http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Фестиваль русского языка и культуры «Пушкинские встречи в Центральной Азии», посвященный 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
  • Рейтинг заявки 68,50
  • Номер заявки 24-2-013612
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Размер гранта 999 812,00
  • Cофинансирование 702 886,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 702 698,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
  • Организация МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ТЕАТР ПОЭЗИИ "КРЕДО"
  • ИНН 1001016069
  • ОГРН 1061000020949

Краткое описание

Проект - продолжение цикла мероприятий народной дипломатии по продвижению русского языка и культуры народов России в странах Европы, Центральной Азии и Закавказья, которые Театр поэзии «Кредо» с успехом проводил в 2013-2023 гг
Девизом проекта 2024 года являются строки А.С. Пушкина «Друзья мои, прекрасен наш союз!». Мероприятия послужат конструктивному диалогу молодежи Узбекистана, Киргизии и Карелии, новому звучанию знакомых с детства произведений А.С. Пушкина, поиску новых форм преподавания РКИ, в том числе, посредством театральной деятельности учащихся и изучения произведений искусства, народных традиций и фольклора
1. Для эффективного обучения русскому языку разработано лото «Русское Слово каждому знакомо». Карточки лото посвящены предметам быта, ежедневного обихода, деталям одежды, персонажам русского фольклора, творчеству А. С. Пушкина, достопримечательностям России, которые легко узнаваемы за рубежом. Каждая карточка, помимо картинки и названия предмета с транскрипцией, обязательно сопровождается краткой характеристикой. Подарочный тираж лото (50 экз.) передан в образовательные учреждения Узбекистана и Киргизии, электронная версия выложена в сети Интернет в открытом доступе.
3. Мероприятия в Центральной Азии:
- На Семинарах для педагогов представлены новые технологии, посвященные преподаванию русского языка как иностранного, обсуждены трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении этого предмета. Особое внимание будет уделено обучению русскому языку посредством изучения произведений искусства, народных традиций, театральной деятельности учащихся, например, постановки спектакля по произведениям А. С. Пушкина – основателя русского литературного языка.
- Семинары для молодежи посвящены роли писателя в русской культуре XIX в., поэтическому наследию А.С. Пушкина.
- Конкурс «Сказки Пушкина глазами детей Востока» для воспитанников детских садов и младших школьников, выставка работ победителей конкурса, показан спектакли театра кукол по мотивам сказок А.С. Пушкина артистами Творческого центра "Маленькая страна" из Петрозаводска.
- Занятия в русской национальной театральной школе. Дети и молодежь получат теоретические знания и практические навыки по основам актерского мастерства, сценической речи, познакомятся с принципами русской театральной школы. Итогом станет постановка спектакля по мотивам произведений А. С Пушкина, который будет показан в образовательных учреждениях Киргизии и Узбекистана
- Концертные программы "Пушкинские встречи": молодежь Узбекистана и Киргизии выступит на одной сцене с артистами Театра «Кредо» из Карелии и солистом "Петербург-концерта" Сергеем Русановым
7. Творческий марафон «Звучащее Слово поэта» в Узбекистане, Киргизии и Карелии: записано и выложено в сети Интернет 20 видеороликов с прочтением известными актерами, общественными деятелями произведений А.С. Пушкина;
8. Форум «Болдинская осень на берегах Онего» с участием узбекской и киргизской делегации

Цель

  1. Создание условий для сохранения и развития в странах Центральной Азии русской культурной идентичности, информационного поля России посредством творческих, методических мероприятий, посвященных популяризации литературного наследия А.С. Пушкина, консолидации молодежи городов Карелии, Узбекистана и Киргизии на идеях этнокультурного просвещения, воспитания культуры Русского Слова

Задачи

  1. Проведение информационной кампании проекта, формирование делегаций в странах-участниках проекта для обменных визитов
  2. Привлечение к изучению русского языка и фольклорных традиций народов России воспитанников детских садов, школьников и студентов городов Узбекистана и Киргизии
  3. Методическая поддержка педагогов Наманганской области Узбекистана, Ошской и Джалал-Абадской областей Киргизии по инновационным способам преподавания русского языка как иностранного
  4. Укрепление позиций русской диаспоры в Узбекистане и Киргизии, развитие у нее чувства гордости, уважения и причастности к великой русской культуре
  5. Актуализация поэтического наследия А.С. Пушкина в молодежной среде Узбекистана, Киргизии и Карелии
  6. Развитие сотрудничества учреждений культуры и образования Петрозаводска с творческими и образовательными центрами городов Центральной Азии

Обоснование социальной значимости

В эпоху глобализации и непростой социально-политической ситуации остро стоит проблема сохранения за рубежом русской этнокультурной идентичности, укрепления позиций русского языка и русской культуры на постсоветском пространстве, развития образа России как толерантной демократической державы с богатейшим историко-культурным наследием, готовой открыто вести конструктивный межнациональный диалог. Таким образом, проекты народной дипломатии приобретают особую значимость и актуальность. В связи с этим трудно переоценить роль русского языка и культуры как «мягкой силы».

Страны Центральной Азии – ближнее зарубежье для России. В Концепции внешней политики России отмечается приоритетность развития контактов с государствами ближнего зарубежья, СНГ, Евразии. В регионе проживает большое число российских соотечественников, в значительной степени сохраняется русский язык, хотя сфера его использования сужается. Наблюдатели отмечают падение интереса к изучению русского языка среди центрально-азиатской молодежи одновременно с ростом популярности английского, китайского и турецкого языков.
В настоящее время зарубежные СМИ достаточно тенденциозно преподносят образ России, искажая исторические факты и современную общественно-политическую жизнь. Таким образом, у иностранцев зачастую складывается стереотипное представление о нашей стране, о русской культуре, которое не отражает всей ее глубины и величия, и этот факт негативно влияет на положение наших соотечественников за рубежом.

Несмотря на то, что в школах Узбекистана и Киргизии с 1 класса изучается русский язык, за последнее десятилетие, по словам коллег из ОшГУ, Наманганского института иностранных языков, Частной русской школы г. Намангана, катастрофически мало издается учебников по русскому языку, отсутствуют иллюстрированные детские сказки (а это прекрасное подспорье для изучения русского языка!), не хватает эффективных инновационных программ по изучению русского языка как иностранного, не хватает квалифицированных кадров. Например, по словам руководителя Русского центра Ошского филиала РГСУ Занфиры Мискичековой, в Киргизии в русских классах узбекско-киргизских школ учатся по 60 детей. Ситуацию с кадрами частично спасает международная программа «Российский учитель за рубежом», но это, к сожалению, разовые акции. Необходимо растить свои собственные кадры в странах Центральной Азии для обучения детей русскому языку. Это особенно актуально сейчас, когда вектор социально-эконмических интересов России развернулся на Восток, в частности, в страны Центральной Азии. Тем самым, и российские соотечественники укрепят свою этнокультурную идентичность: будет больше концертов на русском языке, будут проводиться тематические вечера русской поэзии и тд.

Проект МРОО «Театр поэзии «Кредо» призван оказать содействие в решение этой проблемы. В рамках проекта будут проведены комплексные мероприятия для разных возрастных групп молодежи, которые познакомят школьников и студентов Узбекистана и Киргизии с богатейшим литературным наследием России, силой Русского слова. Особое внимание будет уделено обучению русскому языку посредством театральной деятельности учащихся, изучения произведений искусства и народных традиций, постановки спектакля по произведениям А. С. Пушкина – основателя русского литературного языка. Он по праву считается одним из самых узнаваемых русских поэтов за рубежом, школьники по мере обучения открывают для себя всю палитру красок творчества классика русской литературы. По просьбе коллег из Центральной Азии , будет проведен цикл мероприятий по созданию театра кукол на базе школ Киргизии и Узбекистана.

Ведущие преподаватели филологического факультета Петрозаводского государственного университета, прошедшие курсы повышения квалификации по методике преподавания русского языка как иностранного на базе Государственного института русского языка им. Пушкина, проведут цикл тематических лекций для педагогов школ и университетов Оша, Намангана и Джалал-Абада, передадут в дар методические пособия, иллюстрированные детские сказки, лото по обучению русскому языку.

Проект чрезвычайно важен для России, поскольку она остается главным центром миграционного притяжения для жителей центрально-азиатского региона. В разных регионах России, в том числе в Карелии, живут и работают много представителей Узбекистана и Киргизии; согласно ФЗ РФ № 74 от 20 апреля 2014 г., полноценная интеграция в российское общество для иностранного гражданина возможна лишь при подтверждении владения русским языком, знания истории России и основ законодательства. Ведь для эффективной коммуникации владение культурой слова и языка является необходимым фактором.

Важной стороной проекта является и то, что мероприятия будут проходить как на территории Узбекистана и Киргизии, так и в городах России. В октябре 2024 года состоится визит деятелей культуры и образования Оша и Намангана в Карелию, где они познакомятся с яркой палитрой культур народов России, обменяются опытом с коллегами из Петрозаводского госуниверситета.

География проекта

Россия (Республика Карелия - Петрозаводский городской округ, Прионежский муниципальный район, Ололнецкий национальный муниципальный район), Киргизская Республика (гг. Ош, Джалал-Абад), Республика Узбекистан (гг. Наманган, Туракурган)

Целевые группы

  1. Воспитанники детских садов, младшие школьники Узбекистана и Киргизии (ребенок воспринимает мир посредством игры, с помощью сказок у него просыпается интерес к культуре народов России они примут участие в конкурсе "Сказки Пушкина глазами детей Востока", работе русской национальной театральной школы)
  2. Старшеклассники и студенты ВУЗов и ССУЗов Узбекистана и Киргизии (участие в семинарах, работе национальной театральной школы, творческом визите в Карелию)
  3. Педагоги общеобразовательных школ и ВУЗов, воспитатели дошкольных учреждений культуры и образования Киргизии и Узбекистана (участие в семинарах, совместных концертных программах, творческом визите в Карелию)
  4. Российские соотечественники, проживающие в Узбекистане и Киргизии

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ, Г.О. ПЕТРОЗАВОДСКИЙ, Г ПЕТРОЗАВОДСК, Р-Н ЗАРЕКА, УЛ ЛУНАЧАРСКОГО, Д. 40, КВ. 10 Веб-сайт: нет