Статус проекта: проект не получил поддержку
Путь лидера
- Конкурс Первый конкурс 2023
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 23-1-006448
- Дата подачи 07.10.2022
- Сроки реализации 13.02.2023 - 30.06.2024
- Организация ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Ю. ВИТТЕ"
- ИНН 7712076411
- ОГРН 1027739021628
Краткое описание
Филиал ЧОУВО «МУ имени С.Ю. Витте» в г. Рязани с 2015 года провел более 100 мероприятий по профориентации и поддержке студенческих проектов в Рязанской области. Работа продолжается и в настоящее время. Филиал обеспечивает коммуникацию между участвующими образовательными учреждениями, осуществляет методическую поддержку по проведению обучения. В рамках проекта «Путь лидера» планируется:- организовать онлайн-обучение для учащихся и студентов в рамках двух взаимосвязанных направлений – «Проектная и исследовательская деятельность», «Основы бизнес-планирования»;
- организовать очное обучение для учащихся и студентов в рамках двух взаимосвязанных направлений – «Проектная и исследовательская деятельность», «Основы бизнес-планирования» в целях развития творческих, лидерских, коммуникативных и организаторских навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности;
- сформировать условия для обмена опытом между образовательными учреждениями, субъектами муниципального управления, представителями предприятий-работодателей и представителями бизнеса через создание системы межведомственного взаимодействия.
В целом, следует отметить, что на территории рязанского региона отмечается дефицит молодых и энергичных специалистов с пониманием специфики проектно-исследовательской деятельности, навыками разработки новых бизнес-проектов. Проект будет гармонично дополнять существующие инструменты профориентации, трудоустройства и самореализации молодежи.
Проект ориентирован на учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений, учащихся учреждений СПО (в рамках профориентационной работы), студентов учреждений высшего профессионального образования (в рамках системы дополнительного образования). Он направлен на получение ими практического опыта и дополнительных знаний, необходимых для трудоустройства и будущей занятости.
Цель
- Цель проекта: Организовать образовательную площадку для развития навыков и компетенций подростков и молодежи в сферах бизнес-планирования и проектной деятельности в современных условиях.
Задачи
- - организовать онлайн-обучение для учащихся и студентов в рамках двух взаимосвязанных направлений – «Проектная и исследовательская деятельность», «Основы бизнес-планирования»
- - организовать очное обучение для учащихся и студентов в рамках двух взаимосвязанных направлений – «Проектная и исследовательская деятельность», «Основы бизнес-планирования» в целях развития творческих, лидерских, коммуникативных и организаторских навыков, необходимых для будущей профессиональной д
- - сформировать условия для обмена опытом между образовательными учреждениями, субъектами муниципального управления, представителями предприятий-работодателей и представителями бизнеса через создание системы межведомственного взаимодействия
Обоснование социальной значимости
Проведенное авторами исследование эффективности управления развитием образовательных учреждений г. Рязани и Рязанской области позволило сформулировать следующие основные выводы. Образовательные учреждения среднего, среднего специального и высшего образования на территории г. Рязани и Рязанской области эффективно и планомерно организуют свою деятельность в соответствии с законодательно принятыми нормативами и нормами. Структуру и систему органов управления данных учреждений можно считать целесообразными, полностью соответствующими целям и задачам учреждений. Качественная оценка педагогического состава образовательных учреждений среднего, среднего специального и высшего образования на территории г. Рязани и Рязанской области показала – в них сложились устойчивые модели учебной и воспитательной деятельности на основе системно-деятельностной парадигмы, формирования единых базовых концепций, сохранения преемственности при переходе учащихся одного уровня образования на другой. Имеющаяся инфраструктура соответствует предъявляемым требованиям. Вместе с тем, следует выделить проблему, суть которой заключается в том, что достигнутые высокие результаты интеллектуальной деятельности обучающихся не способствуют их полной самореализации и профессиональной ориентации. Таким образом, требуется создание единой интеллектуально-творческой среды, позволяющей использовать индивидуальные траектории обучения, заниматься инновационной и исследовательской работой, развивать систему сетевого взаимодействия. Таким образом, реализация предлагаемого проекта позволит решить следующие основные задачи:- создание комплексной системы образовательных услуг высокого качества на основе модели смешанного обучения и сетевой формы реализации программы;
- повышение качества образования за счет расширения спектра и качества образовательных услуг;
- формирование и развитие предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся, обеспечивающих дальнейшее успешное обучение;
- создание условий для профессионального самоопределения учащихся и студентов, формирования личных образовательных задач;
- освоение педагогическими работниками технологии смешанного обучения и сетевых форм обучения.
География проекта
Онлайн-обучение может быть доступно на всей территории РФ, очное обучение организуется и проводится на территории Рязанской области (город Рязань)Целевые группы
- Учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений, учащиеся учреждений СПО (в рамках профориентационной работы), студенты учреждений высшего профессионального образования (в рамках системы дополнительного образования)
Контактная информация
{"address":"г Москва, Даниловский р-н, 2-й Кожуховский проезд, д 12 стр 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, Даниловский р-н, 2-й Кожуховский проезд, д 12 стр 1