http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников «О доблестях, о подвигах, о славе…»: Семейные страницы истории

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 17-2-013745
  • Дата подачи 27.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 2 916 400,00
  • Cофинансирование 60 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 976 400,00
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 30.09.2018
  • Организация Автономная некоммерческая образовательная организация "Центр иностранных языков"
  • ИНН 4028040233
  • ОГРН 1074000001778

Краткое описание

Испокон века семья была защитой и убежищем для подрастающего человека, местом, где он с младенчества впитывал основы родной культуры, обычаев, нрав¬ственных ориентиров. В каждом из нас интеллектуально и духовно отражается вся мировая история, история своего народа, своей эпохи, своей семьи.
Преемственность отечественных семейных традиций, культуры семейного воспитания, безусловно, способна укрепить родственные связи и общество в целом. Приоритетность высших духовных интересов и ценностей над материальными выводит семью в своем развитии на более высокий уровень служения Отечеству. В современной России необходимо возрождать семейные традиции, связанные с воспитанием патриотизма и актуализацией непреходящих нравственных ценностей человечества. Всероссийский конкурс творческих работ старшеклассников «О доблестях, о подвигах, о славе…»: Семейные страницы истории» направлен на укрепление института семьи и семейных ценностей, всестороннее использование духовно-нравственного и воспитательного потенциала, формирование убеждений и нравственных представлений молодежи, актуализированных опытом предыдущих поколений.
Учащиеся 9-11 классов российских школ представят на конкурс творческие работы, в которых расскажут о представителях своей семьи – защитниках Родины, проявляя особый интерес к опыту и традициям старшего поколения, В контексте исторической ретроспективы событий в стране выстроится целостная картина проявления в каждой отдельной семье высшей формы патриотизма, когда в трагические для Отечества минуты возникает готовность жертвовать своими жизнями и судьбами во имя спасения великих национальных ценностей. Осмысление семейных страниц истории станет ценностным смысловым ориентиром для подрастающего поколения. Лейтмотивом работ и актуализированных традиций патриотического воспитания в семье станут слова одного из героев знаменитого фильма «Офицеры»: «Есть такая профессия – Родину защищать».
В результате реализации проекта у старшеклассников сформируется интерес к опыту и традициям старшего поколения и к истории своей семьи. Процесс собирания и осмысления семейных былей и преданий, повлиявших на ценностные ориентации и мировоззрение современной молодежи, пойдет на фоне доверительного диалога с родителями, их жизненный опыт найдет свое отражение в творческой работе ребенка.
Сила эмоционального воздействия, непреходящие семейные ценности, в которых отразилась судьба страны, - все это окажет глубокое воздействие на внутренний мир старшеклассника.

Цель

  1. развитие представлений о роли семейных ценностей в формировании личности
  2. актуализация ценностно - ориентированного взгляда на роль отдельной семьи в истории страны и народа
  3. формирование семейных архивов и преданий, связанных с патриотическим воспитанием подрастающего поколения

Задачи

  1. формирование интереса к опыту и традициям старшего поколения
  2. собирание и осмысление семейных былей и преданий, повлиявших на ценностные ориентации и мировоззрение подрастающего поколения
  3. оформление в особой литературной форме семейных историй в контексте исторической ретроспективы событий в стране
  4. создание творческой работы (сочинение, эссе, рассказ, очерк), актуализирующей духовно-нравственные ценности

Обоснование социальной значимости

Примером для детей всегда были родители. Как пишет А.С. Макаренко, воспитательный процесс есть процесс, постоянно длящийся, и отдельные детали его разрешаются в общем тоне семьи, а общий тон нельзя придумать и искусственно поддерживать. Общий тон создается собственной жизнью и собственным поведением родителей».

Культура семьи определяет направленность развития личности человека. Нравственные чувства ребенка постепенно оформляются в его нравственную позицию. Доминирующие чувства и нравственная позиция составляют нравственный облик и в последующем определяют нравственное поведение человека.

Стремление к единению в рамках семьи, рода, общины определило удивительное свойство русской души принять страдание из сострадания. При этом в сознании русского народа всегда жило обострённое чувство справедливости, причём справедливости высшей, когда мерилом жизни, поступков и стремлений выступала совесть. Стремление к совершенной Правде и Справедливости являлось источником русского героизма, подвижничества, способности к жертве. Эта та самая высшая форма патриотизма, когда в трагические для Отечества минуты возникает готовность жертвовать своими жизнями и судьбами во имя спасения своих национальных ценностей.

Особое значение для реализации проекта имеет социокультурный контекст, так как, с одной стороны, современная молодежь активна, она движется по пути познания, разрабатывает и совершенствует индивидуальную систему моделей мира. С другой стороны, личность растет в семье и становится ее неотъемлемой частью, принимает нормы, обычаи и привычки семьи как ячейки общества, осваивает семейные ценности и традиции. Поэтому актуальный характер приобретают вопросы поиска той духовной основы нации, которая должна отвечать современным требованиям и обеспечить сохранение высших семейных ценностей и нравственных ориентиров, способствующих успешному решению задач духовно-нравственного развития личности, т.е. овладения общечеловеческими нормами нравственности, формирования внутренней системы нравственных регуляторов поведения (патриотизма, совести, чести, долга и др.), способности делать выбор между добром и злом, измерять гуманистическими критериями свои поступки и поведение.

География проекта

вся страна

Целевые группы

  1. Ветераны
  2. Дети и подростки
  3. Мигранты
  4. Молодежь и студенты

Контактная информация

248001, г Калуга, ул Суворова, д 121, оф 415