Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на привлечение не менее 100 детей от 10 до 17 лет из п. Бабяково и с. Н.Усмань Воронежской области к систематическим занятиям в мастерской «Детская столярная мастерская» на базе общеобразовательной школы «Радуга» п. Бабяково. Существование такой мастерской значительно расширит возможность выбора вида внеурочной здоровой и активной деятельности для детей наряду со спортом (ДЮСШ) и искусством (ДШИ), уже представленным в этих удаленных от г. Воронежа поселках. Новое хобби поможет занять детей творческой деятельностью по созданию полезных и красивых предметов из дерева, сформировать универсальную способность к построению любой значимой для ребёнка деятельности, отвлечься от гаджетов, развить мелкую моторику и повысить двигательную активность, поможет справиться с присущими этому периоду эмоциональными перепадами, подростковой агрессией, наладить ослабевающие в этом возрасте доверие и взаимопонимание со взрослыми, опираясь на совместную деятельности в мастерской. В конце курса будут проходить выставки работ и передача части изготовленных столярных предметов на благотворительные цели в Фонд детей-сирот Воронежской области, что привлечёт внимание школьников к благотворительности. Работая с деревом, живым материалом дети станут ценить, беречь дерево и предметы из этого материала. Проект разрабатывается и реализуется на базе АНОО школа - «Радуга», где более 18 лет особое значение отводится детскому творчеству, где не одно поколение детей, под руководством талантливых педагогов в области ремёсел, примерили на себя образ Мастера, а следовательно имеется большой опыт по данному направлению.

Цель

1. Создание дополнительных возможностей и условий для занятий подростков во внеурочное время посредством организации «Детской столярной мастерской» на 100 мест на базе общеобразовательной школы «Радуга» в п. Бабяково, тем самым содействуя активной вовлеченности детей от 10 до 17 лет в творческие курсы по работе с деревом с целью отвлечения детей поселков Н.Усмань и Бабяково от вредного для психологического развития и физического здоровья времяпровождения в сети Интернет.

Задачи

1. Информирование населения п.Бабяково и с.Н.Усмань о влиянии "гаджетомании" на подростков и об актуальности расширения возможности выбора занятий у детей в сфере внеурочной занятости, формирование заинтересованности родителей и детей в "курсах столярного мастерства" на базе школы "Радуга" п. Бабяково.
2. Создание условий для формирования и полноценного регулярного функционирования детской столярной мастерской при школе "Радуга" в п. Бабяково.
3. Популяризация Детской столярной мастерской среди подростков на заявленной территории с перспективой дальнейшего расширения.

Обоснование социальной значимости

По данным Воронежстат по состоянию на 1 января 2019 года в селе Новая Усмань Новоусманского района Воронежской области проживают 36 043 человека, год назад – 35 796 человек. По данным на октябрь 2019г. Новоусманский район оказался на первом месте в регионе по динамике прироста детей. Только за последние два года число детей в муниципалитете увеличилось на 800, большая часть из которых рождается в его административном центре с.Новая Усмань. Бабяковское сельское поселение — муниципальное образование в составе Новоусманского района Воронежской области, территориально располагающееся рядом с с.Новая Усмань. Административный центр — село Бабяково, где проживает по данным на 25.11.2019г. - 2 705 человек и 2 удалённых от административного центра поселка в совхозе «Новоусманский» численности 1176 и 183 человека соответственно. Новоусманский район стремительно растёт, идёт строительство новых домов, д/садов и школ, но, в то же время, как мы выяснили у администрации двух ближайших к нам школ, для проведения полноценных уроков труда, особенно для мальчиков не хватает кадров, да и ФГОС не предусмотрены практические занятия по этому предмету у младшего и среднего звена (начиная с 6 класса). Кроме того, на это огромное количество по меркам поселений, около 5000 детей, в поселке и селе в плане доп.образования имеются лишь спортивная школа, школа искусств и несколько кружков рукоделия. Вместе с тем, по данным Минздравсоцразвития России 90% детей младшего и среднего звена имеют группы здоровья, не позволяющие иметь серьезные физические нагрузки, а это исключает посещение ДЮСШ, а 30% детей по статистике не имеют музыкального слуха и достаточной координации движений, поэтому их не примут в школу искусств (музыка, танцы), кружки рисования и лепки так же могут быть не всем привлекательны, а кроме того могут быть просто территориально удалены, так как район быстро разрастается. Очевидно,что школьники старшего и среднего звена Новоусманского района не приобретают навыки рукоделия, которые затем могут развиться в хобби на уроках труда, и не могут получить эти навыки из-за отсутствия в районе достаточного количества разноплановых учреждений доп.образования. Однако, именно в настоящее время все без исключения дети остро нуждаются в деятельности, направленной на социализацию по интересам, приобретение новых практических навыков и умений, которые отвлекут от виртуального общения в соц.сетях и от игр в приложениях смартфонов, придадут им уверенность в собственных силах, увеличат двигательную активность. Постоянное присутствие «гаджетов» в руках у детей стало «бичом», подрывающим здоровье и умственное развитие подрастающего поколения. Так в докладе (https://www.youtube.com/watch?v=4AsP4VjoR44&feature=youtu.be) «Трансформация человека в цифровую эпоху» на Совете Федерации президент Высшей школы методологии, руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека Сбербанка России А. Курпатов приводит данные лаборатории Касперского: в настоящее время российские дети, из числа тех, кто имеет смартфоны, в возрасте до 10 лет - 40%, а с 14 лет – 68% своего времени проводят «он-лайн». Так же доктор указывает на последние исследования, которые показали, что умение «вживую» общаться, воображать, размышлять и ,как следствие, креативно и критически мыслить неуклонно снижается, и это напрямую связано с виртуальным времяпровождением детей. Так же нельзя сбрасывать со счетов гиподинамию наших детей, которая прямо вытекает из неподвижного образа жизни (сидячая школа + зависание в гаджетах), что сильно подрывает их здоровье (https://pandia.ru/text/80/069/35762.php), так по данным Минздравсоцразвития России около 7 % школьников страдают ожирением. Не мало важен и психологический аспект проблемы. Психологи утверждают, что дети именно этой возрастной группы (подростки) находятся в сложном пубертатном периоде, предполагающем череду внутренних конфликтов, эмоциональных срывов, но в то же время это возраст становления активной жизненной позиции, профориентации, осознания себя как личности. АНОО - Школа «Радуга» более 15 лет имеет в своём штатном расписании уроки по различным ремёслам, на данный момент есть несколько направлений, в том числе и резьба по дереву https://vk.com/wall-18709811_. Соответственно, у нас есть высококвалифицированные специалисты по этому профилю. Территориально же Школа «Радуга» находится как раз посредине между центром п. Бабяково с. Н.Усмань (файл с карты 2ГИС ниже), а так же на средине автобусного маршрута, соединяющего две общеобразовательные муниципальные школы поселений. Кроме того, опрос в Новоусманском районе показал, что число желающих посещать занятия во внеурочное время растёт (более 123 человек https://vk.com/waldorf_vrn?w=wall-18709811_6336), но Школа «Радуга», к сожалению, не имеет достаточной материальной базы для внеурочной оплаты педагогов в столярной мастерской и нет надлежащего оборудования для занятий, как наших детей, так и детей из других школ. На решение этой проблемы и направлены наша заявка.

География проекта

поселение Бабяково и село Новая Усмань Новоусманского района Воронежской области.

Целевые группы

1. Дети и подростки от 10лет до 17лет