Проекты

Краткое описание

Интерактивно-просветительский проект «Школа-музей», направлен на расширение информационно-культурного пространства пилотных образовательных организаций в 5 пилотных регионах Российской Федерации, посредством создания на базе 6 школ музейных экспозиций, отражающих историю детских организаций, объединений и самой школы, а также покупки фото-, видео-, медиа- оборудования для создания пространства музея.
Проект «Школа-музей» позволит расширить рамки Музейной комнаты, а также намного ярче, предметнее показать результаты поисков, находок, исследований. Планируется, что в работу проекта включится педагогический и ученический составы школ, а также родительское сообщество и партнеры проекта, в общей сложности более 4 500 человек.
На начальной стадии реализации проекта школами-партнерами будет разработана общая концепция, которая будет включать в себя основные направления, в соответствии с особенностями каждой конкретной пилотной школы-участника.
Рабочая группа разработает план продвижения проекта путем освещения хода реализации в СМИ, на сайтах школ, в социальных сетях, а также будет разработан официальный сайт проекта, который отразит географию проекта и его наполнение.
В числе основных мероприятий проекта будут основные работы по созданию музейных пространств, их оформление и последующая разработка способов использования созданных пространств (создание реальных и виртуальных экскурсий, разработка музейных уроков, подготовка интерактивов, проведение акций и т.п.)
В рамках проекта планируются совместные межрегиональные мероприятия и конференция по итогам реализации проекта.

Цель

1. Расширение культурного пространства на базе 6 школ (образовательных организаций) в 5 регионах, посредством создания музейных экспозиций, отражающих историю детских организаций, объединений и историю самой школы и тех, кто с ней связан, до декабря 2022 года.

Задачи

1. Создание общей концепции реализации проекта
2. Информационное продвижение проекта
3. Создание пространств музея на базе 6 школ 5 субъектов РФ
4. Подготовка к запуску проекта
5. Проведение мероприятий с использованием созданных пространств и методических разработок
6. Подведение итогов реализации проекта и создание методических рекомендаций по реализации проекта на базе других школ страны

Обоснование социальной значимости

В настоящее время общественное развитие страны требует воспитания социально активных, самостоятельных, творческих личностей, адаптированных к условиям современной жизни. Для решения этой задачи необходимо соединить образование, воспитание и развитие учащихся.
Подобный проект уже реализуется на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» на протяжении трех лет и уже собрал достаточно опыта для трансляции и в другие школы. МБОУ «СОШ №14» не самая старая школа в Выборге (в области / в стране), но она богата своей историей, традициями. В школе создана Музейная комната по истории детских общественных организаций, ведется постоянная поисковая и исследовательская работа по данному направлению и по другим уже существующим экспозициям музея (зал Памяти, зал Истории школы). Учащиеся школы, члены отряда «Добрята» – участники научно-практических конференций, принимающие активное участие в развитии музея.
На данный момент не все идеи реализованы, так как невозможно уместить все экспонаты в Музейной комнате. В связи с нехваткой места для проведения экскурсий и других мероприятий в рамках музейного воспитания возникла необходимость продолжать задействовать рекреационные зоны школы для создания музейных экспозиций.
Мониторинг, проведенный в январе-февраля 2021 год показал, что на базе каждой школы есть или музей или музейный уголок, что дает возможность развитию проекта от одной школы, до реализации в нескольких пилотных школах 5 регионов, согласных к участию в проекте.
Целесообразность расширения музейного пространства обусловлена итогами проведенного опроса среди участников образовательного процесса. 89% респондентов выступили в поддержку данной инициативы.
Работа над проектом даст возможность глубже и лучше понять историю школы, города, Ленинградской области и всей страны. Ведь для того, чтобы понять настоящее, предвидеть будущее, просто необходимо знать и понимать прошлое. В истории и традициях семьи, в прошлом края и страны ученик осознает вечные, непреходящие ценности человека: честность, справедливость, совестливость, дом, уважение к старшему поколению, национальное достоинство. Все семьи, в том или ином виде, проходили через институт детских организаций. Общаясь друг с другом, вспоминая, делясь своими семейными реликвиями, люди будут объединяться, что немаловажно в сегодняшних реалиях. Это важно для каждой отдельной семьи и для государства в целом. Проект позволит расширить образовательную среду школы, объединить семьи, поколения, города и даже страны, а также будет содействовать воспитанию людей, любящих свою Родину.

География проекта

Ленинградская область, Смоленская область, Тверская область, Владимирская область, Республика Крым

Целевые группы

1. Обучающиеся 6 пилотных школ из 5 субъектов РФ
2. Педагогические коллективы школ 6 пилотных школ из 5 субъектов РФ
3. Родители обучающихся из 6 пилотных школ из 5 субъектов РФ
4. Выпускники 6 пилотных школ из 5 субъектов РФ
5. Гости 6 пилотных школ из 5 субъектов РФ