Проекты

Краткое описание

В 2022 году в городе Заречном стартовал молодежный проект "Арт-экология", который придумали и начали реализовывать молодые сотрудники АО "ФНПЦ "ПО "Старт" им. М.В. Проценко". Основная цель - информирование жителей города об основных направлениях деятельности градообразующего предприятия через оформление в стиле граффити городских подстанций. Темы рисунков — компетенции Росатома, в том числе композитные материалы, цифровые продукты, атомные электростанции, системы безопасности и многое другое. В 2023 году проект продолжился, и команда начала оформлять веранды и хозпостройки в детских садах города. В 2024 году команда оформила школьное пространство в 220 школе, входную группу в детской поликлинике. Запрос поступил от администрации детских учреждений и школы, педагогов и родителей.
В 2025 году по запросу горожан планируется масштабирование проекта еще на три детских сада (№№15, 16, 4)и три школы (№№225, 221, 226). Создание стрит-арта – активность, которая соединяет разные виды деятельности и позволяет развить разнообразные умения и навыки. Серые стены хозяйственных построек в образовательных организациях станут объектами стрит-арта, на которых будут изображены затейливые сюжеты, герои любимых мультфильмов. А стены, выходящие на внутриквартальные территории, будут рассказывать о российских технологиях. Таким образом, происходит популяризация отечественной продукции и технологий, что будет способствовать воспитанию чувства патриотизма и гордости за причастность города Заречного к атомной отрасли. Проект предполагает совместную деятельность детей и взрослых (волонтеры, родители, педагоги), что будет способствовать раскрытию у детей и взрослых (педагогов и родителей) творческого потенциала через создание собственного стрит-арта, развитию у них воображения, а также навыков взаимодействия в группе, таких личностных качеств, как инициативность, ответственность, самостоятельность. Участники проекта получат опыт совместной деятельности и общения в процессе придумывания сюжетов и рисунков. Решено было включить в проект также мероприятия экологической направленности. Экологическое воспитание следует начинать с раннего детства, именно в этом возрасте закладывается основа представлений о природе, формируются основы экологического сознания. В рамках проекта планируется: создание стрит-арта на постройках в образовательных организациях (6 построек в 6 организациях), проведение квестов и мастер-классов как экологической, так и творческой (художественной) направленности (12 образовательных событий). Мастер-классы и квесты будут проводиться с дошкольниками и школьниками во время летних каникул на базе образовательных организаций, а также в городских летних оздоровительных лагерях.

Цель

1. Преображение городской среды через внедрение стрит-арт культуры в оформление построек на территории образовательных организаций и проведение комплекса просветительских мероприятий среди детей, которые будут способствовать формированию у них экологической культуры и бережного отношения к окружающей среде.

Задачи

1. Создать информационное позитивное информационное поле в рамках освещения проекта.
2. Изменить облик городской среды, путем создания арт-объектов на фасадах построек в образовательных организациях, таким образом, бороться с вандализмом.
3. Сформировать у горожан положительный образ атомной отрасли и целостного понимания направлений деятельности отрасли через объекты стрит-арта.
4. Создать условия для совместной деятельности детей и взрослых в процессе создание арт-объектов в рамках художественного творчества.
5. Способствовать формированию у детей навыков экологически осознанного поведения, а также вовлечь детей в процесс формирования навыков бережного отношения к природе.

Обоснование социальной значимости

В последнее время проблемы экологии приобрели чрезвычайно острый характер. Глобальное потепление, загрязнение морей и океанов, истощение популяций животных и растений уже не кажутся чем-то далеким и абстрактным. Для привлечения максимального внимания общественности к насущным вопросам, мировое сообщество начинает постепенно объединять усилия и предпринимать первые попытки притормозить разрушительный процесс. Не остались в стороне и художники, которые для создания максимально резонансных работ стали активно кооперироваться с экологическими организациями, известными учеными и политическими активистами. Так и зародился экоарт – жанр искусства, направленный на повышение осведомленности общества о важности рационального использования природных ресурсов и нанесенном ущербе окружающей среде. Экологическое искусство выражается в разных видах и формах, включая инсталляции, перфомансы, фотографии, живопись, кино и т.д. Некоторые разветвления данного направления включают восстановление природных ландшафтов, а также реставрацию объектов.
Целевая группа проекта "Арт-экология в детских садах и школах" - это дети, родители и педагоги, которые сталкиваются с актами вандализма на территории учреждений. Проблема заключается в том, что образовательные организации часто становятся объектами негативного воздействия вандалов (разрисованные стены веранд, хозяйственных построек) и испорченного облика зданий из-за действий тех, кто нарушает правила и оставляет следы своих акций на стенах и других элементах построек. Акты вандализма на территории детских садов могут включать в себя различные формы: надписи, нанесенные маркерами или краской, поврежденные поверхности, обломанные и разрушенные предметы, разрисованные фасады зданий и т.д. Это создает негативное впечатление у детей, педагогов и родителей, а также может повлиять на общую атмосферу и эстетический внешний вид территории образовательной организации.
Окрашивание серых стен с использованием ярких красок и создание уникальных рисунков и граффити на них может не только придать живой и интересный вид детскому саду или школе, но и способствовать эстетическому развитию детей. Взаимодействие с цветами и формами, участие в процессе создания и оформления под руководством взрослых, помогает развивать творческий потенциал, воображение и способность к самовыражению детей.
Мероприятия проекта направлены на решение данной проблемы, путем изменения визуальных аспектов построек, реализации воспитательных практик, которые смогут привлечь и вовлечь детей в создание и сохранение эстетически привлекательной безопасной среды. Проект предлагает детям, родителям, педагогам принять активное участие в благоустройстве территории образовательной организации. Такое вовлечение детей в процесс будет не только поощрять и развивать их творческие и художественные способности, но и формировать позитивное отношение к образовательной среде детского сада и школы.
Проект уникален для города Заречного Пензенской области, так как раньше на данной территории граффити в оформлении городской среды не использовалось. Кроме того, в оформлении подстанций, веранд и хозпостроек в детских садах темы рисунков и сюжеты будут носить просветительский характер. Так некоторые посвящены основным направлениям деятельности градообразующего предприятия АО "ФНПЦ "ПО "Старт" им. М.В. Проценко", а также ГК "Росатом", основным компетенция, в том числе композитные материалы, цифровые продукты, атомные электростанции, системы безопасности и многое другое, что можно рассматривать и как профориентацию. Кроме этого с детьми будут работать волонтеры из числа молодых сотрудников АО "ФНПЦ "ПО "Старт" им. М.В. Проценко" , которые выступают авторами и лидерами в реализации проекта.

География проекта

заречный пензенская области

Целевые группы

1. Образовательные организации (детские сады,школы), на территории которых будет реализован проект в части оформления построек в современном я и ярком дизайне
2. Экологические и художественные мастер-классы, проведенные для дошкольников и школьников города Заречного
3. Дошкольники и школьники - участники проекта
4. Педагоги-участники проекта
5. Родители-участники проекта