Проекты

Краткое описание

Общество с ограниченной ответственностью «Школа будущего»
(далее - Организация) - организация, созданная для технического и методически-организационного обеспечения нужд и текущей деятельности Ассоциации консультантов проектного менеджмента (далее - ассоциация) инициативной группой магистрантов РАНХиГС, ставящих своей сферой профессиональных и научных интересов – образовательную деятельность в части проектного менеджмента.
В настоящий момент стадия становления ассоциации предполагает активное развитие сектора образовательных программ по общему укрупненному направлению «Управление проектами и системами». С этой целью необходимо внедрение курса дополнительного профессионального образования заочной и очно-заочной формы и соответствующей профессиональной ориентации для молодежи.
Таким образом, будет создана не только целевая клиентская база, но и внедрена важная социальная составляющая, которая поможет привить молодым людям понятия бизнеса и самоорганизации.
В настоящее время в Организации сформировался высокопрофессиональный кадровый состав. Квалифицированный коллектив проектных управляющих, многопрофильных менеджеров, консультантов и тьюторов.
Существующий уровень кадрового, интеллектуального и методического обеспечения позволяет организации вести параллельную работу, как в области предоставления образовательных услуг для физических и юридических лиц, так и предоставлять консультационные услуги предприятиям и организациям.
Высокое качество услуг Организации обусловлено продуманным
и современным подходом к управлению разноплановыми предприятими,
с задействованием всех релевантных методик управленческого свойства. Приемлемые цены, устанавливаемы Организацией – это результат
научно-практического подхода к формированию менеджерских кейсов, пакетных предложений и индивидуального подхода к потребностям каждого клиента.
Методики, освещаемые в рамках образовательного процесса, предлагаемого Организацией, сертифицированы и признаны во всем мире. Учитывая, что ее костяк составляют люди, которые активно занимаются
научно-изыскательской деятельностью на базе альма-матер «РАНХиГС», предлагается также ряд нововведений и ноу-хау, призванных обеспечить рабочие модели в рамках отечественной конъюнктуры рынка, при высокой вероятности дальнейшего трудоустройства по специальности.
С целью расширения объемов продаж и увеличения прибыли ассоциации, предполагается использование организации, как структурного подразделения ассоциации с возложением соответствующих прав и полномочий по реализации образовательных и консультационных услуг.
Организация планируется не только как технический исполнитель решений стейкхолдеров ассоциации, но и как проектный офис с расширенным функционалом.
Платформой для управления процессами организации и сопряжения задач с ассоциацией предлагается установить программный комплекс «Битрикс 24» с соответствующей подпиской «Задачи +».

Цель

1. Интеграция молодежи в бизнес среду. Смягчение проблем трудоустройства. Трудоустройство молодого населения.

Задачи

1. Открытие учебного центра
2. Создание проектной команды
3. Создание плана управления проектом
4. Создание системы контроля плана реализации проекта
5. Разработка устава проекта
6. Аренда помещения
7. Приведение помещения в соответствие с требованиями ГУ МЧС по СПб, ЛО и Роспотребнадзора
8. Организация учебного класса и административной школы
9. Разработка образовательного курса
10. Согласование курса в комитете по образованию
11. Осуществление подписки на электронные ресурсы и ПО
12. Разработка нормативных документов
13. Создание юридического лица
14. Формирование пакета документов на соискание лицензии
15. Подача документов в комитет по образованию и ожидание ответа
16. Определение необходимых компетенций работников
17. Поиск соискателей
18. Проведение собеседований
19. Наем сотрудников на работу
20. Передача новым сотрудникам учебных материалов
21. Доведение до сотрудников их должностных инструкций
22. Создание сайта
23. Продвижение сайта
24. Размещение таргетированной рекламы в социальных сетях
25. Анализ целевой аудитории продукта
26. Формирование клиентской базы
27. Разработка коммерческих предложений
28. Анализ проведенных на проекте мероприятий
29. Оценка выполнения целей проекта
30. Выявление и устранение недостатков на проекте
31. Передача готового продукта ассоциации и закрытие проекта

Обоснование социальной значимости

В целом реализация проекта учебного центра и профессиональной ориентации в сфере проектного управления экономически выгодна и несет ряд социально направленных функций, таких как оказание безвозмездной консультационной помощи и профессиональной поддержки студентов и школьников. Проблема заключается в многополярности профессионального развития, важности определения собственных целей и задач с учетом конъюнктуры современного рынка труда. Слабая осведомленность об инструментарии бизнес процессов, а именно о проектном управлении не позволяет молодым людям всесторонне развиваться в этом направлении. Учебный центр призван обеспечить не только бесперебойную работу по разъяснению возможностей профессиональной реализации в рамках проектного менеджмента, но и расширять кругозор и давать более детальное представление людям о сфере бизнеса в целом. в 2020 году более 768 тысяч человек закончили школы, из них не более 60 процентов продолжат обучение в ВУЗах по разным специальностям. От конечного числа пойдут работать по специальности около 20 процентов выпускников вузов, а это не многим более 50 тысяч человек в год. Кто-то не дойдет до конца обучения, кто-то поняв, что выбранная профессия его не интересует пойдет работать не по полученной специальности, никак не используя профессиональные знания и умения полученные в ВУЗе. Тем самым потеряет драгоценные годы на собственное развитие как профессионала в той области, которая будет всесторонне интересна, прибыльна и перспективна. Учебный центр дает возможность с самого начала двигаться по грамотно очерченным траекториям профессионального становления, реализуя себя на рынке труда, как успешного профессионала, способного к динамичному развитию и постоянному совершенствованию.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область, Москва, Великий Новгород, Псков

Целевые группы

1. студенты
2. школьники
3. молодежь