Проекты

Краткое описание

2025 год ознаменован 80-летием Победы в Великой Отечественной войне, что является важной вехой в истории России и символом мужества и стойкости народа.
В этом же году отмечаются еще две значимые даты для ленинградцев и петербуржцев, связанные с Блокадой Ленинграда - 115 лет со дня рождения и 50 лет со дня смерти Ольги Берггольц, известной поэтессы, которая стала голосом надежды для жителей блокадного Ленинграда. Эти две даты подчеркивают не только историческую значимость Победы, но и культурное наследие, оставленное такими личностями, как Берггольц, которые вдохновляли людей и дарили им надежду в самые трудные времена.
В рамках проекта молодые петербуржцы под руководством опытных наставников создадут скульптуру «Блокадная ласточка» — символ надежды и любви, которые никогда не угасают, даже в самых сложных обстоятельствах жизни.
В проекте принимают участие молодые художники, архитекторы, студенты художественных ВУЗов, а также молодые люди из социально неблагополучной среды.
Ласточка с письмом в клюве будет располагаться на постаменте в форме круглой колонны, украшенной цветной мозаикой, отражающей оттенки ленинградского неба. Эта колонна не просто архитектурный элемент, это символ единства и мужества ленинградцев, напоминающая колонны Исаакиевского собора, выстоявших под натиском артиллерийских ударов.
Скульптура «Блокадная ласточка» не просто памятник, это мощный символ надежды и памяти. Она призывает современное поколение помнить о тех испытаниях и лишениях, через которые прошли наши предки, чтобы выстоять и сохранить для нас этот удивительный город. Скульптура вдохновляет нас помнить о мужестве и стойкости, которые помогли Петербургу выстоять в самые темные времена, и призывает к размышлениям о важности памяти и связи поколений.
Торжественное открытие скульптуры состоится в ноябре и будет приурочено к дню памяти Ольги Берггольц. На торжественное открытие будут приглашены ветераны Великой Отечественной войны. Программа праздничного вечера будет подготовлена молодыми участниками проекта из творческих учебных заведений города. На торжественном вечере ветеранам будут вручены памятные броши из мозаики с изображением ласточки и открытки, созданные руками молодых людей-участников проекта. Многие ленинградцы во время блокады носили на груди маленький значок - ласточка с письмом в клюве, в ответ на заявления немецко-фашистской пропаганды, что после полного окружения в город даже птица не пролетит. И образ ласточки в стихотворении Ольги Берггольц стал символом стойкости и отваги несломленных жителей осажденного города. Скульптура будет установлена в знаковом месте Санкт-Петербурга, связанного с блокадой. В дальнейшем установленная скульптура станет центром притяжения жителей Санкт-Петербурга. Здесь будут проводиться митинги к памятным событиям Великой Отечественной войны, возложение цветов к памятным датам связанным с блокадой и памятью поэтессы Ольги Берггольц.

Цель

1. Реализовать молодежную инициативу к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне "Блокадная ласточка"
2. Создать скульптурную композицию "Блокадная ласточка"
3. Сохранить память о Великой Отечественной войне, о блокаде Ленинграда, о подвиге защитников и жителей Ленинграда

Задачи

1. создание рабочих эскизов, форм, подготовка конструкции
2. установка конструкции
3. проведение мастер-классов
4. торжественное открытие скульптуры «Блокадная ласточка»
5. освещение мероприятия

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание молодежи, в том числе молодежи из неблагополучной социальной среды, формирование у них чувства принадлежности к своему народу, сохранение традиций и истории, взращивание в сердцах искренней и бескорыстной любви к Родине и ее народу, готовности к служению своему Отечеству – это первоочередная, стратегически важная задача нашей страны. Это всегда было важным направлением в воспитании, хотя в разные времена отмечались подъемы и спады патриотизма. Наивысший подъем патриотического единения в нашей стране пришелся на время Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Мужество, самоотдача, самопожертвование, преодоление трудностей, голода, многочисленные героические подвиги наших соотечественников – это величайший пример патриотизма.
Изо дня в день мы наблюдаем, как против России ведется постоянная, информационная война. Она ведется по многим каналам, таким как телевидение, печать, радио и особенно Интернет, и имеет определенную цель – переоценку значимых событий отечественной и мировой истории и изменение исторического сознания наших граждан, прежде всего молодежи, в выгодном для наших геополитических противников направлении.
Первоочередной задачей, которая стоит перед государством является необходимость вложить в умы молодежи знания, которые будут давать им возможность отделить правду от лжи, воспитать граждан страны патриотами своего Отечества. Тема патриотического, духовного воспитания молодежи России не теряет свою актуальность уже много лет.
Президент в своих выступлениях регулярно касается темы патриотизма и любви к Отечеству. На приеме в Кремле в 2018 году, посвященный празднованию Дня народного единства, президент Российской Федерации сказал: «Для России высокие идеалы патриотизма имеют особую ценность. На них основана непобедимая сила духа нашего народа, которая не раз удивляла и восхищала весь мир. Чувство патриотизма – важнейшая часть общенациональной культуры, стержень нашей генетической памяти».
Культурное наследие играет ключевую роль в формировании и развитии патриотизма среди молодежи. Сохранение памятников культуры и искусства, поэтического наследия - это важные составляющие процесса патриотического воспитания. Создавая или участвуя в создании новых культурных объектов, посвященных памятным датам, молодые люди приобщаются к культурному прошлому своей страны, напитываются ее духом. Это рождает связь поколений.
Сохранение культурной и исторической памяти важно для молодёжи из любой среды, в том числе из неблагополучной, по нескольким причинам:
- Формирование гражданской идентичности и сплочённости. Конструирование исторической памяти может выступать инструментом воспитания молодого поколения, помогая ему усвоить ключевые культурные ценности.
- Развитие патриотических чувств. Знание об историческом прошлом страны помогает видеть главное и отсеивать второстепенное, чувствовать исторические корни в происходящих процессах, испытывать гордость за свершения предков.
- Формирование связи между человеком и обществом. Когда человек знает, откуда он родом, кто его предки, у него появляется понимание своего значения в современной жизни.
- Профилактика протестного поведения. Недостаточное внимание к стержневым культурно-историческим событиям может проявиться в ценностном нигилизме и протестном поведении.
Участие в культурно-патриотических проектах помогает молодежи лучше почувствовать свою связь с историей и культурой своей страны. Молодые люди буквально своими руками вносят свой вклад в историю в ее продолжение, основанное на глубоких культурно-исторических корнях. Творческая деятельность является методом профилактики девиантного поведения молодежи. И в данном случае инновационный характер данного проекта состоит в том, что мы решаем не только вопрос приобщения молодежи из неблагополучной среды к творчеству, но и само это творчество несет на себе патриотическую и культурную окраску, что очень важно для формирования правильного взгляда молодого человека на мир и на то общество, в котором он живет, на принятие своих корней, своей культуры, героического прошлого своей страны.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. учащаяся молодежь Санкт-Петербурга
2. молодежь из неблагополучной среды
3. ветераны