Статус проекта: проект не получил поддержку
Казанская реставрационная школа
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-2-011690
- Дата подачи 15.03.2024
- Сроки реализации 01.08.2024 - 16.12.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОХРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ "МНОГООБРАЗИЕ И ЕДИНСТВО"
- ИНН 1655437259
- ОГРН 1201600031489
Краткое описание
Казанская реставрационная школа - это образовательный проект в области сохранения культурного наследия, базирующийся в Казанском федеральном университете. Идея текущего проекта - создание системы бренда и продвижение его в рамках мастер-класса "Знакомство с профессией реставратор" для учащихся бакалавриата очной формы обучения Института международных отношений ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет" из социально незащищенных групп: лица, оставшиеся без попечения родителя(ей); с ограниченными возможностями (инвалиды); из семей участников СВО или студенты-участники СВО. Студенты познакомятся с профессией прикладного характера и получат возможность подготовиться к поступлению в магистратуру по данному направлению.АНО ЦСК "Многообразие и единство" - партнер образовательных программ на базе ИМО КФУ. Брендинг позволит построить стратегию развития Проекта и выйти на Всероссийский образовательный рынок в области сохранения культурного наследия и реализовать более масштабные социальные проекты:
- Повышение уровня знаний и навыков в области сохранения культурного наследия молодых реставраторов, ученых, музейных работников, студентов ВУЗов и СУЗов и начинающих реставраторов.
- Создание профессиональной среды в области научной реставрации для молодых реставраторов, ученых, музейных работников, студентов реставрационных ВУЗов и СУЗов и начинающих реставратор.
- Развитие и углубление понимания значимости исторических памятников для сохранения единства нации, укрепления национального самосознания и воспитания патриотизма и гражданственности и привлечение молодежи к решению проблем сохранения историко-культурного наследия.
Особую значимость приобретает воспитание новых профессиональных кадров в области охраны культурного и исторического наследия. Научно-информационные мероприятия, которые организуются на базе ведущих образовательных и научно-исследовательских учреждений, являются наиболее эффективными инструментами для реализации государственной политики стимулирования воспитания молодых профессиональных кадров в реставрации и сохранении историко-культурного наследия.
Цель
- Цель Проекта - развитие бренда Казанская реставрационная школа и помощь для учащихся бакалавриата очной формы обучения Института международных отношений ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет" из социально незащищенных групп.
Задачи
- Разработать фирменный стиль.
- Разработать план-программу мастер-класса "Знакомство с профессией реставратор".
- Провести опрос-анкетирование на предмет участия в мастер-классе.
- Интегрировать фирменный стиль в материалы, презентуемые на мастер-классе.
- Провести опрос-анкетирование на предмет готовности начать подготовку к поступлению в магистратуру КФУ по профилю: "История искусств" профиль: "Реставрация ИКН" в 2024;2025;2026 годах.
- Статистическая обработка данных полученных в результате опрос-анкетирование на предмет готовности начать подготовку к поступлению в магистратуру КФУ по профилю: "История искусств" профиль: "Реставрация ИКН" в 2024;2025;2026 годах.
Обоснование социальной значимости
Проблема профессионального образования в сфере сохранения культурного наследия, в связи с ужесточением требований Министерства Культуры РФ, в настоящее время является актуальной. С условиями аттестации таких специалистов можно ознакомиться по ссылке https://culture.gov.ru/about/departments/departament_gosudarstvennoy_okhrany_kulturnogo_naslediya/activities/attestation/normativno-pravovye-akty/.Сегодня реставрационная отрасль страдает от дефицита кадров, особенно не хватает специалистов среднего и молодого поколения.
Выбор целевой группы, состоящей из студентов очной формы обучения, оставшиеся без попечения родителя(ей), с ограниченными возможностями, из семей участников СВО или студенты-участники СВО, обусловлен тем, что данная группа, наименее социально защищена и испытывает сложности физического и материального характера в продолжении обучения, например, в магистратуре для получения дополнительной прикладной специализации.
Так как область сохранения культурного наследия остро нуждается в молодых кадрах, работа с этими социальными группами позволяет привлечь молодых специалистов и помочь им продолжить образование в высшем учебном заведении, посредством подготовки их к поступлению в магистратуру.
В будущем поступившие на вторую ступень обучения получат кураторство от художников-реставраторов высших категорий, для успешного прохождения аттестации по завершении обучения и таким образом будут иметь больше возможностей на рынке труда.
География проекта
Республика Татарстан, г. КазаньЦелевые группы
- студенты очной формы обучения, оставшиеся без попечения родителя(ей)
- студенты очной формы обучения с ограниченными возможностями (инвалиды)
- студенты очной формы обучения из семей участников СВО или студенты-участники СВО
Контактная информация
{"address":"Респ Татарстан, г Казань, Советский р-н, ул Латышских Стрелков, д 29, кв 155","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}