной сети ВКонтакте. Через социальные сети Новое Чтение говорит с представителями поколения Z на одном языке в привычной онлайн-среде. План мероприятий Нового Чтения реализует активности для целевой аудитории на протяжении всего года: подготовка к экзаменам – пишем сочинения и готовим чек-листы по литературе от экспертов; летние каникулы – серия видеороликов, посвященных классическим произведениям из школьной программы; осенние каникулы – освоение пространства библиотек для приобретения нового опыта, участвуя в федеральной акции "ТургеневLIVE" приуроченной к празднованию 205-летию Ивана Сергеевича Тургенева. В дни проведения Московской международной книжной ярмарки Новое Чтение представит интерактивный формат в интересных жанрах – "Тренды: книга и музыка". На протяжении учебного года будут проводиться онлайн-лекции на тему "Книга мой друг", 2-х часовой стрим о книгах, будет запущена редакция Новые смыслы, которая на протяжении всей реализации проекта будет создавать контент о чтении в понятных форматах для подростков и молодежи – опросы, конкурсы, индивидуальный взгляд на классическую литературу. Креативные посты, тематические подборки книг, опросы, продолжат работать на удержание привлеченной аудитории и обеспечат ее прирост. Результат активностей проекта – работа с существующими барьерами - молодые люди прислушиваются к тем, чье мнение для них действительно важно, начинают больше интересоваться литературой, воспринимать чтение как новый тренд. На это указывает рост упоминаний книг в социальных сетях.

Цель

  1. Формирование моды на чтение и образование устойчивой привычки к чтению среди молодежной аудитории и подростков России.
  2. Популяризация классической и современной литературы на русском языке

Задачи

  1. Массовая популяризация чтения посредством инновационных оффлайн и онлайн форматов на стыке жанров массовой культуры и искусства, при сочетании традиционных площадок с активностями через соцсети и привлечение лидеров мнений.
  2. Создание привлекательного облика классических литературных произведений совместно с блогерами, молодыми иллюстраторами посредством геймификации контента о чтении через привычные для целевой аудитории каналы коммуникации.
  3. Обеспечение органического прироста аудитории групп проекта в социальных сетях, создание UGC–контента (контент, созданный пользователями), формирование онлайн–сообщества и мотивации к распространению контента о чтении от первого лица среди целевой аудитории.
  4. Обеспечение вовлеченности аудитории в процесс чтения в течение всего года, измеряемой постановкой в качестве целей максимального количества прочитанных книг.
  5. Разработка образовательного контента для повышения креативности, функциональной и читательской грамотности молодежи в формате edutainment (edutainment переводится как совмещение развлечения и образования). Бесплатный доступ к материалам для всех заинтересованных групп населения.

Обоснование социальной значимости

Проект по популяризации чтения Новое Чтение ставит своей целью формирование устойчивой привычки к чтению и установление моды на чтение среди поколения Z в сотрудничестве с лидерами мнения, блогерами-миллионниками, геймерами и музыкантами. В разработке методологической и аналитической базы проекта учитывается задача системы образования по обеспечению достойного места России в Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment, PISA), подготовке грамотного читателя и преодоление кризиса детского и подросткового чтения XXI века в России. В этой связи весь контент проекта призван развивать полезные навыки, связанные с чтением и с их практическим применением. Для разработки форматов Новое Чтение опирается на собственные маркетинговые исследования по барьерам к чтению среди старшеклассников, мониторинг социальных сетей с помощью систем Youscan и BrandAnaytics, а также базу исследовательского агентства Ipsos, исследование “Российский индекс целевых групп”. Важной составляющей аналитической базы проекта является проводимое ВКонтакте и ВШЭ исследовали поколение Z: что публикуют и как контролируют образ в социальных сетях. Исходя из данных исследований есть три основных индикатора эффективности по работе с целевой аудиторией проекта (далее – Целевая аудитория): 1). Читательская активность (читали/не читали в течение 6 месяцев во всех форматах, покупали/не покупали книги в разных форматах). Сегодня в России сохраняется высокий процент нечитающего населения. Об этом свидетельствуют итоги исследования городского населения (города с населением 100 000 +) в возрасте старше 16-ти лет, проводившегося в 2020 году компанией Ipsos Comcon, отрицательный ответ о чтении книги в течение 6 месяцев 2020 года относится к более 54 млн.человек. Одновременно с этим, к читающему городскому населению можно причислить более 40 млн. человек. Данный показатель при этом значительно улучшился по сравнению с 2019 - на фоне пандемии люди стали больше читать: процент читающих увеличился с 39% в 2019 году до 69% в 2020 году. В возрастной группе 16-19 лет сохраняется высокий процент читающей аудитории, однако по численности эта группа в том числе из-за демографической ямы не так велика - всего около 1,6 млн. человек. Учитывая, что чтение в основном связано с процессом обучения, при взрослении процент читающих снижается. В этой связи важно с одной стороны, для нечитающей части ЦА посредством инфлюенсеров показать чтение, как неотъемлемый процесс самореализации в разных сферах, так и поддержать лояльность читающей аудитории, чтобы при переходе из одной возрастной группы в другую процент читающих снижался минимально. 2). Количество UGC-контента о чтении в соц.сетях. В 2023 году в онлайн среде был зафиксирован существенный прогресс ее развития. По сравнению с 2019 годом, когда всего с хэштэгами о чтении (по данным системы мониторинга социальных сетей Brand Analytics) постов от первого лица было 7 млн сообщений, в 2023 их стало более 31 млн. Миссия проекта - посредством флэшмобов, геймификации контента о чтении, конкурсов от инфлюенсеров увеличить на 30% этот показатель. 3). Вовлеченность аудитории. Это индикатор востребованности и действенности контента на ЦА. Миссия проекта - найти виральные форматы ежедневной коммуникации с аудиторией, найти правильный язык и стиль коммуникации с поколением Z, создавать контент при непосредственном участии подростков и молодежи в рамках редакции Новые смыслы, тиражировать лучшие практики на информационных ресурсах библиотек, открывая доступ к контенту для других проектов, продвигающих чтение. Существует огромный пласт информации о книгах, созданный для взрослой аудитории и написанной взрослыми, которая не может оказать влияние на аудиторию, привыкшую к развлекательной и активной подачи смыслов. В рамках проекта необходимо обеспечить прямое влияние на ключевые индикаторы читательской активности среди поколения Z: поддержание лояльности и частоты чтения у активных читателей, захват нечитающей аудитории; запуск форматов, способствующих массовому постингу в социальных сетях о книгах и чтении; повышение вовлеченности аудитории благодаря привлечению подростков и молодежи к созданию контента в социальных сетях на системной основе. Важную роль в этом играет регулярность и непрерывность работы с целевой аудиторией по данным направлениям.

География проекта

Московская область, Новосибирская область, Республика Татарстан, Самарская область, Омская область, Ростовская область, Воронежская область, Пермская область, Саратовская область, Удмуртская республика, Ярославская область, Республика Крым, Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика

Целевые группы

  1. Подростки и молодые люди в возрасте 12-24 лет (представители поколения Z).

Контактная информация

г Москва, р-н Северное Тушино, ул Планерная, д 7 к 3, кв 544