http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Музейная экспедиция. "Георгий Седов. Путь героя"

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-1-012170
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 356 400,00
  • Cофинансирование 1 414 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 770 400,00
  • Сроки реализации 01.02.2026 - 30.11.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНЫЙ ЦЕНТР "ЭВОЛЮЦИЯ ПРИРОДНЫХ И ИСТОРИЧЕСКИХ ПРОСТРАНСТВ"
  • ИНН 4707049907
  • ОГРН 1234700007618

Краткое описание

Проект "Музейная экспедиция. Седов. Путь героя" создан командой единомышленников, сохраняющих в музейных коллекциях историю героизма, самопожертвования и исследовательского духа Георгия Седова, погибшего более 100 лет назад на пути к Северному полюсу и ставшего прототипом книжного героя капитана Татаринова романа «Два капитана». Цель проекта – создание просветительского портала для школьников, дающего возможность современными цифровыми средствами пройти путь Седова и его книжного прототипа Татаринова.
Проект будет реализован в формате своеобразной экспедиции. Команда проекта пройдет путь героя – место рождения в пос. Седово Новоазовского р-на ДНР, место работы и отправки экспедиции в Санкт-Петербурге, место начала экспедиции в Архангельске, его увековечивание и бессмертие как книжного героя в Пскове.
В ходе каждого выездного мероприятия планируется работа в течение трех дней. В первый день состоится экспертная сессия команды проекта (игротехник, эксперт, педагог) и сотрудников местных музеев и экспозиций, направленная на отбор и систематизацию материала для наполнения цифровой платформы. Во второй день - обучающий семинар для педагогов по внедрению методик геймификации в образовательный процесс, включающий практическую разработку квестов и квизов, ориентированных на тематику проекта. В третий день - форсайт-сессия с участием школьников, целью которой будет генерация инновационных идей по цифровому представлению коллекции музея в формате, интересном подросткам. Результатом совместной работы станет разработка прототипов материалов для платформы, которые члены команды привезут из экспедиции и передадут другим участникам команды проекта для дальнейшей обработки и оцифровки.
Просветительский портал предполагает размещение материалов на сайте в различных форматах для возможности образовательным учреждениям провести историко-патриотическое мероприятие по легендарному исследователю Арктики. Предполагается размещение выставочных стендов, игровых форматов – квестов, квизов, настольных и компьютерных игр. Для самостоятельного прохождения «пути героя» будет создана цифровая интерактивная карта с аудио- и видеоматериалами. С целью развития образовательно-просветительского туризма будет создан интерактивный чат-бот, который предполагает игровую форму знакомства с коллекцией музея на месте, дополнительно предлагая материалы из удаленных коллекций других музеев.
Тестирование портала будет производиться партнерами проекта – арктическими музеями и музеями, связанными с различными этапами жизненного пути героя и прообразами героев книги «Два капитана».
В мероприятиях проекта примут участие не менее 550 человек - школьники средних классов указанных локаций. Из них не менее 150 учащихся примут участие в разработке портала и тестировании портала, не менее 400 школьников станут его первыми пользователями.
Портал планируется расширять, дополняя новыми фактами из биографий знаменитых арктических исследователей.
Срок реализации проекта – с 1 февраля по 30 ноября 2026 года

Цель

  1. создание просветительского портала для школьников средних классов, дающего возможность современными цифровыми средствами пройти путь Седова и его книжного прототипа Татаринова

Задачи

  1. Проведение мероприятий для сбора материалов для портала
  2. Создание и тестирование портала
  3. Проведение просветительских мероприятий с использованием созданного портала

Обоснование социальной значимости

При подготовке проекта "Музейная экспедиция. Седов. Путь героя" командой и партнерами проекта был проведен опрос среди школьников средних классов (опрошено более 300 школьников, опросы проводились в музеях, посвященных Седову). Целью опроса, приуроченного к празднованию 500-летия Северного морского пути, было выявление причин снижения интереса к истории арктических исследований и определение путей повышения этого интереса. Результаты опроса показали, что 75% школьников проявляют интерес к данной тематике - их интересуют т события, прославившие Россию.
В тоже время, у школьников нет понимания мотивов самопожертвования Георгия Седова - его готовность идти на смерть, обернувшись российским флагом, ради достижения Северного полюса. При этом у 75% опрошенных присутствует любопытство и желание виртуально прожить события биографии великого исследователя. Опрос выявил у к современным цифровым форматам и инновационной подаче материала. Школьники выразили желание "пройти путь героя" и углубить свои знания об Арктике посредством интерактивных технологий, что послужило основой для концепции проекта.
Социальная значимость проекта "Музейная экспедиция. Седов. Путь героя", разработанного с учетом потребностей и предпочтений целевой аудитории, проявляется в формировании гражданской идентичности и патриотизма у школьников. Проект знакомит их с выдающейся личностью Георгия Седова, его героизмом и вкладом в освоение Арктики, что способствует развитию чувства гордости за свою страну. Кроме того, проект способствует углублению знаний по истории и географии, приобретению цифровых компетенций и развитию навыков исследовательской деятельности.
Данная инициатива соответствует целям государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» — федеральный проект национального проекта «Образование», направленный на формирование у молодежи чувства любви к Родине.
Проект "Музейная экспедиция. Седов. Путь героя" является важным инструментом для воспитания патриотизма, развития гражданской идентичности и формирования позитивных ценностных ориентиров у школьников средних классов.
Дополнительно проект имеет профориентационную составляющую - команда проекта надеется, что узнавшие и полюбившие Арктику школьники выберут своей специализацией работу за полярным кругом, что является одной из приоритетных задач государства.

География проекта

Санкт-Петербург, Псков, Архангельск

Целевые группы

  1. школьники средних классов, интересующихся историей арктических исследований России, проживающих в городах увековечивания памяти Седова

Контактная информация

188530, ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ЛОМОНОСОВСКИЙ, С.П. ПЕНИКОВСКОЕ, Д ВЕРХНИЕ ВЕНКИ, УЛ МЕЛЬНИЧНАЯ, Д. 64