Проекты

Краткое описание

Центр лечебной педагогики на протяжении 32 лет занимается созданием инновационных моделей поддержки людей с психическими расстройствами (аутизмом, эпилепсией, ДЦП, генетическими синдромами) на всех этапах жизни. За эти годы помощь специалистов Центра получили 29 000 детей и взрослых с психическими расстройствами и их семьи. Настоящий проект направлен, в первую очередь, на оказание оперативной помощи семьям из числа беженцев и вынужденных переселенцев, в составе которых есть дети или взрослые с психическими расстройствами. Не менее 100 таких семей смогут получить бесплатный первичный диагностический прием у специалистов Центра. В зависимости от потребностей ребенка и запроса семьи прием будут проводить не менее двух специалистов – психолог, логопед, дефектолог, двигательный терапевт, невролог, психиатр. По результатам обследования специалисты подготовят для родителей рекомендации по возможностям развития ребенка – где и как лучше организовать занятия в Москве, как построить для ребенка образовательный маршрут, где получить медицинскую помощь. При наличии запроса от родителей ребенок будет зачислен на регулярные групповые и индивидуальные психолого-педагогические занятия в Центре, где специалисты будут заниматься с ним в соответствии с индивидуальной программой развития. При необходимости регулярные занятия с ребенком могут быть организованы на дому, например, по причине раннего возраста ребенка (до 3-х лет) или при наличии тяжелых и множественных нарушений развития. Также необходимую помощь психологов Центра получат родители детей с психическими расстройствами из числа беженцев и вынужденных переселенцев. У таких родителей наблюдаются тяжелые депрессивные состояния, посттравматическое стрессовое расстройство, они травмированы экстремальной ситуацией, и один из главных вопросов, который беспокоит их, как будет устроена жизнь ребенка в изменившейся ситуации, не попадет ли он в интернат, сможет ли остаться в семье. Специалисты Центра готовы работать с такими родителями и выводить их из тяжелого состояния. Важным аспектом проекта станет также актуализация справочника организаций, оказывающих помощь людям с особенностями развития в Москве и Московской области. В данном издании собрана и систематизирована информация о государственных и негосударственных организациях Москвы и Подмосковья, которые оказывают помощь особым детям и взрослым. Информация, представленная в справочнике, будет полезна родителям особых детей, в том числе из числа беженцев и вынужденных переселенцев, чтобы сориентироваться в возможностях получения помощи и найти поддержку специалистов недалеко от места жительства. Другим направлением работы по проекту станет надомная помощь подросткам и взрослым с психическими расстройствами из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в которых существует высокий риск помещения особого подростка или взрослого в интернат. В том числе надомная помощь будет оказана подросткам и взрослым из семей беженцев и вынужденных переселенцев.

Цель

1. Предоставление детям и взрослым с психическими расстройствами из числа беженцев и вынужденных переселенцев или находящихся в трудной жизненной ситуации доступа к качественным социальным услугам по диагностике, абилитации и комплексной психолого-педагогической помощи, а их семьям консультационной и психологической поддержки.

Задачи

1. Оказание качественной психолого-педагогической помощи детям, подросткам и взрослым с психическими расстройствами из числа беженцев и вынужденных переселенцев или находящихся в трудной жизненной ситуации, с учётом возраста, физических, психических и других особенностей
2. Оказание консультативно-информационной и психологической поддержки родителям детей и взрослых с психическими расстройствами из числа беженцев и вынужденных переселенцев
3. Распространение информации о вариантах получения помощи для семей с детьми и взрослыми с психическими расстройствами, в том числе из числа беженцев и вынужденных переселенцев

Обоснование социальной значимости

К настоящему моменту число переселенцев в Россию из ДНР, ЛНР и Украины превысило 1,8 млн., в их числе более 289 тыс. детей (https://tass.ru/obschestvo/14890509). Часть из этих детей имеют инвалидность, ограниченные возможности здоровья и особые образовательные потребности, в том числе по причине психических расстройств – аутизма, эпилепсии, ДЦП, генетических синдромов, тяжелых и множественных нарушений развития. Некоторые из семей с особыми детьми оказываются в Москве и Подмосковье. С мая 2022 года специалисты Центра лечебной педагогики получают запросы таких семей на оказание диагностической и реабилитационной помощи особому ребенку и психологической помощи его родителям (https://www.asi.org.ru/2022/05/27/kak-rossijskie-nko-reshayut-problemy-bezhenczev/). Родители детей с психическими расстройствами из числа беженцев и вынужденных переселенцев находятся в состоянии тяжелой депрессии, в посттравматическом стрессе, они травмированы экстремальной ситуацией, и один из главных вопросов, который беспокоит их, как будет устроена жизнь ребенка в изменившейся ситуации, не попадет ли он в интернат, сможет ли остаться в семье. Для особого ребенка необходимо оперативно организовать медицинскую и социальную помощь, обеспечить оформление в школу или детский сад, в развивающий реабилитационный центр. Специалисты Центра лечебной педагогики на протяжении 32 лет помогают детям с психическими расстройствами и их родителям. К настоящему моменту наша организация стала общественно признанным всероссийским центром экспертизы, деятельность которого направлена на повышение качества жизни особых людей и членов их семей путем создания и тиражирования инновационных моделей поддержки детей и взрослых с психическими расстройствами. Сотрудники Центра – психологи, логопеды, дефектологи, двигательные терапевты, врачи, опираясь на свой многолетний опыт, готовы оказывать оперативную помощь семьям беженцев и вынужденных переселенцев с особыми детьми. С этой целью будут организованы бесплатные первичные диагностические приемы для детей с психическими расстройствами, по результатам которых родители получат рекомендации по возможностям развития ребенка – где и как лучше организовать занятия в Москве, как построить для ребенка образовательный маршрут, выбрать школу или детский сад, записаться на занятия в реабилитационный центр, где получить медицинскую помощь. Для повышения информированности родителей детей с психическими расстройствами о возможностях получения помощи недалеко от места проживания будет актуализирован справочник организаций, оказывающих помощь людям с особенностями развития в Москве и Московской области. При наличии запроса от родителей из числа беженцев и вынужденных переселенцев их ребенок без очереди будет зачислен на регулярные групповые и индивидуальные психолого-педагогические занятия в Центре, где специалисты будут заниматься с ним в соответствии с индивидуальной программой развития. При необходимости регулярные занятия с ребенком могут быть организованы на дому, например, по причине раннего возраста ребенка (до 3-х лет) или при наличии тяжелых и множественных нарушений развития. В зависимости от возраста и потребностей ребенка он сможет посещать занятия в имеющихся группах Центра лечебной педагогики – группе ранней помощи, игровой и коммуникативной группе для дошкольников, группе подготовки к школе, группе поддержки школьной интеграции, творческих мастерских для особых подростков. Другой целевой группой проекта станут подростки от 14 до 17 лет и молодые взрослые от 18 до 22 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития, которые живут в семьях, попавших в трудную жизненную ситуацию, и имеют высокий риск попадания в интернат. С данной категорией благополучателей будут организованы психолого-педагогические занятия на дому для развития навыков самообслуживания и социально-бытовых навыков. В том числе надомная помощь будет оказана подросткам и молодым взрослым из числа беженцев и вынужденных переселенцев. Оказание надомной поддержки будет способствовать проявлению большей самостоятельности особого подростка или взрослого, повышению качества его жизни за счёт расширения возможностей в каждодневной деятельности, а также повышению качества жизни членов его семьи за счёт снижения нагрузки на них. Чем меньше человеку нужна помощь в уходе за ним и обслуживании, тем больше вероятность того, что он не станет «обузой» для родственников и его не отдадут в психоневрологический интернат. В ходе этой работы наша организация планирует разрабатывать модель социальной помощи и обучения особых людей социально-бытовым навыкам на дому с последующей передачей данной модели в государственные организации. Разработка модели надомной помощи по развитию социально-бытовых навыков и большей самостоятельности особого подростка или взрослого будет способствовать предупреждению попадания особого человека в закрытую систему интернатных учреждений, а также развитию внестационарных форм социального обслуживания для людей с психическими расстройствами.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки (от 0 до 17 лет) с психическими расстройствами (аутизмом, эпилепсией, ДЦП, генетическими синдромами) из семей беженцев и вынужденных переселенцев
2. Подростки (14-17 лет) и молодые взрослые (18- 22 лет) с психическими расстройствами (аутизмом, эпилепсией, ДЦП, генетическими синдромами) из семей, проживающие в Москве, в том числе из семей беженцев и вынужденных переселенцев или семей в трудной жизненной ситуации
3. Родители детей и взрослых с психическими расстройствами из числа беженцев и вынужденных переселенцев.