Проекты

Краткое описание

Проект создаёт условия для овладения инновационными формами работы и методиками по патриотическому воспитанию, формирующими интерес к деятельному изучению семейных архивов и осознанию роли родных людей в историческом событии – на примере обращения к конкретной судьбе Героя и материалам реализованных долгосрочных проектов схожей тематики. Уникальность проекта – в равноценном партнёрстве детей и взрослых при овладении воспитательными методиками и в возможности транслировать приобретённое знание, ключевым принципом которого является системность, в собственный опыт участников.

Реализация идей проекта состоится благодаря проведению 22-24 июня 2018 года форума-погружения в тему «Эта Память – наша совесть», который включает в первый день проведение мастер-классов, фотовыставку, демонстрацию материалов реализованных ранее проектов «Память сердца» и «Мы выросли, не знавшими войны: за нас сражались прадеды и деды», выставку методических материалов, творческие мастерские, посещение районного краеведческого музея, аллеи Героев, памятника «Герой Советского Союза А.Д. Ваганов», памятника «Победители».

Второй и третий дни форума будут проведены в формате палаточного лагеря. Это инновационная форма - «живой урок» «Достоин звания Герой Советского Союза». Форум позволяет понять истоки подвига одного из Героев войны: погружает в атмосферу природы, быта, народных игр, знакомит с биографией Героя и формами интерпретации полученного знания в собственный опыт. Важнейший элемент «живого урока» - акция «Сад нашей Памяти» (облагораживание площади около бюста Герою Советского Союза А. Ваганова).

Материалы проекта будут освещены в СМИ всех уровней. По результатам проекта будет издана книга (методические рекомендации, сценарии, материалы мастер-классов, рефлексия участников), смонтирован видеоролик, оформлена передвижная фотовыставка. В течение 2018-2019 учебного года в 20 образовательных организациях, расположенных в Кировской области, Пермском крае, Республике Марий Эл, будет организована консультативная работа по проектированию подобных мероприятий, а летом 2019 года проведены 20 мероприятий по модели форума, в которые будут вовлечены не менее 500 участников. (в среднем по 25 в каждом)

Всего по итогам реализации проекта мы планируем охватить не менее 620 человек (120 человек на первом этапе в 2018 году и 500 человек на втором этапе в 2019 году).

Достоинствами проекта считаем его актуальность, интегративный характер, разновозрастный и разностатусный состав участников, возможность широкого тиражирования идей и практики их реализации.

Цель

1. Распространить апробированную модель развития духовно-нравственных качеств и гражданской ответственности детей и взрослых за сохранение памяти об исторически значимом событии – Великой Отечественной войне, вовлечь участников проекта в изучение семейных архивов и проведение мероприятий по образцу изучения подвига конкретного Героя Советского Союза А.Д. Ваганова в селе Рождественском Яранского района Кировской области.

Задачи

1. Сформировать команды участников форума «Эта Память – наша совесть», состоящие из 6 человек от каждой из 20 образовательных организаций, расположенных в регионах-участниках проекта (по 2 педагога, 2 ученика, 2 родителя)
2. Провести для 120 человек трехдневный форум «Эта Память – наша совесть» в Яранском районе Кировской области, в рамках которого благоустроить территорию около памятника Герою Советского Союза А.Д.Ваганову в селе Рождественском Яранского района Кировской области и высадить "Сад нашей Памяти".
3. Обеспечить образовательные организации, принимающие участие в проекте, дидактическими и методическими материалами и консультационной поддержкой по проведению мероприятий по предложенной модели.
4. Реализовать в образовательных организациях - участниках проекта проведение мероприятий по модели проекта, вовлечь в них не менее 500 участников.

Обоснование социальной значимости

Проведённый нами соцопрос «Забывчивым напомни, память, о том, что забывать нельзя» среди детей и подростков Кировской области (в том числе – участников областных краеведческих конференций) подтвердил наличие проблемы: в массе своей дети и подростки не имеют отсутствие устойчивого, прочного реального знания военной истории (названо пять дат начала Великой Отечественной войны; список городов-Героев пополнен Казанью¸ Астраханью и даже Красноярском; с трудом называются по одному-два решающих сражения Великой Отечественной войны, при этом отмечены блокада Ленинграда, Куликовская битва; о Бухенвальде из опрошенных знают единицы; не помнят Героев-земляков и т.д. – всего было предложено 10 вопросов). Опросы, проведённые в 2016 году в лицее инновационного образования Кирова (10-11 классы, 72 выпускника основной общей школы разных образовательных учреждений города) и в январе 2018 года – среди студентов художественного училища: 1 и 3 курсы (выпускники разных школ области и других регионов РФ) – 90 человек, показали полное незнание военных страниц истории своих семей и также слабое знание истории нашей страны в период 1941-1945 годов. Итоги наших исследований тревожны, особенно на фоне событий, происходящих в мире, когда искажаются факты Великой Отечественной войны, стирается память о роли советского солдата в победе над фашизмом, нацизмом.

Для территории реализации проекта проблема тоже актуальна и поднималась неоднократно на страницах районной газеты «Отечество». В 2015 году за несколько дней до Дня Победы активисты сообщили о бесхозном памятнике у бывшего спиртового завода в Яранске: буквально за 3 дня до 9 мая его привели в порядок: публикация «Никто не забыт?», №41 от 23.05.15. Дважды подростки срывались элементы на памятнике в Парке Победы – публикации «Вызов обществу» №108 от 11.10.14) и «Подростки осквернили парк Победы. Был ли умысел?» (№49 от 22.04.17).

Мы считаем одной из проблем подобной ситуации отсутствие системы работы при решении задачи нравственного воспитания детей и подростков. Требование «системы комплексного методического сопровождения деятельности педагогов и других работников по формированию российской гражданской идентичности» заявлено на уровне государства («Стратегия развития воспитания на период до 2025 года»), однако до сих пор реально отсутствует.

Сегодня практически отсутствуют деятельные формы и практики решения проблемы сохранения исторической памяти для широкой целевой группы, включающей детей, подростков, их родителей.

География проекта

Кировская область, Пермский край, Республика Марий Эл

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. педагоги
3. руководители общественных организаций
4. родители