Статус проекта: проект не получил поддержку
Физическая реабилитация детей-инвалидов
- Конкурс Второй конкурс 2023
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 23-2-010254
- Дата подачи 15.03.2023
- Сроки реализации 03.07.2023 - 30.09.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР АБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ "СВЯТИТЕЛЬ ЛУКА"
- ИНН 5445027084
- ОГРН 1185476031971
Краткое описание
Проект будет реализован в АНО Центр абилитации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Святитель Лука" в г. Бердске Новосибирской области. Физическая реабилитация направлена на помощь детям с функциональными нарушениями, прежде всего двигательными. Нарушения могут быть врожденными или приобретенными, временными, прогрессирующими или не прогрессирующими, они могут быть связаны с травмой или заболеванием, но так или иначе они влияют на деятельность, активность ребенка, на его способность быть независимым в повседневной жизни. Физическая реабилитация использует весь спектр физических методов воздействия - адаптивная физкультура, движение, массаж, адаптивное плаванье, но основным считает механическую силу и движение. Для правильного развития каждого человека необходима максимальная двигательная активность - ежедневно и постоянно, и инвалиды должны иметь такую же двигательную нагрузку по функциональности и времени, как и здоровые. Но людям с выраженными ограничениями функций такой двигательный режим можно создать только с помощью специальных тренажеров. Цель проекта - развитие двигательных навыков у 60 детей для поддержания оптимального уровня функционирования в повседневной жизни.Целевая группа - дети-инвалиды от 9 до 18 лет с нарушениями двигательных функций.В рамках реализации проекта планируется следующая работа:
1. Закупить специальные тренажеры для развития двигательных навыков детей
2. Обучить специалистов практическому функциональному использованию тренажеров
3. Провести индивидуальную оценку двигательных навыков ребенка и составить индивидуальный план развития двигательных навыков
4. Провести комплекс занятий, направленных на развитие двигательных функциональных навыков (специальные тренажеры, адаптивная физкультура, адаптивное плавание, массаж, занятия в учебно-тренировочной квартире)
5. Провести итоговую оценку двигательных навыков ребенка
7. Транслировать опыт, полученный при реализации проекта для родителей и специалистов профильных организаций, занимающихся реабилитацией детей с двигательными нарушениями. Курс занятий длится 3 месяца. Занятия проводятся в индивидуальной форме 2 раза в неделю. Таким образом, в рамках проекта занятия смогут получить 60 детей-инвалидов (3 курса по 20 чел.). Для оценки двигательных навыков детей применяем методики: международная классификация функционирования (МКФ), оценочный профиль программы MOVE, количественная оценка общей двигательной функции GMFM-88. В рамках проекта мы планируем проводить комплексную физическую реабилитацию детей с использованием адаптивной физкультуры, адаптивного плавания, массажа и механотерапии (специальных тренажеров). На занятиях в учебно-тренировочной квартире дети смогут закрепить полученные двигательные функциональные навыки и далее применять их в повседневной жизни. Мы просим грантовую поддержку на приобретение высокотехнологичного профессионального реабилитационного оборудования (специальных тренажеров) для комплексной физической реабилитации детей
Цель
- Цель проекта - развитие двигательных навыков у 60 детей для поддержания оптимального уровня функционирования в повседневной жизни
Задачи
- Закупить специальные тренажеры для развития двигательных навыков детей
- Обучить специалистов практическому функциональному использованию тренажеров
- Провести индивидуальную оценку двигательных навыков ребенка и составить индивидуальный план развития двигательных навыков
- Провести комплекс занятий, направленных на развитие двигательных функциональных навыков (специальные тренажеры, адаптивная физкультура, адаптивное плавание, массаж, занятия в учебно-тренировочной квартире)
- Провести итоговую оценку двигательных навыков ребенка
- Транслировать опыт, полученный при реализации проекта для родителей и специалистов профильных организаций, занимающихся реабилитацией детей с двигательными нарушениями
Обоснование социальной значимости
По данным ГБУЗ Новосибирской области "Бердская центральная городская больница" в г. Бердске в период с 2020 г. по 2022 г. количество детей-инвалидов увеличилось. Так в 2020 г. – 346 человек, в 2021 г. – 382 детей, в 2022 г. - 430 человек. В том числе количество детей-инвалидов с ДЦП и другими двигательными психо-неврологическими заболеваниями, врожденными патологиями развития составляет 2020 г. - 293 чел., 2021 г. - 325 чел., 2022 г. - 363 чел.Анализ детей с двигательными нарушениями , прошедших реабилитацию в нашем центре, показывает следующее: 2020 г. - 42 человека, 2021г. - 63 человек , 2022 г. - 87 человек. Приведенные статистические данные говорят о том, что в г. Бердске проживают дети-инвалиды, имеющие двигательные нарушения и нуждающиеся в постоянной комплексной физической реабилитации с применением эффективных научно-обоснованных медов вмешательства. В 2013 году Иона Новак с соавторами опубликовала систематический обзор, демонстрирующий уровень доказательности различных терапевтических методов, направленных на управление спастичностью, контроль за появлением контрактур, увеличение силы мышц, двигательной активности, функционирования. Было проанализировано 216 работ, и из методов физической реабилитации значимый уровень доказательности получили:
- ориентированное на задачу обучение движению
- терапия, сфокусированная на контексте
- два метода тренировки функции верхних конечностей
- тренировка силы мышц верхних и нижних конечностей
- функциональная электростимуляция
- использование тренировки на беговой дорожке
- использование технических вспомогательных средств реабилитации
Таким образом, проведение эффективной комплексной физической реабилитации детей не возможно без специальных тренажеров для тренировки силы мышц, функции верхних и нижних конечностей, функциональной электростимуляции.
Проведенный нами опрос родителей показал, что родители видели и смогли оценить эффективность занятий на специальных тренажерах, находясь на реабилитации в Федеральных центрах г. Москвы и г. Санкт-Петербурга. Но это могут себе позволить единицы и раз в год. Все это осложняет процесс реабилитации, делает его разовым, курсовым, большинству семей г. Бердска не доступным. А ведь реабилитация и абилитация – это длительный процесс с постоянно меняющимися задачами, которые растут вместе с ребенком. Реабилитация не может быть однократной, она должна происходить непрерывно в течение всего периода роста ребенка, а зачастую и во взрослом возрасте. Это не просто набор методик для курсовой помощи, позволяющий “исправить” последствия поражения мозга, - это изменение образа жизни всей семьи, направленное на адаптацию и социализацию ребенка, его подготовку (насколько позволяет тяжесть состояния) к самостоятельной жизни. Поэтому, у небольших территориальных центров реабилитации, таких как наш, есть много преимуществ: ребенок может посещать центр регулярно на протяжении длительного времени; контактировать с одними и теми же специалистами, что позволяет им выработать долговременную стратегию помощи и последовательно воплощать ее в жизнь; специалисты имеют возможность регулярно заниматься с ребенком в привычной для него обстановке и ребенок сможет получать эффективную высоко-технологичную физическую реабилитацию в шаговой доступности и бесплатно.
Таким образом, в г. Бердске существует проблема комплексной физической реабилитации детей-инвалидов с использованием специальных тренажеров и наш проект призван ее решить.
География проекта
г. Бердск, Новосибирская областьЦелевые группы
- Дети-инвалиды от 9 до 18 лет с нарушениями двигательных функций
Контактная информация
{"address":"Новосибирская обл, г Бердск, ул Первомайская, д 19А","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Новосибирская обл, г Бердск, ул Первомайская, д 19А