Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на формирование у молодых инвалидов по зрению качеств социальной и деловой активности, а также создание и развитие в Удмуртской Республике (далее УР) инклюзивной среды.
Планируется организовать ряд занятий, направленных на вовлечение инвалидов по зрению в общественную жизнь и формирование у них социально-деловых качеств (психологические тренинги, направленные на повышение мотивации, коммуникативные тренинги, тренинги личностного роста; правовые игры; деловые бизнес-игры; лекции, семинары и инклюзивные мастер-классы, направленные на обучение инвалидов по зрению основам социального предпринимательства и социального проектирования; мастер-классы по формированию у инвалидов по зрению навыков публичного выступления).
Кроме того, проект направлен на формирование и развитие в УР инклюзивной среды, так как в цикле занятий, направленных на формирование у целевой аудитории деловых качеств, примут участие и люди без инвалидности. Предусматривается проведение одного межрегионального форума с целью обобщения опыта, наработанного в результате реализации проекта, и его внедрения в другие регионы РФ. В дальнейшем планируется превратить проект в постоянно действующую программу.

Цель

1. Повышение социальной и деловой активности у инвалидов по зрению через организацию специальных занятий по обучению формированию у них социально-деловых качеств в 2017-2018 г.

Задачи

1. Организовать комплекс занятий, направленных на формирование у незрячих и слабовидящих представителей качеств социально-деловой активности;
2. Распространить практику формирования у целевой аудитории социально-деловых качеств в других регионах.
3. Создать условия для развития в УР инклюзивной среды;

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Удмуртской Республике и во многих других регионах России отсутствуют практика формирования у молодых инвалидов по зрению качеств социальной и деловой активности, нет методических пособий и технологий передачи опыта, государственные органы и органы местного самоуправления не имеют навыка взаимодействия с активными инвалидами и не знают, как поддержать инклюзивные проекты. В результате этого социальная и деловая активность людей с инвалидностью по зрению снижена.
Основная причина столь низких показателей заключается в том, что у большинства незрячих отсутствуют навыки социально-бытовой ориентации, работы с информацией и ориентирования в пространстве. В реальной жизни ограниченность в этих навыках влечет за собой проблемы с трудоустройством, созданием семьи, организацией досуга, занятием физической культурой и спортом, то есть с созданием инклюзивной среды. Отсюда следует отсутствие у инвалидов по зрению активной жизненной позиции и «выключенности» их из общественной жизни, хотя для самореализации важнейшую роль играет информационное взаимодействие с «внешним» миром.
Нами был проведён опрос, по результатам которого было выявлено, что 100 инвалидов по зрению из числа молодежи (от 14 до 30 лет) - 90% опрошенных изъявили желание сделать шаг на пути к социальной и деловой активности. Мероприятия, осуществляемые в рамках проекта, позволят инвалидам по зрению сделать первый шаг на пути к обретению свободы и независимости. А сформированные у них деловые качества позволят им включиться в общественную жизнь, сформировать активную жизненную позицию. Кроме того, реализация проекта позволит создать условия для расширения сфер деятельности молодых инвалидов по зрению. Подобная практика уже имеется в г. Екатеринбурге и некоторых других регионах России и является весьма успешной. Нельзя не заметить, что в настоящее время актуальным является вопрос инклюзивного взаимодействия. Реализация проекта также будет способствовать такому взаимодействию, так как в мероприятиях, осуществляемых в рамках проекта, примут участие и люди без инвалидности.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья