Проекты

Краткое описание

Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться
рост духовной культуры всего общества.
Д.С. Лихачев
Уникальный для Астраханской обл. проект создания детского экскурсионного бюро «Сказки рыбацкого края», суть которого не в предложении школьникам готовых экскурсий, а в создании их силами самих сельских ребят МО «Сергиевский сельсовет» на основе местного этнографического материала, в том числе легенд и сказок рыбаков.
Общаясь со ребятами Сергиевской ООШ на наших творческих мероприятиях, путем опросов и наблюдений мы выявили проблему - дети практически ничего не знают об истории своего села, исторических лицах, фактах, природных особенностях и т.п. Это потом подтвердилось письменным анкетированием родителей и школьников. А когда люди не знают истории и природных особенностей своего села и района, они не понимают ценности, привлекательности, потенциала развития.
Поэтому для повышения уровня исторических и краеведческих знаний школьников на базе этнокультурного центра «Рыбацкое подворье» будет создаваться «Детское экскурсионное бюро». Цель проекта – на основе нового подхода к краеведческому просвещению создать условия для школьников 1-6 кл. в МО «Сергиевский сельсовет» для глубокого изучения истории и краеведения родной территории, овладения ими навыками разработки туристических маршрутов и экскурсий на основе местного этнографического материала, с возможностью самим стать экскурсоводами для других. Для ребят в течение 10 мес. будут проведены обучающие занятия, походы, встречи с приглашением специалистов высокого уровня из Астрахани и студентов вузов. С нашей помощью и поддержкой дети сами создадут свои собственные экскурсии о своем селе и его окрестностях, опробуют их сначала на своих одноклассниках, учениках младших классов, родителях, а потом и на гостях из города. В целом это позволит ребятам не просто получить новые знания, а глубоко их освоить и творчески переработать для реального применения. Когда рассказываешь другим о родном селе, начинаешь сам им гордиться! Появляется смысл изучения, практическое применение знаний.
И не случайно мы говорим про сказки. Сказки понятны детям, а взрослым она помогает вернуться в давнее, доброе, в детство. У сказок, как и у всего созданного народом, своя жизнь. Неспешно продолжают они разговор, начатый столетия назад. И часто случается, что этот разговор необходим нам. Сказкой начинается знакомство человека с жизнью. С жизнью такой, какой ей быть належит, - достойной и справедливой.
Сказки помогали коротать время в рыбацкой артели, скрашивали досуг в поле. И те, кто сказывает, и те, кому сказывают, приобщаются к слову, которое указывает путь - прямой и светлый. Потайная дверь в мир сказки от века растворена. Истина же; сокрытая в эпическом тексте, может открыться, но может и промолчать. Надо научиться услышать сказку. Она и подскажет ключ к высокой мудрости. И расскажет о той земле, где ты живешь, о тех, кто жил здесь раньше. Поможет понять красоту родной земли.

Цель

1. Создание условий для школьников 1-6 кл. в МО «Сергиевский сельсовет» на базе этнокультурного центра «Рыбацкое подворье» для глубокого изучения истории и краеведения родной территории, овладения ими навыками разработки туристических маршрутов и экскурсий на основе местного этнографического материала, в том числе легенд и сказок рыбаков, с возможностью самим стать экскурсоводами для других школьников и гостей. Путем проведения для ребят в течение 10 мес. серии регулярных обучающих занятий, походов и мероприятий с приглашением специалистов высокого уровня и студентов из Астрахани.

Задачи

1. Создать новые условия для школьников 1-6 классов МО «Сергиевский сельсовет» для повышения интереса и уровня их исторических и краеведческих знаний.
2. Обучить ребят навыкам разработки туристических маршрутов и экскурсий, с возможностью самим стать экскурсоводами для других школьников и гостей.
3. Создать силами самих школьников уникальные туристические продукты (экскурсии) и опробовать их на практике.
4. Обобщить опыт проекта и представить его заинтересованной аудитории региона

Обоснование социальной значимости

Целевая группа нашего проекта – школьники 1-6 классов Сергиевской ООШ. В школе всего 65 учеников. В состав сельсовета входят село Сергиевка и пос. Троицкий, население около 800 чел. Удаленность от Астрахани 70 км, от районного центра – 20 км. Села не так удалены от центра, как другие, запаромные села района, которые порой остаются полностью изолированы из-за ледостава. Проблемы здесь достаточно типичные для многих маленьких сел – недостаточность или полное отсутствие досуга, спорта, доступности разнообразного дополнительного образования, медицины, отсутствие асфальта, сложности с общественным транспортом и пр.
Здесь наша организация работает уже 3 года, и мы много общаемся с ребятами и их родителями. Разговариваем, обсуждаем, наблюдаем. И сейчас в этом проекте мы хотим заострить внимание на одной проблеме, которая реально существует. И выявлена нами в ходе наблюдений, устных опросов и письменного анкетирования детей и их родителей.
Это низкий уровень знаний о родном крае исторического и краеведческого характера у школьников МО «Сергиевский сельсовет». Дети практически ничего не знают об истории своего села и района, исторических лицах, природных особенностях и т.п. Но при этом они это начинают осознавать и хотят повысить уровень своих познаний.
Это можно объяснить недостаточностью часов на региональный компонент в школьной программе, отсутствием на сельской территории специалистов высокого уровня в данной теме, отсутствие специализированной краеведческой работы на территории, низким уровнем знаний по краеведению самих родителей. А когда люди не знают истории и природных особенностей своего села и района, они не понимают ценности, привлекательности, потенциала развития. Хотя они и признают при опросе, что это важно и интересно.
В целом тема краеведения и детского туризма достаточно актуальна.
В масштабах страны эта работа ведется, есть ФГБОУ ДО "ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И КРАЕВЕДЕНИЯ".Центр создан еще в сентябре 1918 года как Центральное Бюро Школьных экскурсий.
https://fcdtk.ru/
Есть их представители в регионах. В Астраханской области
ГАУ ДО АО «Центр эстетического воспитания детей и молодёжи»
cevdim.ru
Проводится много мероприятий федерального и регионального масштаба, например, Всероссийский конкурс юных экскурсоводов. Но в это вовлечены дети, живущие, в основном, в крупных городах. На малых территориях это есть единично.
Статистических подтверждений существования проблемы на столь малой территории найти сложно. Но вот на сайте Навигатор дополнительного образования Астраханской области https://р30.навигатор.дети/ есть статистика по наличию в школах программ по краеведению. Из 132 программ раздела «Туризм и краеведение» в Икрянинском районе их всего 5 в 4-х школах. И Сергиевской школы в этом списке нет.
А ведь цепочка «краеведение – любовь к Родине - патриотизм» очень важна всегда, а сейчас актуальна как никогда.
«Мы должны не просто уверенно развиваться, но и сохранить свою национальную и духовную идентичность, не растерять себя как нация. Быть и оставаться Россией ‹...›. А если нация не способна себя сберегать и воспроизводить, если она утрачивает жизненные ориентиры и идеалы, ей и внешний враг не нужен, все и так развалится само по себе», Эти слова В.В. Путина, сказанные еще в 2012 г., сейчас приобретают особую актуальность.
Социальная проблема, заявленная в проекте, не является локальной и значимой только для нашего региона. Утрата идентичности, гордости за свою как малую, так и большую Родину, за свой народ. Качественное содержание потока информации, поступающее в сознание детей и подростков, зачастую неспособных критически ее оценить, разрушительно действует на неокрепшие души, Такая картина вполне объяснима сменой духовно-нравственных ценностей в современном обществе, отличных от традиционных, а также свободная трансляция «новых ценностей» детям и подросткам в СМИ. Поэтому так важно знакомство подрастающего поколения с народной культурой, историей и этнографией родного края, что для многих из них открывает не совсем знакомый и даже порой совсем незнакомый мир настоящего добра и красоты, справедливости и мудрости предков.
Но не так просто завоевать внимание юного поколения, старыми скучными для них методами уже не справиться.
Подростки остро нуждаются в современных, увлекательных формах внешкольной деятельности, способствующих их разностороннему личностному росту, самоутверждению и социализации.
Поэтому мы считаем актуальным предложить развитие инновационного направления краеведческого просвещения - детского активного экскурсоведения и внедрение в практику новых видов просветительской работы со школьниками. Образовательные экспедиции, исследовательские походы, познавательные квесты и интерактивы. В целом это позволит ребятам не просто получить новые знания, а глубоко их освоить и творчески переработать для реального применения. Когда рассказываешь другим о родном селе, начинаешь сам им гордиться! Появляется смысл изучения, практическое применение знаний.

География проекта

МО "Сергиевский сельсовет" Икрянинского района Астраханской области

Целевые группы

1. Школьники 1-6 классов Сергиевской ООШ МО "Сергиевский сельсовет"