Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для решения проблемы успешной социализации и инклюзии детей. Основной целевой группой проекта выступают дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) (от 7 до 10 лет) начальных классов ГКОУ «Магаданский областной центр образования № 1» (МОЦО 1), с диагнозом расстройства аутистического спектра (далее РАС).
В рамках проекта будут созданы исключительные сценарии совместной деятельности, подготовлен и проведен цикл инклюзивных мероприятий (дни инклюзии, мастер-классы), в которых будет организован совместный творческий процесс детей с ОВЗ и учащимися общеобразовательных школ города, направленный на формирование социальных навыков и реализацию творческого потенциала посредством изобразительного искусства. Занятия изобразительным искусством переключают детей с ОВЗ с негатива на позитив, приносят положительные эмоции, дают общение с единомышленниками.
В рамках реализации проекта будут закуплены оборудование и мебель (мольберты, столы), расходные материалы, специализированная литература.
В ходе реализации проекта будет проведено 14 мероприятий в рамках 3 модулей: 1. Нравственно-эстетическое направление; 2. Героико-патриотическое направление; 3. Литературно-художественное направление.
Каждый модуль направлен на освоение современных направлений творчества. По итогам будут проведены выставки детских живописных работ и поделок. Дети научатся создавать различные предметы, получат навыки макетирования, работы с различными видами бумаги, картона, смогут правильно применять декор для украшения.
Реализация проекта будет проходить в стенах Детско-юношеского центра чтения, подразделения МБУК г. Магадана «Централизованная библиотечная система», совместными усилиями объединения волонтеров культуры «Библиоволонтеры» и приглашенными специалистами.

Цель

1. Социокультурная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие их интеллектуальных и творческих способностей

Задачи

1. Создание эргономичных и комфортных условий для развития творчества и самореализации
2. Развитие творческих способностей и расширение кругозора, улучшение коммуникативных навыков и повышение самооценки

Обоснование социальной значимости

Несмотря на то, что в нашей стране действует Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ", который гарантирует доступность образования для любого ребенка, дети с диагнозом РАС попадают в коррекционные группы и школы, либо находятся на индивидуальном или домашнем обучении, что делает процесс социализации затруднительным. Также в Федеральном Законе РФ «Об образовании в Российской Федерации» в ст. 2 п. 27 закреплено понятие «инклюзивного образования», которое заключается в обеспечении равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Инклюзивное образование предусматривает не только включение детей с РАС в образовательный процесс, но и перестройку всего процесса образования для обеспечения образовательных потребностей всех детей. Для детей с РАС необходимыми компонентами процесса образования и включения в среду сверстников является применение методик, основанных на ПАП и толерантное отношение одноклассников к ученикам с особыми образовательными потребностями.
ГКОУ «Магаданский областной центр образования № 1», является специализированным учреждениям для целевой группы проекта, однако, его воспитанники повсеместно не получают доступ к инклюзивной среде обучения, не имеют возможность пользоваться в образовательном процессе разнообразными, качественными материалами, инструментами и принадлежностями для полноценного и всестороннего раскрытия своих интеллектуальных и творческих способностей, уменьшается уровень социализации и самооценки по сравнению со сверстниками.
Организация «Особое детство» уже более десяти лет плодотворно проводит работу, направленную на поддержку и восстановления здоровья детей с ОВЗ, интеграцию их в общество. Многие воспитанники «Особого девства» обучаются в ГКОУ «Магаданский областной центр образования № 1» и руководство проекта не понаслышке знает о необходимости вовлечения детей с особыми нуждами в процесс социализации и раскрытия их интеллектуальных и творческих способностей.
В этой в связи посредством реализации данного проекта целевая группа будет активно вовлечена в процесс социализации, интеллектуального и творческого досуга. Запланированные мероприятия, приобщающие к искусству, будут влиять и как арт-терапия, и как профориентация (подготовка к получению профессии в области архитектуры, дизайна, искусства), и как хобби, отвлекающие от вредных занятий. Мастер-классы, проводимые профессионалами в области искусства, культуры и будут представлять собой увлекательное теоретико-практическое занятие с выполнением детьми художественных работ (картин, поделок, коллажей, открыток, дизайнерский эскизов и др.). У детей будут сформировываться навыки работы с различными художественными инструментами и материалами.
По итогам будут проведены выставки детских живописных работ, панно и поделок. У детей сформируется представление о профессии художника и дизайнера. Дети научатся изображать различные предметы, получат навыки макетирования, работы с различными видами бумаги, картона, смогут правильно применять декор для украшения. Дети будут заинтересованы в дальнейшей профессиональной реализации.
Таким образом, реализация проекта будет способствовать социализации детей, развитию их интеллектуальных и творческих способностей, научат заполнять сводное время полезными и интересными делами, и, в результате, способствовать выходу из неблагополучной, социально опасной категории.

География проекта

г. Магадан, Магаданская область

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья (от 7 до 10 лет) начальных классов ГКОУ «Магаданский областной центр образования № 1» (МОЦО 1)