Проекты

Краткое описание

История России показывает, что двигателем общественных сил для государства во все времена становился патриотизм – любовь к Родине, своему народу, к лучшим национальным традициям, что воплощалось в стремлении своими действиями всемерно служить государственным интересам.
Происходящие сегодня события убедительно доказывают необходимость на государственном уровне возродить патриотическое воспитание граждан, так как это является источником духовного и нравственного здоровья общества, жизнестойкости и силы народа, которые особенно мощно проявляются во время больших, исторически значимых событий.
В целях возрождения одной из лучших российских военных традиций в 1995 г. был принят Федеральный закон «О днях воинской славы России», в список которых вошли наиболее выдающиеся события военной истории. Настоящий Федеральный закон устанавливает дни славы русского оружия – дни воинской славы России в ознаменование славных побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории России, и памятные даты в истории Отечества, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни государства и общества.
Проект «Дни воинской славы» в преддверии празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне направлен на пропаганду гражданского и патриотического воспитания путём вовлечения школьников, родителей, общественности в совместные мероприятия по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, посвященные Дням воинской славы россиян. В рамках проекта планируется в течение года провести 13 районных мероприятий и мероприятий в школах района посвященных Дням воинской славы, результатом которых станет издание сборника методических материалов, альбома
"Дни воинской славы " в Любинском районе и стендов.
Данный проект направлен на развитие у молодежи гражданственности и патриотизма, формирование лидерских и нравственно-этических качеств, расширение сферы внеучебной деятельности подростков и молодежи.

Цель

1. Формирование у подростков и молодежи высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, семьи, великой истории и культуры России.
2. Обеспечение преемственности поколений, активной жизненной позиции истинного патриота–охранителя.

Задачи

1. - информационно-методическое обеспечение реализации проекта;
2. - совершенствование форм и методов работы по патриотическому воспитанию, создание системы межведомственного взаимодействия со всеми организациями;
3. - развитие военно-патриотического воспитания, укрепление престижа службы в Вооруженных силах Российской Федерации и правоохранительных органах;
4. - создание условий для развития волонтерского движения;
5. - информационное обеспечение патриотического воспитания;
6. - обеспечение материально-технической базы для реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Патриотизм зарождается и формируется в личности как чувство, связанное с мировоззрением родного края, в раннем детском возрасте. В более зрелые годы это чувство возвышается и конкретизируется в процессе осуществления общественно полезной деятельности.
Добиться всего этого сегодня непросто. Нужно долго и кропотливо воспитывать любовь к Родине, а только потом учить молодежь ее защищать.
Актуальность данного проекта продиктована стремлением сохранить память о воинах-земляках – участниках Великой Отечественной войны, военных конфликтов в Афганистане и Чеченской республике, воинах-интернационалистах, погибших, умерших в мирное время и живущих сегодня. Она продиктована необходимостью формирования в детях патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую Родину, за своих земляков.
Также немаловажным является и формирование у подрастающего поколения инициативности, самостоятельности, толерантности, гражданской ответственности и правового самосознания, способности к успешной социализации в обществе.
Актуальность данного проекта для подрастающего поколения и молодежи нашего района доказывают результаты опроса, проведенного историком-краеведом, научным сотрудником историко-краеведческого музея им. И.С. Коровкина Горбачевым Сергеем Михайловичем во время встреч со школьниками 5-10 классов, на знание важнейших исторических событий России. Опрос показал, что большинство учащихся не знают:
- ордена и медали ВОВ;
- Героев ВОВ и полководцев (в лучшем случае называют Жукова);
- основные сражения ВОВ (иногда называют блокаду Ленинграда );
- родители 35-45 лет не говорят с учениками на темы патриотизма, что говорит о том, что они сами мало знают.
Ученики крайне мало смотрят политические телепередачи, в том числе исторические и новости. У них нет знаний и собственного мнения о важных событиях.
Не все обучающиеся понимают и знают, какой смысл скрывается за словами «Родина», «патриот», «гражданин», «патриотизм», «гражданственность» и какие именно качества они должны воспитывать в себе, чтобы стать в будущем опорой для своей страны. Решение этой проблемы будет способствовать формированию и развитию личности, обладающей качествами гражданина — патриота Родины и способностей выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
Проект решает важнейшую социальную проблему: гражданско-патриотического воспитания школьников и молодёжи посредством донесения боевых и трудовых традиций русского народа, пропаганды военной истории и государственной символики (Государственного герба, Государственного флага и Государственного гимна), важности празднования памятных дат Отечества, непосредственного восприятия дней воинской славы, установленных статьями 1 и 1.1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России».

География проекта

Любинский район Омской области.

Целевые группы

1. Подростки от 10 до 18 лет Любинского района
2. Взрослое поколение, жители и гости Любинского муниципального района.