Проекты

Краткое описание

Проект «Наука любви к Отечеству» включает в себя комплекс мероприятий гражданско-патриотической направленности. В центре проекта – создание и организация деятельности школьных исторических клубов, в рамках функционирования которых учащиеся в возрасте от 14 до 18 лет общеобразовательных учреждений Череповца и Вологды смогут повысить уровень своих исторических знаний и общей политической осведомленности посредством посещения специального курса по неформальному обучению, участия в семинарах, дебатах, а также собственных публичных выступлений на заранее обозначенные темы. Заседания данных исторических клубов ведутся не учителями или преподавателями, а студентами-кураторами из ВУЗов, что позволяет еще более вовлечь молодёжь в изучение истории Отечества. Также заседания проходят в максимально возможном интерактивном формате, с применением специальных методик взаимодействия с молодежью, играми, конкурсами и другими форматами.

Завершающим мероприятием проекта станет конгресс "Наука любви к Отечеству", на котором соберутся представители школ, задействованных в проекте, для участия в заключительном историческом клубе. В рамках данного мероприятия будут рассмотрены вопросы семейных и традиционных ценностей через призму истории, будут разработаны соответственные темы.

Предлагаемые форматы работы позволят существенно повысить интерес молодого поколения к отечественной и всеобщей истории, другим гуманитарным дисциплинам, развенчать существующие исторические штампы, многократно усилить интерес к дополнительному образованию, теснее наладить связь между высшими учебными заведениями и школами, а также сформировать у молодежи позитивное восприятие органов государственной власти и местного самоуправления.

Цель

1. Содействие историко-патриотическому просвещению обучающихся школ Череповца и Вологды в возрасте от 14 до 18 лет путем организации исторических клубов и проведением иных мероприятий

Задачи

1. 1. Подготовка организационной и методической основы проекта, составление сценариев исторических клубов
2. 2. Отбор и обучение кураторов из числа заинтересованных студентов ВУЗов гуманитарных направлений
3. 3. Информирование целевой группы о деятельности проекта и отбор участников заседаний
4. 4. Организация и проведение мероприятий, направленных на историко-патриотическое просвещение целевой группы
5. 5. Распространение просветительских материалов проекта

Обоснование социальной значимости

В связи с многочисленными изменениями в социально-политической жизни России в последнее время происходит смена общественных и личностных ценностей. Общество остро нуждается в гражданах с активной жизненной позицией, культурных и воспитанных людях. Поэтому проблемы низкого уровня знания истории Отечества, формирования гражданского самосознания, нравственного становления молодёжи и сохранения исторической памяти с применением тех форматов, которые будут востребованы у молодого поколения, являются актуальными.

Это подтверждается, в том числе, статистическими данными. Так, опрос, проведенный среди молодежи, поступившей в столичные высшие учебные заведения, представителями Московского гуманитарного университета в 2014 – 2015 годах продемонстрировал следующие результаты: 47,9 % опрошенных признали, что знают историю недостаточно; 27 % вообще не согласились с утверждением о том, что знают историю; большой процент опрошенных не смог назвать ключевые для нашей страны даты, фамилии и события.

Результаты опроса, проведенного командой проекта «Наука любви к Отечеству» среди молодежи Череповца в августе 2022 года показывают схожие данные: 49 % опрошенных признали, что не знают или скорее не знают историю России, а 41 % не согласны с утверждением, что могут грамотно соотносить между собой исторические факты и выводить причинно-следственные связи.

Таким образом, среди студентов (вчерашних подростков 14 – 18 лет) многие не способны анализировать историю, соотносить между собой исторические факты и понимать их значение. Представители молодежи, не умея грамотно обращаться с историческим материалом, соотносить информацию, легко поддаются на провокации и ложные сведения, выдаваемые за истину иностранными агентами и прочими заинтересованными лицами. На региональном уровне указанные проблемы проявляются в незнании истории Вологодской области, а также в недостаточной заинтересованности в изучении данной темы.

С точки зрения восприятия самой целевой группы, нужно пояснить тот факт, что учащиеся общеобразовательных организациях часто испытывают проблему верификации данных в информационном поле вокруг них. В условиях, когда учащиеся получают большую часть информации из сети «Интернет», куда ее публикуют зачастую не эксперты, представители целевой группы испытывают необходимость в понимании того, каким источникам можно верить, а каким нет.
Также представители целевой группы испытывают и другую необходимость - необходимость в выражении собственного мнения, в обсуждении наиболее волнующих их вопросов по теме, что особенно присуще истории, так как в ней есть значимое число дискуссионных проблем. Это также подтверждается социологическим исследованием, проведенным командой проекта. Исторические клубы проекта могут стать подобной площадкой для обмена мнениями, для обсуждения дискуссионных проблем и поиска их решений.

На решение данной проблемы направлен проект «Наука любви к Отечеству» и он соотносится с основными направлениями государственной политики в указанной области. Реализация проекта будет способствовать решению поставленных в рамках указанной стратегии общественно-политических задач.

География проекта

Вологодская область, города Череповец и Вологда

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ Череповца и Вологды в возрасте от 14 до 18 лет, интересующиеся историей России и желающие поднять свой уровень знаний по данной дисциплине