Проекты

Краткое описание

Проект "Разноцветный мир" предусматривает овладение комплексом знаний, предъявляемых к старшему дошкольному и младшему школьному возрасту детей. Известно, что в дошкольном возрасте усвоение новых знаний происходит значительно успешнее. Ребенок осознает себя на пороге новой школьной жизни; педагог становится для него учителем. Во время занятий в коллективной деятельности у детей возрастает самоорганизация и взаимоконтроль, складывается коллективное мнение и общие простейшие навыки. Обучающая задача данного проекта, поставленная в игровой форме, имеет то преимущество, что в ситуации игры ребенку понятна сама необходимость приобретения новых знаний и способов действия.Содержание и методика их проведения даны с учетом особенностей развития. Усвоение программного материала зависит от правильного выбора методов обучения. Необходимо применять такие методические приемы, которые привлекают внимание, заинтересовывают каждого ребенка. Цель игры имеет 2 аспекта:
- познавательный (т.е. то, чему мы должны научить ребенка);
- воспитательный (т.е. те способы сотрудничества, формы общения и отношения к другим людям, которые следует привить детям).
Новизна и актуальность проекта состоит в том, что она может составить альтернативу программам детских садов, так как для развития ребенка созданы следующие условия:
• Интеллектуальное развитие (ребенок владеет большим запасом слов; решает простейшие задачи; владеет счётом)
• Моторное развитие (хорошо работает с разными материалами: бумагой, картоном, крупой, пластилином; координация движения)
• Зрелость психических процессов (память, внимание, мышление)
• Эмоциональная зрелость (уменьшение импульсивных реакции; возможность длительное время выполнять однотипное задание; самоконтроль)
• Социальная зрелость (потребность ребенка в общении со сверстниками и умение подчинять свое поведение законам детских групп; способность исполнять роль ученика в ситуации «школьного» обучения).

Цель

1. Всестороннее развитие личности ребенка,обеспечение своевременного психологического развития детей и адаптация к школьной деятельности, новой ступени обучения.

Задачи

1. 1. Организовать инициативную группу педагогов дополнительного образования для реализации проекта.
2. 2. Проведение занятий, мероприятий, конкурсов, собраний для детей
3. 4. PR-сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Данный проект рассчитан на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, родители которых заинтересованы во всестороннем развитии своего ребенка, в обеспечении своевременного психологического развития детей и адаптации их к школьной деятельности. Ежегодный опрос родителей доказывает, что они заинтересованы, чтобы их дети владели большим запасом слов, решали простейшие задачи, владели счётом, хорошо работали с разными материалами: бумагой, картоном, крупой, пластилином; развивали память, внимание, мышление и др.
Задачи нашего проекта:
1. Способствовать расширению кругозора детей и формированию представлений о разных областях деятельности.
2. Развить умения сравнивать, обобщать, группировать и анализировать.
3. Формировать прочные навыки чтения и письма печатными буквами.
4. Продолжать развитие познавательных процессов: памяти, речи, мышления, логики, творческих способностей.
5. Воспитывать у каждого ребенка стремления к активной деятельности и творчеству, развивать самостоятельность и инициативу, чувство собственного достоинства, самоуважения.
6. Развивать чувство вкуса, эстетики, понимания законов красоты.
7. Расширение поэтического и музыкального кругозора, воспитание чувства сопричастности к прекрасному;
8. Развивать у детей навыки диалогической речи на иностранном языке, аудирования (восприятия иностранной речи на слух).
9. Создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения искусству хореографии.

География проекта

Гафурийский район, с. Красноусольский

Целевые группы

1. Старший дошкольный и младший школьный возраст детей.