Проекты

Краткое описание

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Центр познавательно-творческого развития «СтартУм» (далее – АНО "СтартУм") располагается в здании МАДОУ «Детский сад № 11 Центр развития ребенка», который посещают 276 детей, из них 12 детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), в том числе 2 ребёнка-инвалида. В детский сад ежегодно поступают дети с ОВЗ и дети-инвалиды, где они проходят адаптацию и обучение, поэтому педагогическим работникам, родителям (законным представителям) детей детского сада удобно взаимодействовать с нашей организацией: получать психолого-педагогическое консультирование и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми.
Ключевая идея ориентирует коллектив АНО "СтартУм" на создание качественного образовательного пространства, способствующего развитию детей с ОВЗ из МАДОУ «Детский сад № 11 Центр развития ребенка» (12 детей), МАДОУ «Детский сад № 6» (12 детей), МАДОУ «Детский сад № 26» (6 детей).
На средства гранта планируется приобрести интерактивную песочницу для работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. Игры, организованные с помощью данного оборудования, помогают детям с ОВЗ успешно социализироваться в детском коллективе, что благоприятно скажется на эмоционально-волевой сфере детей; развивать познавательные способности; узнавать окружающий мир. При этом затрагивается развитие всех когнитивных функций ребенка: восприятие, внимание, память, мышление, речевое развитие и др . Мы рассматриваем одновременную работу в песочнице 12 человек 2 раза в месяц: до 6 детей (с ОВЗ и детей-инвалидов) и до 6 родителей (законных представителей).
Благополучателями проекта станут дети дошкольного возраста с 5 до 7 лет с ОВЗ (дети с задержкой психического развития, с тяжелыми нарушениями речи, дети-инвалиды) – 30 человек, которым необходима коррекционная поддержка: из МАДОУ «Детский сад № 11 Центр развития ребенка», из МАДОУ «Детский сад № 6», из МАДОУ «Детский сад № 26».

Цель

1. Оказание психолого-социальной, педагогической и коррекционной помощи детям 5 - 7 лет с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам посредством работы с интерактивной песочницей.

Задачи

1. Приобретение и установка интерактивной песочницы.
2. Проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми 5-7 лет с ОВЗ и детьми-инвалидами.
3. Проведение мониторинга развития детей по результатам работы с интерактивной песочницей.

Обоснование социальной значимости

Дети с ОВЗ являются особой категорией, в работе с которыми очень важно использовать гибкие формы коррекционно-развивающей работы. Интерактивная песочница является мощным ресурсом для коррекционной работы с детьми данной категории, ведь игра с песком - это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. В интерактивной песочнице размещены емкости с песком, миниатюрные фигурки из «киндер - сюрпризов», игрушки животных, растений, естественные предметы, наборы букв и цифр, геометрические фигуры и др. Каждая выбранная фигурка воплощает какой-либо персонаж, который может взаимодействовать с другими героями. Они помогают не только в проведении коррекционно-развивающих занятий и игр, но и могут "оживить" сказку, где ребенок становится сам непосредственным участником и режиссером, а затем видит результат собственного творчества. Такие игры стимулируют ребенка, развивают его сенсомоторные навыки, снижают эмоциональное напряжение, повышают познавательную активность.
Целевая группа: дети дошкольного возраста с 5 до 7 лет с ОВЗ (дети с задержкой психического развития, с тяжелыми нарушениями речи) и дети-инвалиды – 30 человек (МАДОУ «Детский сад №11 Центр развития ребенка» – 12 человек, из «МАДОУ «Детский сад №6» – 12 человек, из МАДОУ «Детский сад №26» - 6 человек).

География проекта

Калининградская область, город Гусев

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста с 5 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды