Проекты

Краткое описание

В Томской области, в том числе в Асиновском районе увеличивается отказ от детей, оставшихся без попечения родителей приемными родителями. Подростки в возрасте 13-16 лет уже не могут слушаться беспрекословно своих приемных родителей, возникают конфликтные ситуации и результат – возврат ребенка в Центр помощи детям (ранее назывался детский дом). Как правило, такие ребята уже состоят на учетах в комиссиях по делам несовершеннолетних и ОПДН. Они не верят никому и не надеяться на лучшее. Самый верный путь к душе такого ребенка – это добрые и светлые намерения, заинтересовать подростка и занять чем-то интересным, красивым, и познавательным. А главное – это полезность в будущем его начинаний. Арттерапия – естественный и бережный метод исцеления и развития души через художественное творчество. Фототерапия является относительно новым видом арт-терапии. Ее разноплановые возможности и потенциальная доступность для многих людей сделала ее ценным инструментом работы с кризисными состояниями. Используя фото и видео человек может увидеть, понять и скорректировать, свои «болевые точки», эмоции, связанные с ними.
Проект «25 кадр» рассчитан на социализацию детей-сирот категории группы трудных подростков и группы риска. В Центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Асиновского района на учете в КДН состоят 10 подростков в возрасте от 10 до 16 лет, и 5 ребят составляют группу «риска», а также в приемных семьях находятся дети, также попадающие в зону риска девиантного поведения. Если заинтересовать ребят и показать им мир через фотокамеру, то мы уверены, что все у них получиться, надо только дать шанс.

Цель

1. Организация инновационных методов работы с «трудными» подростками в целях профилактики правонарушений, создание значительных возможностей для внедрения фото-террапии и использование её здороьесберегающего потенциала, использование фото и видео терапии с целью снятия стрессов, гармонизации внутренних психологических состояний и творческой самореализации личности подростков.

Задачи

1. Коррекция девиантного поведения и эмоциональных расстройств у детей подростков
2. Проведение мастер-классов по обучению работы с фото, видео оборудованием.
3. Использование фото-терапии для проявления личной индивидуальности.
4. Переосмысление с помощью фототерапии личной и семейной истории.
5. Разработка и создание «социальных» роликов.

Обоснование социальной значимости

Для проведения эффективной профилактики девиантного и деликвентного поведения требуются усилия не только органов власти, но самой общественности, и, в первую очередь, самой молодежи, как наиболее динамичной и активной группы. В то же время, судя по публикациям последнего времени, молодежь в общей массе остается пассивной, считая, что они не в состоянии влиять на решения, принимаемые обществом, и зависимы от обстоятельств.
Практическая значимость проекта заключается в том, что его реализация будет осуществляться через сверстников целевых групп, в профилактической работе которых основное внимание уделяется усилению факторов защиты (активный отдых, общественная жизнь, повседневная активность, хобби и т.д.), в то время как в прошлом столетии, например, в профилактике девиантного поведения использовались в основном методы устрашения и запугивания.
Мероприятия проекта затрагивают не только исправления поведения, но и направлена на продвижение ценностей психического здоровья через образовательную и информационную деятельность.
Результаты исследований, проводимые в молодежной среде, указывают с одной стороны, на ее пассивность и инертность, а с другой - на то, что в определенных условиях молодые люди вполне готовы брать на себя ответственность и активно участвовать в принятии решений. К примеру:
они хотели бы, чтобы к их готовности относились серьезно;
они хотят участвовать в процессе принятия решений о том, что и как надо делать;
они хотят, чтобы при этом учитывался их личный опыт;
им должно нравиться то, что они делают.
Волонтерская команда создаст реальные шансы для решения обозначенных проблем. Лидеры, прошедшие подготовку по программе «Сверстник сверстнику» могут оказывать поддержку ровесникам в сложных вопросах, связанных с необходимостью принимать решения в отношении здоровья, являются активными представителями своей возрастной группы в команде здоровья.
Можно сделать вывод, что подростков следует более активно привлекать к реализации различных программ, в том числе программы профориентации.

География проекта

Томская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты