Проекты

Краткое описание

Проект «Точка запуска. Социализация детей с нарушением слуха» направлен на своевременную социализации детей, что будет способствовать преодолению трудностей общения для самостоятельной жизни на пути к становлению полноценным членом общества.
Целевая группа проекта - слабослышащие дети младшего возраста от 5 до 10 лет.
К реализации проекта будет привлечена целая группа специалистов: клинический психолог, сурдопедагог, логопед, эрготерапевт, специалист по логопедическому массажу.
Будут организованы как индивидуальные занятия по коррекции и развитию речи, так и групповые, направленные в первую очередь на социализацию таких детей.
Особое внимание в проекте будет уделено развитию бытовых навыков и навыков коммуникации.
Для развития и коррекции будет использовано высокотехнологичное оборудование:
электроакустическое оборудование для слухоречевой реабилитации
и коррекции, мультисенсорный речевой тренажер, комплекс биоакустической
коррекции, слухоречевой тренажер и другие, а также наборы дидактических материалов и предметы социально-бытовой интеграции.
В результате занятий дети 5-10 лет с нарушением слуха смогут преодолеть трудности общения, станут более раскрепощёнными, открытыми к контактам, самостоятельными, что обязательно поможет им в социализации в дальнейшей жизни. Дети получат: укрепление речевого аппарата, налаживание звукопроизношения, расширение и активизация словарного запаса, развитие мелкой моторики кисти и пальцев рук, формирование скорости выполнения заданий, умение воспринимать речевой материал, развитие связной речи, активизация развития познавательных процессов, коррекция эмоционально-волевой сферы, формирование социальных умений, восстановление или улучшение необходимых для повседневной жизни навыков, создание условий для развития и самореализации через определённую занятость — повседневную активность, работу, продуктивную деятельность и досуг.
Родители детей с нарушением слуха получат рекомендации специалистов по развитию именно их ребенка.

Цель

1. помощь в социализации детей 5-10 лет с нарушением слуха путем организации целенаправленной деятельности.

Задачи

1. Организация коррекционно-развивающей деятельности для детей 5-10 лет с нарушением слуха.
2. Развитие навыков самообслуживания и коммуникации у детей 5-10 лет с нарушением слуха.
3. Помощь родителям детей с нарушением слуха во всестороннем развитии их детей.

Обоснование социальной значимости

Мы знаем о том, что проблема социализации у слабослышаших детей существует. С 2021 года базе АНО «САМИ» 74 ребенка с нарушением слуха из Омска и Омской области прошли реабилитацию. В нашей организации по стандарту оснащения Приказ Минздрава России от 07.03.2018 N 92н оборудованы кабинеты:
▪ логопеда-дефектолога
▪ эрготерапевта
▪ сурдопедагога
▪ специалиста по логопедическому массажу
▪ психолога
ВАЖНО! Все кабинеты оснащены поглощающими лишние звуки устройствами, по утвержденным требованиям работы со слабослышащими в помещениях сделана повышенная звукоизоляция стен, что способствует более комфортной организации занятий.
Более подробно о проблеме именно в нашем регионе смотрите в прикрепленных файлах.  
Социализация – это развитие и самореализация человека на протяжении всей жизни, В процессе личность приобретает качества, необходимые для жизни в обществе, усваивает определённые ценности и формы поведения.
Частичное отсутствие слуха изолирует ребенка от мира. Ставит между ним и обычными людьми незримую преграду. Однако, это совершенно не означает, что ребенка с нарушением слуха ожидают одиночество и изоляция. Целенаправленные действия, помощь и поддержка помогают таким детям преодолеть страх общения.
У слабослышащих детей проявляются особенности в развитии - у них страдают высшие психические функции (память, внимание, мышление), задета и эмоционально-личностная сфера (несформированность эмоциональных состояний и самоконтроля), небольшой объем выразительных движений мышц лица и движений всего тела, слабость артикуляционной и тонкой моторики, специфические особенности личности (неуверенность, страх), проблемы с выстраиванием межличностных отношений.
Социализация детей с нарушениями слуха заключается в интеграции таких детей в общество, чтобы они могли приобрести и усвоить определённые ценности и общепринятые нормы поведения необходимые для жизни в обществе.
Одним из условий успешной социализации детей с нарушением слуха является подготовка их к самостоятельной жизни, поддержка и оказание им помощи при вступлении во "взрослую жизнь".
Главное - помочь им преодолеть трудности общения и сформировать общепринятые нормы поведения, нравственные привычки.

География проекта

город Омск

Целевые группы

1. Дети 5-10 лет с нарушением слуха, проживающих в Омске