Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие научно-технического творчества молодёжи города Добрянка через освоение технологий виртуальной реальности и 3D-моделирования. Участники проекта пройдут курс обучения, в рамках которого получат практические навыки 3D-моделирования, 3D-печати, создания моделей виртуальной и дополненной реальности, а также навыки командной проектной работы. В качестве выпускной работы участники проекта разработают 3D-макет, а также модель виртуальной реальности исторической части города, затопленной в 50-е годы XX века при формировании Камского водохранилища. Макет и модель будут переданы в постоянную экспозицию добрянского историко-краеведческого музея, что позволит изучать и представлять историю города в доступной интерактивной форме, используя современные технологии.

Цель

1. Развитие научно-технического творчества молодёжи города Добрянка через освоение технологий вирутальной реальности и 3D-моделирования

Задачи

1. Обеспечить доступ к современным технологиям и оборудованию
2. Сформировать навыки 3D-моделирования, 3D-печати и создания моделей виртуальной реальности
3. Сформировать навыки проектной командной работы

Обоснование социальной значимости

В городе Добрянка проживает чуть более 33 тыс. чел. До 50-х гг. XX века здесь более двухсот лет действовал металлургический завод графов Строгановых, а с 70-х гг. — работает тепловая электростанция, входящая в пятёрку крупнейших ТЭС России. За последние 10 лет в городе открылось производство оборудования для нефтегазовой промышленности и производство аэролодок на основе собственных технических разработок. В совокупности в общим вектором развития региона на построение цифровой экономики, заданным губернатором в 2017 году, в Пермском крае и в Добрянке в частности существует спрос на рабочих и инженеров, особенно высококвалифицированных, владеющих современными технологиями. Это подтверждает ведущий аналитик рекрутингового портала SuperJob Дарья Шурыгина. По её словам, в Прикамье по-прежнему наиболее дефицитными кадрами являются высококвалифицированные специалисты: инженеры и IT-специалисты.

Согласно опросу о состоянии молодёжной политики в Добрянке, проведённому АНО "Столица доброты" в 2017 году, только 17,5% учащихся старших классов рассматривают рабочие и инженерно-технические специальности как приоритетные для дальнейшего обучения. Столь низкий процент во многом связан с отсутствием системной работы по профориентации и низким охватом молодёжи занятиями техническим творчеством.

Сегодня в школах города в 5-11 классах обучается 2160 чел., из них техническим творчеством охвачено примерно 3% (55 чел. в рамках муниципальной программы и 12 чел. в рамках проекта "Инженеры будущего" АНО "Столица доброты"). При этом разнообразие курсов оставлять желать лучшего: в рамках муниципальной программы обучение только "Робототехнике", в рамках "Инженеров будущего" — освоение технологии беспилотных летательных аппаратов.

Развитие и появление новых курсов технической направленности зависит от материально-технической базы, доступа учащихся к современному оборудованию, технологиям и программному обеспечению. Для развития перспективного направления 3D-моделирования и создания виртуальной реальности требуются мощные графические станции и оборудование для 3D-печати, которого на сегодняшний день нет ни в одном образовательном учреждении района.

География проекта

г. Добрянка, Пермский край

Целевые группы

1. Молодежь и студенты