Проекты

Краткое описание

В современном обществе остро стоит проблема социокультурной адаптации детей мигрантов и связана она с динамическими социально-психологическими процессами, которые происходят в нашей стране. Приток значительного количества мигрантов в российские регионы, в том числе и в Самару, привел к появлению проблем с обучением их детей, адаптацией к местной детской среде, усвоением традиций, норм и ценностей принимающего сообщества. Освоение другой культуры, традиций, особенностей взаимодействия становится возможным лишь тогда, когда освоен язык этой страны, т. е. русский язык. И здесь иноязычным семьям нужна помощь со стороны российского общества. В работе с семьями мигрантов основными направлениями являются: изучение семьи, выявление проблем и потребностей родителей (анкетирование, собеседования и т.д.); информирование родителей (родительские собрания и т.д.); психолого-педагогическое просвещение родителей (семейные гостиные, консультации по вопросам обучения, воспитания и развития детей, их адаптации к новой социокультурной среде); совместная деятельность родителей и детей (организация праздников, творческих встреч, и т.д.). При планировании совместной работы с семьями мигрантов важно предусмотреть организацию мероприятий с этнокультурным компонентом, способствующих сохранению позитивной этнической идентичности (презентации национальных костюмов и ремесел, фольклорные праздники, проведение мастер - классов, игровые моменты и т.п.). СРОО "Большая семья" имеет положительный опыт в организации мероприятий для семей с детьми. За время существования организацией было проведено большое количество творческих, хоровых, праздничных мероприятий, собраний, мастер - классов, организованны выездные мероприятия, экскурсии. Организация имеет свою страницу в группе ВКонтакте: https://vk.com/strikes/-23756453 (более 3000 человек), сообщества в Вайбер и др., сотрудничает с госучреждениями, комплексными центрами, с благотворительными фондами, с культурными и образовательными учреждениями города. Весь накопленный опыт организация готова использовать для реализации нового проекта "Русский диалог", направленного на интеграцию семей мигрантов с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в российское общество. В проекте примут участие не менее 24 семей мигрантов с детьми. Проект направлен на помощь семьям в облегчении адаптации и интеграции в российское общество, с вовлечением этих семей в различные мероприятия, типичные для российского общества, возможностью принять участие в социокультурных мероприятиях: знакомство с культурой и традициями российских семей, с государственной символикой, государственными и традиционными праздниками России, с достопримечательностями Самарского края. Волонтерами проекта станут российские семьи с детьми и подростками (в том числе многодетные), которые настроены воспитать своих детей в духе толерантности и дружбы народов.

Цель

1. Содействие в адаптации и интеграции в русскоговорящее общество иноязычных семей мигрантов с детьми возрастом 5-12 лет, в том числе многодетных семей, проживающих в городе Самара

Задачи

1. 1. Разработка и апробирование"дорожной карты" по адаптации иноязычных семей в социокультурное российское пространство, определение результативных форм и методов работы. Наглядное распространение наиболее эффективных практик через создание презентации и освещение проекта в информационном поле.
2. 2. Создание благожелательного пространства для формирования навыков устной и письменной русской речи, расширения словарного запаса, круга общения и коммуникации, приобретения новых социальных и дружественных связей среди жителей города Самары (в том числе многодетных семей).
3. 3. Знакомство семей мигрантов с государственной символикой России и Самары, государственными и национальными праздниками. Формирование основ социальной нормы и правил поведения в русскоговорящем обществе. Включение ЦА в социокультурное пространство через участие в культурных мероприятиях.
4. 4. Знакомство с русской культурой, обычаями, традициями, искусством через литературу, фольклор, песни, игры. Знакомство с достопримечательностями и историческими местами и личностями Самары через экскурсии.

Обоснование социальной значимости

Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 г. (Указ Президента РФ от 31 октября 2018 г. N 622 "О Концепции государственной миграционной политики Российской Федерации на 2019 - 2025 годы" ) определяет приоритетные задачи содействия адаптации и интеграции мигрантов, формирование конструктивного взаимодействия между мигрантами и принимающим сообществом.
Актуальность проблемы изучения социокультурной адаптации детей мигрантов (https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3627/1/rabota-s-detmi-migrantov-v-obraz.pdf) связана с динамическими социально-психологическими процессами в изменяющемся обществе, которые происходят в нашей стране. Приток значительного количества мигрантов в российские регионы привел к появлению проблем с обучением их детей, адаптацией к местной детской среде, усвоением традиций, норм и ценностей принимающего сообщества (https://cyberleninka.ru/article/n/migratsiya-semey-s-detmi-v-rossiyu-problemy-integratsii-po-materialam-sotsiologicheskih-oprosov-tsentra-migratsionnyh-issledovaniy/viewer).
Самара — настоящее «сердце России», важный логистический центр. Здесь расположен крупный железнодорожный узел и международный аэропорт «Курумоч», проходит федеральная трасса М-5, что делает Самару особенно привлекательной с точки зрения организации рабочих мест и с точки зрения притока трудовых ресурсов, в том числе семей с детьми из числа мигрантов.
Дети мигрантов – это дети родителей, переехавших на постоянное место жительства в другое государство по причине национально-правовой, экономической, политической нестабильности или иным причинам. Одна из важнейших проблем детей мигрантов – это адаптация к иной этнокультурной среде. Освоение другой культуры, традиций, особенностей взаимодействия становится возможным лишь тогда, когда освоен язык этой страны, т. е. русский язык для людей, мигрирующих в Россию. Знание русского языка является важнейшим фактором успешности обучения детей-мигрантов. Слабое знание или абсолютное незнание языка неизбежно приведет к появлению проблем не только в успеваемости по различным предметам, но и во взаимоотношениях со сверстниками и педагогами из-за возникновения, в первую очередь, языковых барьеров. (https://riamo.ru/articles/aktsenty/jazyk-moj-vrag-moj-kak-v-rossijskih-shkolah-obuchajut-detej-ne-znajuschih-russkogo-jazyka/?from=inf_cards).
Главнейшая задача родителей мигрантов – обеспечить условия для освоения русского языка. Интеграция детей мигрантов как результат вхождения в общество происходит в процессе адаптации и социализации. Социализация детей мигрантов – это процесс, предполагающий усвоение ребенком социального опыта, путем вхождения в социальную среду, на основе чего формируется его личность как гражданина страны, имеющего активную социальную позицию, проявляющуюся в деятельности и отношениях в социальной среде. Дети, рожденные за пределами своей страны, идентифицирует себя по признаку принадлежности государству. Родной язык, культура в условиях миграции менее востребован, на первый план выходят потребности адаптации в принимающем обществе. Следовательно, важнейшим условием эффективности адаптационного процесса детей мигрантов является максимальное удовлетворение актуальных потребностей, среди которых наибольшее значение приобретают следующие потребности в чувстве общности, общении, хороших взаимоотношениях, принадлежности к определенной группе, получении знаний, самореализации, возможности быть социально-психологической защищенным, уверенности в будущем, материальном благополучии, благоприятных условиях проживания. Сложности с интеграцией в российское общество, связанны с недостаточным пониманием традиций и культуры, а также низким уровнем владения русским языком. Семьи мигрантов часто держатся обособленно, не пытаются влиться в общество русскоговорящего населения. Это затрудняет ситуацию для обеих сторон. Такая обособленность усиливает напряжение со стороны русскоговорящего населения по отношению к мигрантам, что в свою очередь приводит к большей обособленности приезжих семей с детьми. В семьях с детьми итак много напряженности с увеличением их потребности. Наслоение проблем социальных на общесемейные только усугубляет ситуацию и увеличивает нагрузку на семьи психологическую, социально-бытовую. В настоящее время этот поток еще более увеличился, в связи с миграционной политикой РФ. Мигрантов не устраивает то , что их дети испытывают сложности при поступлении в общеобразовательные дошкольные, средние и высшие заведения. Испытывают трудности в общении с русскоязычным населением - это повышает уровень агрессии и конфликтов межэтнических с обеих сторон. Поэтому, содействие в адаптации и интеграции в русскоговорящее общество иноязычных семей мигрантов с детьми возрастом 5-12 лет, проживающих в городе Самара, является чрезвычайно актуальным. В СРОО "Большая семья", детский клуб "Волшебники", КЦСОН регулярно обращаются за помощью семьи мигрантов с детьми, которые и составят целевую аудиторию проекта.

География проекта

г. Самара и Самарская область

Целевые группы

1. иноязычные семьи мигрантов с детьми (5 -12 лет), имеющие российское гражданство и проживающие в г. Самара, в том числе многодетные семьи