http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: победитель конкурса

Проект по противодействию информационным манипуляциям в молодежной среде "Отражение в зеркале"

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Проект в процессе реализации
  • Рейтинг заявки 64,50
  • Номер заявки 25-2-013475
  • Дата подачи 17.03.2025
  • Размер гранта 999 360,00
  • Cофинансирование 1 567 379,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 566 739,00
  • Сроки реализации 01.09.2025 - 30.06.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ "МУЗА"
  • ИНН 2224200578
  • ОГРН 1192225035485

Краткое описание

Проект представляет собой инновационную образовательно-творческую инициативу, нацеленную на формирование компетенции у молодежи в выявлении приемов манипулирования историческими фактами. Более 600 участников в возрасте от 12 до 18 лет, обучающихся в образовательных учреждениях Алтайского края, становятся объектами воздействия проекта, предоставляя им уникальные навыки самостоятельной критической оценки информации.
Цель: сформировать не менее чем у 600 представителей молодежи в возрасте от 12 до 18 лет, проживающих на территории Алтайского края, компетенции, позволяющие самостоятельно выявлять приемы манипулирования в информационном пространстве историческими фактами и осознающих негативные последствия данного воздействия.
Целевая аудитория: молодежь в возрасте от 12 до 18 лет, обучающаяся в образовательных учреждениях г. Рубцовска и Рубцовского района Алтайского края (Веселоярск, Безрукавка), осознающая опасность манипуляции в среде интернет и необходимость защиты от нее.
Основные познавательные творческие мероприятия, позволяющих получить знания и сформировать навыки выявления манипулирования:
1. Лекторий-дискуссия "Психология манипулирования или как тобой манипулируют".
2. Игровые тренинги "Методы противодействия манипуляции". Разработка увлекательных заданий, проверяющих знания истории и развивающих критическое мышление.
3. Кейс батл "Подвиги Геракла". Профессиональные тренинги по актерскому мастерству, сценической речи, вокалу и хореографии.
4. Проведение районного командного интеллектуального квеста “Жонглер”
5. Постановка и показ молодежного спектакля "Истории со смыслом". Интерактивная постановка, где зрители становятся активными участниками в двух пространствах - цифровом и реальном.
Проект позволяет активизировать молодежь в образовательных и творческих форматах, способствуя укреплению устойчивости к манипуляциям.
Участники проекта познакомились с с приемами манипулирования историческими фактами, в том числе используемых в сети Интернет, получат навыки выявления приемов манипулирования историческим сознанием и продемонстрируют их в ходе командной интеллектуального квеста “Жонглер”. Проявят свои творческие способности и полученные знания и навыки в постановке и показе спектакля, который ориентирован на тиражирование знаний оп приемах манипулирования историческим сознанием и их негативных последствиях. Измерение успешности проекта будет проводиться через анкетирование участников, а также оценку участия в командной квест-игре, постановке и показе спектакля.
Проект представляет собой ответ на современные вызовы и дает молодежи уникальные инструменты для выявления и противостояния манипуляциям в историческом контексте.

Цель

  1. сформировать не менее чем у 600 представителей молодежи в возрасте от 12 до 18 лет, проживающих на территории Алтайского края, компетенции, позволяющие самостоятельно выявлять приемы манипулирования в информационном пространстве историческими фактами и осознающих негативные последствия данного воздействия

Задачи

  1. познакомить молодежь с приемами манипулирования убеждениями и ценностными ориентациями в информационном пространстве, в том числе историческими фактами и методами их выявления
  2. сформировать у молодежи навыки выявления приемов манипулирования историческим сознанием
  3. вовлечь молодежь в процесс творческой активности для трансляции в молодежной среде знаний и навыков выявления манипулирования историческими фактами

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемы манипуляций сознанием и ценностными установками молодежи в информационном пространстве Интернета. В этот период формирования мировоззрения и самоидентификации молодые люди особенно восприимчивы к влиянию искаженных исторических нарративов. Ключевой ролью в решении этой проблемы обладают мероприятия, способствующие развитию критического мышления и медиа-грамотности.

Одной из основных проблем является искажение исторической правды, с которым молодежь сталкивается в современном информационном пространстве. Это может привести к искажению их представлений о прошлом, формированию ошибочных убеждений и искажению коллективного исторического сознания (https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=9031; https://histrf.ru/magazine/article/molodezh-rossii-kak-obekt-informacionnogo-protivoborstva-novye-ugrozy; file:///C:/Users/yulia/Downloads/sociologiya_2022_4-460-467.pdf). Около семи миллионов подростков подвергаются негативному влиянию в Интернете (https://news.myseldon.com/ru/news/index/248466738).

Растущее использование интернета и социальных сетей увеличивает уязвимость молодежи к манипуляциям и дезинформации. Цель проекта — укрепить у молодежи способности распознавать и реагировать на манипуляции в онлайн-пространстве, особенно в контексте исторических событий. Это позволит им критически оценивать информацию и формировать устойчивое отношение к историческим фактам.

Опрос, проведенный в пяти школах Рубцовска (200 участников), показал, что молодежь регулярно сталкивается с потенциально манипулятивной информацией в Интернете. 63% участников считают себя недостаточно осведомленными о методах манипулирования, а 47% редко проверяют достоверность источников информации по истории. Только 9% респондентов могут различать исторические факты и интерпретации, направленные на манипуляцию сознанием. 73% респондентов не готовы рассматривать альтернативные точки зрения на исторические события. Однако 23% проявляют интерес к обучению навыкам выявления манипуляций в историческом сознании.

61% участников редко или никогда не участвуют в обсуждениях или активностях, связанных с распространением знаний о манипуляциях, что указывает на недостаток вовлечения. В то же время 72% опрошенных хотят участвовать в творческих инициативах по образованию сверстников, демонстрируя высокий уровень мотивации и социальной ответственности. Это говорит о значительном интересе и поддержке проекта со стороны молодежи.

Анализ показал, что основными причинами существующей проблемы являются (данные внешних источников и собственного опроса прилагаются):
- отсутствие знаний о методах манипулирования историческим сознанием;
- неспособность выявить такие методы;
- отсутствие интересных познавательных творческих форматов не только в крае, но интернет пространстве, позволяющих получить знания и сформировать навыки выявления манипулирования.

Проект направлен на решение этих проблем путем создания увлекательных образовательных программ и вовлечения молодежи в активные обсуждения и творческие инициативы. Это позволит сформировать устойчивое отношение к историческим фактам и способствовать развитию критического мышления среди молодежи.

География проекта

Алтайский край (город Рубцовск, Рубцовский район)

Целевые группы

  1. молодежь в возрасте от 12 до 18 лет, обучающаяся в образовательных учреждениях г. Рубцовска и Рубцовского района Алтайского края (Веселоярск, Безрукавка), осознающая опасность манипуляции в среде интернет и необходимость защиты от нее

Контактная информация

656010, Алтайский край, г Барнаул, Октябрьский р-н, ул Беляева, д 28, кв 26