Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие сохранению и распространению достижений отечественной философской мысли. Основная задача проекта – аутентичное издание и популяризация наследия одного из выдающихся философов России 20 века Мераба Мамардашвили.
Благодаря своим устным выступлениям и в первую очередь, многочисленным лекциям, прочитанным для разных аудиторий и на разнообразные темы, Мераб Мамардашвили (М.М.) получил широкую известность. Каждое его выступление становилось событием. Многие из его студентов до сих вспоминают о нем как об уникальном преподавателе философии. Лекции М.М. – предмет большой и справедливой гордости российского интеллектуального сообщества и российской культуры в целом.
Большинство устных произведений М.М., опубликованных после его смерти, изобилуют привнесенными искажениями, неточностями, смысловыми ошибками и, строго говоря, не могут считаться аутентичными. Деятельность Фонда Мераба Мамардашвили нацелена на всестороннее сохранение наследия философа: переведение в цифровой формат всех архивных материалов (печатных, рукописных и аудио), реставрацию и расшифровку аудиозаписей, редактуру текстов, подготовку их к изданию и др.
Данный проект позволит не прекращать работу по сохранению философского наследия М.М. Фондом запланированы к изданию 19 и уже изданы 11 книг, причем 3 из них с приложениями на DVD отреставрированных аудиозаписей лекций.
Результатом проекта должно стать издание лекционных курсов философа Мераба Мамардашвили «Картезианские размышления» и «Введение в философию» с приложением уникальных архивных материалов и DVD с отреставрированными аудиозаписями лекций «Картезианские размышления», а также издание письменного архивного документа «Стрела познания. Набросок естественно-исторической гносеологии». 500 экземпляров каждого издания будут переданы в вузы России, а также в государственные публичные библиотеки.
Будучи выполненным, данный проект позволит сохранить наследие М.М. и обеспечит его доступность для освоения, исследования и использования в преподавательской деятельности, а также неизбежно повысит уровень и авторитет отечественной культуры в целом и философской, педагогической в частности. Студенты и аспиранты, изучающие философию, смогут соприкоснуться с опытом живого философствования, а преподаватели философии получат если не образец для подражания, то, по крайней мере, достойный пример, на который стоит равняться. Издание станет знаменательным событием современной культуры, как элитарной, так и массовой.

Цель

1. Cодействие сохранению и распространению достижений отечественной философской мысли.

Задачи

1. Подготовка к изданию курса лекций «Картезианские размышления» (1981 г.) с приложением уникальных письменных архивных материалов «Под знаком Картезия» (примерно 22,5 авторских листа).
2. Подготовка к изданию аудиозаписей лекций «Картезианские размышления» (примерно 22,5 часов аудиозаписи).
3. Составление примечаний объемом до 2 авторских листов к курсу лекций «Картезианские размышления» и письменным архивным материалам «Под знаком Картезия». Подготовка к изданию.
4. Написание вступительной статьи/предисловия объемом до 1,5 авторских листов к курсу лекций «Картезианские размышления» и письменным архивным материалам «Под знаком Картезия». Подготовка к изданию.
5. Подготовка к изданию двух курсов лекций «Введение в философию» (1979 и 1980 гг.) с приложением уникальных письменных архивных материалов «Краткое введение в философию» (примерно 34,8 авторских листа).
6. Написание вступительной статьи/предисловия объемом до 1, 5 авторских листов к курсу лекций «Введение в философию» и письменным архивным материалам «Краткое введение в философию». Подготовка к изданию.
7. Подготовка к изданию текста «Стрела познания. Набросок естественно-исторической гносеологии» (примерно 15,5 авторских листа).
8. Издание книг «Картезианские размышления», «Введение в философию», «Стрела познания. Набросок естественно-исторической гносеологии» тиражом по 500 экз. (всего 1500 экз.).
9. Издание DVD с аудиозаписями лекций «Картезианские размышления» тиражом 500 экз.
10. Передача всего тиража изданных книг (1500 экз. книг и 500 экз. DVD) в высшие учебные заведения России и в государственные публичные библиотеки (не менее 250 учреждений).
11. Популяризация проекта и философского наследия Мераба Мамардашвили среди молодежи, студентов, аспирантов, преподавателей вузов, научных работников, гуманитариев через СМИ.

Обоснование социальной значимости

Проект является достойным примером заботы о сохранении исторического и культурного наследия России, – обязанности, закрепленной Конституцией РФ.
Сохранение и популяризация философского наследия Мераба Мамардашвили и, таким образом, популяризация философии в целом (чем Мамардашвили активно занимался), напрямую связаны с формированием жизненной и гражданской позиции, толерантности, развитием личности, повышением уровня самообразования, познавательной и творческой активности, общего уровня культуры широкого круга людей.
В последнее время ведутся дискуссии о кризисе отечественной культуры и науки; в частности, эта тема обсуждается в связи с российской философией. Делаются заявления о том, что философия советского периода не породила ни одного философа-мыслителя, будучи насквозь партийной и идеологизированной. Мераб Мамардашвили является одним из ярких доказательств обратного. Принадлежа двум эпохам, фигура Мераба Мамардашвили завершает философию советского периода и одновременно открывает перспективы и пути развития современной русской философии. Таким образом, проект способствует сохранению преемственности отечественной философской мысли и повышению уровня гуманитарного образования.
Философское наследие Мераба Мамардашвили является частью образовательных программ ведущих вузов страны. В то же время спустя почти 30 лет после смерти философа его работы не опубликованы в аутентичном, оригинальном виде. Реализация данного проекта решает актуальную проблему востребованности произведений Мамардашвили ведущими вузами России, обеспечивая аутентичность и доступность изданий.

География проекта

Россия

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Преподаватели вузов, аспиранты, научные работники, гуманитарии
3. Широкий круг людей разных возрастов