Статус проекта: проект не получил поддержку
Региональный медиа-интенсив "Кибер-школа 2.0"
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 22-1-013622
- Дата подачи 13.10.2021
- Сроки реализации 21.02.2022 - 31.05.2022
- Организация ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕГИОНАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ДЕТСКОГО ОТДЫХА "ОРЕНБУРГСКИЕ КАНИКУЛЫ"
- ИНН 5610219071
- ОГРН 1165658057641
Краткое описание
Региональный медиа-интенсив "Кибер-школа 2.0" - это интерактивная образовательная смена для подростков, проходящая на протяжении 7 дней на базе круглогодичного детского оздоровительно-образовательного центра с участием ведущих специалистов медиа-сферы региона. К участию приглашаются команды школьников в возрасте от 13 до 18 лет в составе 3 человек из не менее 30 муниципальных образований, с условием, что все трое - учащиеся разных образовательных учреждений района, в т.ч. сельских школ, всего не менее 150 подростков.Основная задача интенсива – развитие навыков безопасного использования информационно-коммуникационных систем через создание позитивного школьного медиа-пространства.
Участники интенсива погружаются в сюжетно-игровую модель "Кибер-школа" и проходят обучение в рамках образовательной программы, которая длится 10 дней, каждый из которых посвящен определенной тематике (информационному продукту): "Социальная сеть", "Интернет-портал", "Видео-контент", "Радио", "Блогинг", "Интернет-журналистика", "Онлайн-образовательные ресурсы" и др.
В начале каждого из образовательных дней участникам будут предложены тематические кейсы на день, решение которых они должны будут найти по итогам образовательной программы дня, пообщавшись с экспертами данного направления, прослушав лекции, презентации и вебинары, изучив имеющуюся информацию и оформив в информационный пост у себя на странице в сети .
По итогам интенсива у каждого участника на своей странице появится не менее 7 содержательных постов о возможностях информационных продуктов (социальная реклама), в конце образовательной смены будет реализован практический зачет для участников - обновление (создание) школьного интернет-сообщества в социальной сети, администратором которого становится участник интенсива, после проведения мониторинга, справившимся с практическим заданием участникам, выдается соответствующий сертификат.
Для реализации образовательной программы будут привлечены и подготовлены не менее 15 наставников - студентов информационных факультетов и специальностей ВУЗов региона, а также эксперты, преподаватели и специалисты медиа-сферы. По итогам интенсива будет обновлено и поддерживаться в дальнейшем не менее 50 школьных интернет-сообществ с общей аудиторией не менее 5000 человек. После окончания медиа-интенсива будет реализован региональный информационный конкурс «Лучшее школьное интернет-сообщество» с привлечением профессионального сообщества педагогов школ и охватом не менее 100 образовательных учреждений области.
Цель
- Развитие у подростков навыков безопасного поведения при использования информационно-коммуникационных систем посредством создания позитивного школьного медиа-контента
Задачи
- Набрать и подготовить команду наставников для проведения образовательной медиа-программы из числа студенческой молодежи ВУЗов региона
- Разработать содержательную образовательную медиа-программу, направленную на максимальное развитие информационных компетенций у подростков
- Подготовить образовательную площадку, оборудованную необходимыми телекоммуникационными средства для эффективной работы участников интенсива и отвечающую требований безопасности
- Реализовать образовательную программу медиа-интенсива с привлечением тематических партнеров и экспертов медиа-сферы
- Осуществить практическую реализацию полученных в рамках интенсива знаний и навыков посредством практического зачета, создания (обновления) школьных интернет-сообществ, конкурсного движения
Обоснование социальной значимости
Начиная с 2019 года в системе образования и воспитания детей остро обозначилась проблема информационной зависимости детей, негативного влияния ложного контента в сети, чрезмерной геймификации подростков школьного возраста (7-11 классы), усугубляющим фактором является вынужденное дистанционное образование весной 2020 года, повсеместная цифровизация образовательных ресурсов.По результатам исследования Фонда развития "Интернет" подросток школьного возраста более 50% своего времени проводит в сети Интернет, работает с информацией, что не позволяет полноценно создать условия для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи школьного возраста. Именно молодежь школьного возраста наиболее подвержена негативному влиянию сети Интернет, существующие отрицательные контенты создают психологические риски зависимости от сети, от транслируемых мнений и убеждений.
Предлагаемые мероприятия проекта направлены на развитие навыков безопасного поведения при использовании информационно-коммуникационных систем, социального просвещения по всему спектру вопросов жизни детского сообщества и молодежи. Проект позволит дать четкий вектор отбора действительной информации, научит способам поиска и создания собственной информации в сети.
Обновленный, в рамках проекта, школьный контент даст возможность с юных лет быть включенным в активную социальную среду, быть участником социальных событий, транслировать социально-позитивную информацию и уметь грамотно фильтровать информационный поток сети Интернет.
География проекта
Оренбургская область, не менее 30 муниципальных образованийЦелевые группы
- подростки от 13 до 18 лет
- студенческая молодежь от 18 до 22 лет
Контактная информация
{"address":"г Оренбург, ул Постникова, д 26, ком 3","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Оренбург, ул Постникова, д 26, ком 3