Проекты

Краткое описание

Всероссийское открытое геологическое движение «Земля и Человек» — это масштабная многоуровневая экосистема, направленная на глубокую профориентацию и предпрофессиональную подготовку молодежи в области наук о Земле. В условиях стратегической значимости минерально-сырьевой базы для технологического суверенитета и безопасности Российской Федерации, проект решает критически важную задачу: формирование качественного кадрового резерва для горно-геологической отрасли, начиная со школьной скамьи.
Движение выступает интеллектуальной платформой, объединяющей академические знания и практические навыки. Оно ориентировано на молодых людей, стремящихся реализовать свой потенциал в естественных науках, и предоставляет им уникальную траекторию развития — от первых шагов в геологии до защиты серьезных научно-исследовательских работ перед ведущими экспертами отрасли.
Особое внимание в рамках реализации проекта уделяется принципу равнодоступности образования. Движение активно вовлекает в свои ряды школьников и студентов из отдаленных субъектов РФ, труднодоступных территорий и сельской местности, для которых участие в проекте становится уникальным шансом на интеграцию в федеральную образовательную повестку. Приоритетным направлением является работа с молодежью из новых регионов (ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области). Для этих ребят участие в Движении станет не только образовательным лифтом, но и важным инструментом социокультурной адаптации, позволяющим включиться в общую созидательную деятельность по изучению и освоению природных богатств нашей страны.
Грантовая поддержка запрашивается на организацию и проведение комплексного цикла мероприятий, структурированного по трем последовательным этапам:
1. Региональный отбор: широкий охват участников на базе территориальных образовательных организаций. На этом этапе выявляются наиболее мотивированные и талантливые обучающиеся, готовые к серьезной исследовательской работе.
2. Заочный квалификационный этап: дистанционное геологическое тестирование, позволяющее объективно оценить уровень теоретической подготовки участников и их аналитические способности независимо от места их проживания.
3. Федеральный финал: итоговое мероприятие Движения, включающее защиту авторских научно-исследовательских проектов по 9 специализированным секциям (от палеонтологии и минералогии до геологии нефти и газа, геоэкологии и геофизики). Финал дополняется прикладными испытаниями: конкурсами по идентификации минералов и окаменелостей, а также по методике построения геологических разрезов.
Проект выходит за рамки классических соревнований, формируя сообщество будущих исследователей. Ключевым практическим результатом для участников Движения является получение дополнительных баллов в портфолио индивидуальных достижений, а также право на преференции при поступлении в профильные вузы России на специальности геологического и горного профиля (по согласованию с вузами).

Цель

1. Популяризация геологических знаний и создание системы профессиональной ориентации для обучающихся школ и колледжей, направленной на выявление талантливой молодежи и стимулирование их к дальнейшему обучению в профильных вузах горно-геологического профиля.

Задачи

1. Организовать и провести многоэтапный конкурсный отбор (от регионального до федерального уровня), охватывающий ключевые дисциплины наук о Земле.
2. Обеспечить экспертную оценку научно-исследовательских работ участников по специализированным секциям.
3. Провести очные и заочные состязания для оценки практических навыков (описание образцов, построение геологических разрезов).
4. Создать условия для вовлечения молодежи в исследовательскую деятельность и повышения их интереса к природным ресурсам и экологии родного края.

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на обучающихся общеобразовательных школ (в возрасте от 13 лет) и студентов колледжей (СПО), проявляющих интерес к наукам о Земле и планирующих связать свою будущую карьеру с горно-геологической отраслью. География проекта охватывает все субъекты Российской Федерации, включая наиболее отдаленные регионы и новые регионы. Согласно предварительным оценкам, количество потенциальных представителей целевой группы в ежегодном геологическом движении может составить более 5 000 человек. Особую категорию составляют талантливые обучающиеся из малообеспеченных и многодетных семей, а также жители сельских территорий и моногородов с добывающим профилем экономики.
Ключевая проблема целевой группы заключается в «географическом неравенстве» и наличии высоких финансовых барьеров, препятствующих участию в очных этапах федеральных профориентационных мероприятий. На текущий момент сложилась ситуация, при которой победа во Всероссийском открытом геологическом движении дает существенные академические преференции (дополнительные баллы при поступлении), однако доступ к этим возможностям ограничен финансовыми трудностями.
Основные причины существования проблемы:
Высокая стоимость логистики: для участников из отдаленных регионов затраты на проезд и проживание в месте проведения финала (г. Москва) зачастую не возможен в связи с испытываемыми финансовыми трудностями.
Имущественный ценз: возможность участия в образовательных состязаниях федерального уровня становится привилегией, что приводит к «вымыванию» талантливой молодежи из регионов, не имеющей финансового ресурса для самопрезентации на федеральном уровне.
Дефицит предпрофессиональной подготовки: отсутствие средств на дополнительные курсы и поездки лишает ребят из малообеспеченных семей мотивации к развитию в наукоемких специальностях.

Результаты собственных и сторонних исследований
Анализ, проведенный Оргкомитетом на основе полученных данных от респондентов, подтверждает остроту финансового вопроса. Опрос, охвативший 1000 респондентов (школьников и студентов СПО), выявил следующие показатели:
78% опрошенных назвали отсутствие средств на поездку основной причиной отказа от участия в очных финальных испытаниях.
62% талантливых учащихся из удаленных регионов, успешно прошедших отборочные туры, не смогли прибыть на финал по экономическим причинам.

Официальные данные и экспертные оценки
Актуальность проблемы подтверждается на государственном уровне. Согласно данным Росстата и докладам Общественной палаты РФ по вопросам образования, транспортная доступность образовательных центров для жителей удаленных территорий остается одним из главных факторов, ограничивающих академическую мобильность молодежи. В СМИ неоднократно поднимался вопрос о необходимости господдержки талантливых детей из регионов: эксперты отмечают, что «образовательный лифт» должен работать независимо от индекса доходов родителей, особенно в стратегических для экономики отраслях, таких как геология и недропользование.

География проекта

г. Москва, г. Санкт-Петербург, Владимирская область, Воронежская область, Пермский край, Челябинская область, Республика Башкортостан, Республика Удмуртия, Республика Бурятия, Ростовская область, Белгородская область, Брянская область, ДНР, ЛНР, Запорожская область, Херсонская область, ХМАО-Югра

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных организаций
2. Студенты профессиональных образовательных организаций