Проекты

Краткое описание

Спортивное ориентирование на местности – один из популярных видов спорта, который удачно сочетает в себе физические и умственные нагрузки на фоне положительных эмоций в постоянно меняющихся внешних условиях, а также требует от спортсменов быстрой и точной оценки сложившейся ситуации и умения мыслить в условиях больших физических нагрузок. Но все же первостепенную роль в ориентировании занимает технико-тактическая подготовка.
В рамках реализации проекта предполагается внедрение новой формы спортивного ориентирования в виде лабиринта, которую можно использовать не только на открытой местности, но и в помещении (спортивном зале). Эта особенность является ключевой для северных городов, поскольку погодные условия в регионе зачастую являются неблагоприятными для проведения массовых соревнований на открытом воздухе. В рамках внедрения спортивного ориентирования (лабиринта) будет оборудована динамическая искусственная местность, которая состоит из совокупности стандартных объектов типа «стена», расположенных на небольшой, ровной, открытой площадке. Благодаря такому виду спорта обучающиеся с раннего возраста смогут улучшить не только положительное отношение к спорту, здоровому образу жизни, но и развить логическое, пространственное мышление и топографические навыки.
Предлагаемая форма проведения спортивного ориентирования (лабиринта) может быть включена как отдельный модуль в соревнования по начальной военной подготовке, как отдельный вид соревнований в спартакиаде школьников. Даст возможность разработать новые практические наработки по развитию технико-тактической подготовки обучающихся.
Также стоит отметить, что применение в учебно-тренировочном процессе разработанного проекта на протяжении всего периода будет эффективным для показателей физической подготовленности, умения находить оптимальную последовательность действий, владения техникой работы с картой и компасом у обучающихся 7-18 лет.
Целевые группы проекта
Учителя физической культуры и основам безопасности и защиты Родины получат возможность введения новых форм, методов, приемов работы с обучающимися, проведения спортивного ориентирования (лабиринта) с дальнейшим обучением и передачей опыта, включения соревнований нового направления в план спортивных мероприятий школьной спортивной лиги.
Обучающиеся 1-10 классов города Лабытнанги получат набор ценных топографических навыков, благодаря усиленному логическому и пространственному мышлению, что способствует развитию интеллекта детей. Активное участие в спортивно-массовых мероприятиях позволяет развить положительное отношение к здоровому образу жизни. Тематическая привязка спортивного ориентирования (лабиринта) к военно-спортивным соревнованиям, например, «Командарм», «Горные стрелки» и другие.

Цель

1. Развитие технико-тактической подготовки обучающихся через организацию зрелищных массовых соревнований по спортивному ориентированию (лабиринту)

Задачи

1. Разработка технических и нормативно-правовых требований к организации и проведению массовых соревнований по спортивному ориентированию (лабиринту)
2. Внедрение и апробация новых форм и приемов организации массовых мероприятий, соревнований по спортивному ориентированию на базе школьных спортивных клубов
3. Проведение спортивно-массовых и военно-патриотических мероприятий по спортивному ориентированию (лабиринту)
4. Освещение информации о реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В 2023-2024 учебном году на базе МАОУ СОШ№5 учителями физической культуры были проведены пробные соревнования по спортивному туризму с элементами ориентирования. В соревнованиях приняли участие обучающиеся уровней основного общего и среднего общего образования. Сущность соревнований состояла в выявлении среди обучающихся школы учеников, умеющих быстрее всех, используя карту и компас, преодолеть определенный маршрут через фиксированные на карте и местности контрольные пункты.
Проанализировав пробные соревнования, учителями физической культуры были сделаны следующие выводы:
- к данному виду соревнований со стороны обучающихся был проявлен большой интерес;
- обучать навыкам спортивного ориентирования нужно начинать с начальной школы;
- имеющийся инвентарь не позволяет в полной мере подготовить площадку и провести соревнования, имеется потребность в приобретении специального оборудования с учетом погодных условий региона;
- у организаторов соревнования, учителей физической культуры, недостаточно имеющихся знаний по спортивному туризму, ориентированию и методике технико-тактической подготовки.
На данное время в спортивном ориентировании разработано небольшое количество образовательных программ, методических пособий, дидактических материалов. В проекте предполагается разработка и апробация практического пособия по внедрению спортивного ориентирования (лабиринта) в школьное образовательное пространство. Поводом послужил накопленный опыт работы с юными спортсменами, положительная динамика роста их спортивных результатов. В пособие будут включены положение и порядок соревнований, практические рекомендации по разработке спортивных карт, сценарии спортивных игр, критерии оценивания.
Также стоит отметить, что применение в учебно-тренировочном процессе разработанного проекта на протяжении всего периода будет эффективным для показателей физической подготовленности, умения находить оптимальную последовательность действий, владения техникой работы с картой и компасом у обучающихся 8-16 лет.
В рамках проекта будут созданы следующие продукты, которые могут использоваться не только внутри проекта:
1. Регламент проведения спортивных мероприятий, с полным комплектом дидактических материалов.
2. Памятка для администрации школы и учителя «Организация и проведение соревнований «Спортивное ориентирование (лабиринт)» на базе общеобразовательного учреждения». Использование данного продукта позволит школам безопасно и эффективно организовывать соревнования, разрешит некоторые конфликтные ситуации, возникающие в процессе подготовки соревнований.
3. Видеоинструкции для учителя физической культуры «Подготовка площадки для проведения соревнований «Спортивное ориентирование (лабиринт)». Данный продукт позволит педагогу эффективно использовать спортивное оборудование для реализации поставленных задач.
Реализация проекта будет способствовать формированию позитивного имиджа системы образования ЯНАО как современной и высокотехнологичной, поскольку в настоящий момент опыта применения описанных спортивных соревнований на региональном уровне нет.

География проекта

Муниципальное образование городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа

Целевые группы

1. Учащиеся школ городского округа Лабытнанги, в возрасте от 8-16 лет
2. Учителя физической культуры и основам безопасности