http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Вечный огонь памяти

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-2-004713
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 677 149,00
  • Cофинансирование 586 052,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 263 201,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 15.12.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В СФЕРЕ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА "ТЕАТР БУДУЩЕГО"
  • ИНН 1684001114
  • ОГРН 1211600093451

Краткое описание

Автономная некоммерческая организация в сфере театрального искусства "Театр Будущего" в 2024 году на площадке Казанского Театра юного зрителя проведет режиссерско-драматургическую лабораторию в формате "Театр у школьной доски" для подростковой и молодежной аудитории. Лаборатория будет посвящена сохранению исторической памяти. Театр обратится к творчеству трех писателей Татарстана, которые участвовали в Великой Отечественной войне и писали о ней: это Абдурахман Абсалямов, Геннадий Паушкин, Кави Наджми. В лаборатории примут участие три российских режиссера и три казанских драматурга. На основе произведений писателей, а также фактов их биографии и творчества будет создано три эскиза, которые будут доработаны до формата выездных и стационарных спектаклей. Цель проекта: формирование патриотического воспитания школьников и молодежи, исследовательская и творческая работа с наследием литераторов – уроженцев Татарстана, популяризация имен литераторов республики среди школьников и молодежи.

Цель

  1. Формирование патриотического воспитания школьников и молодежи, исследовательская и творческая работа с наследием литераторов – уроженцев Татарстана, популяризация имен литераторов республики среди школьников и молодежи.

Задачи

  1. Создание драматургической основы эскизов
  2. Проведение пресс-конференции
  3. Проведение лаборатории
  4. Показы эскизов лаборатории
  5. Выездные показы эскизов
  6. Отчет по проведению

Обоснование социальной значимости

Память формирует человека, а историческая память формирует общество, его ценностные ориентиры и основы идентичности. Охрана исторической памяти — способ показать, что общество признает боль, которую испытали люди, помнит их страдания и осуждает то, что могло к этому привести. В этом смысле историческая память — гарантия того, что такое не повторится.
Согласно опросам ВЦИОМ, абсолютное большинство россиян (98%) считают, что в наши дни важно сохранять память о Великой Отечественной войне. Чем старше россияне, тем ближе им эта тема: если среди 18-24-летних о преступлениях нацистов и их пособников против мирного населения знают 79%, то в группе старше 45 лет показатель достигает 94%. При этом каждый пятый молодой человек 18-24 лет ничего не знает о геноциде советского народа (20% vs. 6% в старшей возрастной группе), в этой группе также чаще звучат мнения, что нет необходимости в будущем сохранять память о преступлениях нацистов и их пособников (15% vs. 5% в группе 60+). Постепенно с каждым новым поколением память о преступлениях нацистов и их пособников против мирного населения в годы Великой Отечественной войны размывается, и это должно быть сигналом тревоги для общества. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/chtoby-pomnili
По данным мэрии Казани, сейчас в школах города обучается 121 тысяча учащихся, к 2025 году ожидаемое количество обучающихся в школах Казани вырастет более чем на 60% и составит 195 тыс. 145 чел. https://minfin.tatarstan.ru/ishodnie-dannie-dlya-raschetov-mezhbyudzhetnih-5458309.htm?pub_id=2865909 Всего в Республике Татарстан насчитывается 242 729 учащихся школ. https://kzn.ru/meriya/press-tsentr/novosti/k-2025-godu-kolichestvo-obuchayushchikhsya-v-shkolakh-kazani-vyrastet-bolee-chem-na-60/
В ходе работы организации «Театр будущего» со школьниками, подростками и представителями молодежи города, выяснилось, что, действительно, представители подрастающего поколения мало знают о боевых и трудовых подвигах советского многонационального народа, в том числе, о местных героях, деятелях культуры, писателях, поэтах. В ходе проведенного анкетирования на площадке Казанского ТЮЗа среди учащихся 6-11 классов казанских школ менее 1 процента смогли ответить кто такой Геннадий Паушкин, 28 процентов опрошенных знали кто такой Абдурахман Абсалямов, 9 процентов ответили кто такой Кави Наджми (бумажное анкетирование в период 1.12.2023 – 29.02.2024). Тем временем, все вышеперечисленные писатели являются крупными культурными деятелями ТАССР.
Абдурахман Сафич Абсалямов (1911–1979) — татарский писатель и переводчик, журналист, военный корреспондент. Лауреат Государственной премии Татарской АССР имени Габдуллы Тукая, депутат Верховного Совета СССР. Классик татарской литературы ХХ века. Он был одним из самых популярных авторов в стране в 50-70-е годы и самым издаваемым татарским прозаиком. Был командиром минометного расчета, разведчиком, затем – военным корреспондентом фронтовых газет. Награжден орденом Красной Звезды и медалями. Абсалямов сыграл колоссальную роль в возрождении жанра татарской прозы. Роман-бестселлер «Белые цветы» выдержал более 20 переизданий на многих языках тиражом более 5 миллионов экземпляров.
Геннадий Александрович Паушкин (при рождении Геннадий Фёдорович Пуринов; 1921 – 2007) — русский писатель, журналист. Участник Советско-финляндской войны 1939—1940 годов, Великой Отечественной войны 1941–45 годов. Член Союза писателей СССР. Заслуженный работник культуры РСФСР, РТ. Первые шаги в литературе Паушкин сделал, будучи пограничником: опубликовал в многотиражной газете погранотряда стихотворение «Двадцатилетний часовой». 22 июня 1941 года застава приняла на себя первый удар врага. Вместе со всеми пограничниками в кровопролитных боях на реке Прут, под Кагулом, участвовал и радист заставы Г. Паушкин. Вместе с пограничным полком Г. Паушкин прошёл по степям Украины, Кубани, совершил трудный боевой переход через Большой Кавказский хребет и на Санчарском перевале участвовал в обороне Сухуми, в разгроме немецкой альпийской горнострелковой дивизии «Эдельвейс». За бои у Чёрного моря Г. Паушкин был награждён орденом Красного Знамени.
Кави Гибятович Наджми (1901–1957) — татарский советский писатель, педагог; поэт и переводчик. Лауреат Сталинской премии второй степени. В годы войны работал редактором политических передач на радио. Был основным инициатором и автором знаменитого «Письма татарского народа фронтовикам-татарам», которое получило широкий резонанс как на войне, так и в тылу. В 1945 году он составил и издал «Книгу героев» о наших земляках — Героях Советского Союза. Внес большой вклад в реабилитацию имени Мусы Джалиля.

География проекта

Казань, Республика Татарстан

Целевые группы

  1. школьники 12 +
  2. студенты ВУЗов и ССУзов Казани
  3. молодежь сел, городов и районов Республики Татарстан (18-35 лет)

Контактная информация

Респ Татарстан, г Казань, Приволжский р-н, ул Павлюхина, д 108Б, кв 57