Проекты

Краткое описание

Проект "Будущее без границ" направлен на профориентацию, развитие гибких навыков и творческого мышления у подростков 10-18 лет из семей в социально уязвимом положении, в том числе дети участников СВО, проживающих в г. Чебоксары. В рамках проекта на базе арт-клуба "Вкус счастья" (https://clck.ru/3PFWrm) будет создано постоянно действующее пространство, рассчитанное не менее чем на 50 участников каждого мероприятия в течение года.
Набор участников будет проводиться через информационную кампанию в социальных сетях заявителя и СМИ, а также проведение презентаций проекта потенциальным участникам, организованное через партнеров проекта. Встречи будут проходить в вечернее время, 2 раза в неделю, в течение 11 месяцев реализации проекта. Подростки получат доступ к занятиям:
- 10 профориентационных экскурсий на предприятия (в медицинские и образовательные учреждения, культурные и творческие организации), а также 10 встреч с представителями различных профессий, 3 "Мастерских карьерных проб", на которых участники смогут попробовать себя в разных профессиях;
-60 тренингов по развитию гибких навыков от специалистов - членов команды проекта (ораторское мастерство, финансовая грамотность, психологическая устойчивость, работа в команде, использование искусственного интеллекта в повседневной жизни, видеосъемка и самопрезентация в соцсетях и др.), 3 интерактивных квеста "Гибкие навыки в действии";
- 20 творческих мастер-классов от руководителя арт-клуба "Вкус счастья"(кастом одежды, изготовление свечей, кулинария, роспись шоперов, создание украшений и др.);
- финальный фестиваль "Ярмарка профессий", на котором подростки познакомятся с работодателями города, и примут участие в проведении мастер-классов и выставке-продаже изделий ручной работы.
Средства гранта будут направлены на закупку расходных материалов для творческих мастер-классов, оплату труда специалистов и организацию "Ярмарки профессий". Использование уже имеющегося оборудованного помещения и опытной команды специалистов, а также поддержка партнеров проекта обеспечат ему устойчивость и по окончанию грантового финансирования. Проект реализуется при поддержке ГТРК Чувашия, Дома культуры Чебоксарского агрегатного завода, Объединения библиотек города Чебоксары и др. Полный перечень и письма поддержки партнеров проекта: https://clck.ru/3P9CCa
Подростковый возраст это критически важный этап формирования личности, когда особенно необходимы поддержка, возможность безопасного выражения своих чувств и переживаний, и сообщество единомышленников для развития своего потенциала. Уникальность проекта - в комплексном подходе: подростки не только узнают о профессиях, но и получат практический опыт в мастерских и при работе над реальными кейсами.

Цель

1. Организовать для 50 подростков из семей в социально уязвимом положении, в том числе дети участников СВО, проживающих в г. Чебоксары, безопасное творческое пространство, способствующее их личностному росту, профориентации и развитию гибких навыков к 31 января 2027 г.

Задачи

1. Провести занятия по развитию гибких навыков и творческого мышления для представителей целевой группы
2. Организовать мероприятия по профориентации для представителей целевой группы
3. Провести фестиваль "Ярмарка профессий"
4. Организовать информационное и методическое сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемы дефицита у подростков г. Чебоксары доступных форм проведения досуга, творческого самовыражения, безопасного круга общения и поддержки в профессиональном самоопределении.
Численность населения Чебоксар составляет 497 618 человек, из них подростков в возрасте от 7 до 17 лет - 58 843 человека (https://clck.ru/3PFq84). Чувашская республика занимает 71 место в рейтинге регионов по доходам населения (из 85) (https://clck.ru/3P9TGn). Здесь уровень семейных доходов ниже среднего по стране, многие подростки растут в неполных или социально уязвимых семьях, где родители не могут обеспечить детям широкий спектр дополнительного образования и платных кружков. Это приводит к:
- дезориентации в выборе жизненного пути;
- низкой самооценке;
- ограниченности возможностей для самореализации;
- снижению мотивации к обучению;
- увеличению проявлений деструктивного поведения, в том числе росту в Чувашии количества подростковых суицидов (https://clck.ru/3PFqMA)
- неустойчивому положению на рынке труда во взрослой жизни.
Мы провели опрос среди представителей целевой аудитории проекта, в котором приняли участие 283 подростка г. Чебоксары (см. п 8.1 заявки). По его результатам мы можем выделить ряд причин возникновения проблемы:
1) цифровизация образа жизни и низкий уровень коммуникативных навыков (большая часть общения со сверстниками переходит в онлайн);
2) отсутствие доступных площадок для самореализации и проведения досуга;
3) отсутствие системного подхода в профориентации и возможности "увидеть профессию изнутри";
4) низкая мотивация к обучению и развитию из-за отсутствия ролевых моделей и ориентиров.
По результатам исследования, проведенного WorldSkills Russia при поддержке Министерства просвещения, более 70% школьников не имеют представления о том, чем они собираются заниматься в жизни, и лишь 5% опрошенных уже определились с профессией. Эти цифры говорят о системной проблеме, которая должна решаться на разных уровнях: государства, рынка, общества и семьи: https://clck.ru/3P9SNm
Запрос общества на качественную профориентацию очевиден: 86 % россиян считают её необходимой, а 70 % поддерживают внедрение таких программ уже с 6-го класса. При этом существующие школьные формы профориентации во многом не отвечают этим вызовам. Согласно опросу ВЦИОМ, в прошлом, выбирая свою профессию, россияне ориентировались преимущественно на личные предпочтения и мнение семьи. Достаточно часто решение получить ту или иную профессию приходит “через окружение” и пример других: рассказы старших (10%), учителей (8%), пример других знакомых (8%) или известных людей: https://clck.ru/3P9Skp Как отмечает директор по развитию ВЦИОМ Даниил Ермолаев, 19% школьников 14-17 лет сложно найти вузы, которые соответствуют их интересам, 14% - не хватает информации о различных профессиях: "Многие, с кем мы общались, отмечали, что профориентация в школах есть и система может работать, но у нее есть серьезные слабые стороны. Например, она строится по принципу роликов, ознакомительных уроков, а преподаватель не всегда разбирается и может разъяснить нюансы профессии".
Работодателям при этом важны не только профессиональные компетенции будущих сотрудников, но и "гибкие навыки" и творческое мышление в решении задач, выходящие за границы учебных заведений: https://clck.ru/3P9T9C Минобрнауки и АНО "Россия - страна возможностей" с 2021 года внедряют методику измерения гибких навыков в ВУЗах России: https://clck.ru/3P9UQG , но формирование навыков происходит намного раньше, со школьного возраста , при этом методических пособий у школьных учителей по этому направлению недостаточно: https://clck.ru/3P9UVd
Предлагаемый проектом комплексный подход, сочетающий профориентацию, развитие гибких навыков и творческое самовыражение поддерживает государственные приоритеты в сфере профориентации молодежи: В.В. Путин, в своем Послании Федеральному Собранию объявил о запуске нового национального проекта "Кадры" и попросил руководителей предприятий, научных и медицинских центров принять участие в системе профориентации, приглашая школьников в свои заведения для ознакомления с цехами, музеями и лабораториями: https://clck.ru/3P9TWv А согласно Указу "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года", к 2030 году в РФ предполагается создать эффективную систему выявления и поддержки талантливой молодежи для профориентации 100% обучающихся: https://clck.ru/3P9Tz5
Проект открывает подросткам из социально уязвимых семей доступ к развитию, поддержке и практическому опыту. Это снижает риски деструктивного поведения, социальной изоляции, формирует уверенность, ответственность и стремление к активному участию в жизни города. Проект "Будущее без границ" помогает не только каждому подростку найти свое направление, но и городу - воспитать поколение молодых людей, готовых строить свое будущее осознанно и с пользой для общества.
Анализ проектов по профориентации подростков (по РФ): https://clck.ru/3P86qp

География проекта

г. Чебоксары (Чувашская республика)

Целевые группы

1. Подростки 10-18 лет из семей в социально уязвимом положении, в том числе дети участников СВО, проживающие в г. Чебоксары (50 человек)