Проекты

Краткое описание

Проект направлен на воспитание у детей-cирот, детей с ОВЗ, детей , оказавшихся в трудной жизненной ситуации и студентов чувства межнациональной общности граждан России, толерантности, патриотического сознания как одной из основ духовно-нравственного единства общества, что особенно важно сейчас, когда нашей стране Западом брошен вызов. Добиваться этого будем посредством включения детей в активную творческую деятельность.
В ходе проекта будут организованы творческие занятия для учащихся школ-интернатов №4 и №117 с ОВЗ и воспитанников Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Иволга» г.о. Самара (коррекционный) преподавателями и студентами Самарского областного училища культуры и искусств.
Студенты специальности «Социально-культурная деятельность» будут проводить познавательные игры и конкурсы, которые познакомят ребят с фольклором разных народов. Студенты ,являющиеся еще сами детьми в возрасте 17-19 лет, будут не только обучать детей, но и воспитываться и учиться сами.
Занятия расширят знания детей и подростков о культуре, обычаях и традициях народов, населяющих Россию, помогут им научиться взаимодействовать и общаться с людьми разных культур, национальностей и вероисповедания, стать более толерантными. Занятия хореографией, вокалом будут проводить студенты, обучающиеся по специальностям «Хореографическое творчество», «Эстрадное пение».
Мастер-классы, которые будут проводить студенты специальности «Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы», помогут развить творческие способности познакомить детей и подростков с элементами национальных орнаментов и научат навыкам изготовления праздничных открыток и различных поделок. Будет проведено не менее 8 мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству. Занятия по театральному творчеству, постановке мини-спектаклей писателей и поэтов разных национальностей будут проводить студенты специальности «Театральное творчество». С поставленными спектаклями и концертными номерами дети будут выезжать в военные госпитали, дома инвалидов и престарелых, к ветеранам и т.д. К праздникам для раненых участников СВО, находящихся в госпиталях области, будут готовиться подарки, дети и студенты подготовят открытки и письма бойцам. Это позволит привлечь к участию в благотворительной деятельности детей и студентов, научить их дарить людям радость, воспитать уважение к участникам боевых действий, ветеранам, инвалидам, быть причастными к событиям, происходящим в стране, жить не только получая, но и отдавая.
Поездка детей в Москву под девизом "Великая Победа-праздник всех народов" в мае 2024г. с посещением Центрального музея ВОВ, Могилы Неизвестного солдата, Кремля и других исторических мест столицы станет стимулирующим фактором и будет способствовать укреплению дружбы между детьми разных национальностей, знанию истории нашей страны и патриотическому воспитанию. Осмысление итогов ВОВ покажет детям, что одним из важнейших источников нашей победы являлось братское единство народов Советского Союза.

Цель

1. Воспитание навыков культуры межэтнического взаимодействия и толерантности, понимания единства многонационального населения Российской Федерации, приобщение к культуре и традициям народов России у подрастающего поколения .
2. Формирование патриотизма и гордости за славное военное прошлое и настоящее нашей страны у детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию и студентов .
3. Социализация и развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-сирот .

Задачи

1. 1.Расширение знаний и создание условий по формированию у детей и подростков уважительного отношения к истории, традициям, культуре, языку людей разных национальностей Самарской области и России; укрепление связей и дружбы между представителями разных национальностей и поколений.
2. 2.Воспитание у подрастающего поколения патриотического сознания как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества, любви к Родине, готовности встать на ее защиту и помогать защитникам Отечества, развитие добровольчества, готовности жить, не только получая, но и отдавая.
3. 3.Сохранение исторической памяти о единстве и вкладе всех народов СССР в победу над фашизмом в годы Великой Отечественной войны.
4. 4.Развитие творческого потенциала у детей, оставшихся без попечения родителей, детей, детей-инвалидов и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию .
5. 5.Снятие психоэмоциональной напряженности и создание позитивного настроя, коррекция возможных негативных поведенческих форм у детей: агрессии, тревожности, нетерпимости и воспитание из них социально активных личностей.
6. 6.Обеспечение организационно-методической и технической поддержки творческим детским и молодежным коллективам.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа, на которую направлен данный проект, это дети, оставшиеся без попечения родителей, учащиеся школ-интернатов для детей с ОВЗ, дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию, студенты . Социальная значимость проекта обусловлена несколькими причинами: во-первых, сейчас против нашего Отечества развязана полномасштабная информационная война, в том числе по разжиганию национального сепаратизма внутри страны, разобщению народов, населяющих РФ, поэтому большую важность приобретает работа по сохранению и укреплению единства народов нашей многонациональной Родины. Наш президент В.В.Путин, поздравляя россиян с Днём России, заявил о важности сплочённости и единения граждан: «Сегодня мы особенно остро понимаем, как важно для Отечества, для нашего общества, народа быть сплочёнными. Такое единство, преданность Родине, ответственность за неё завещали нам наши предки».
Социологи утверждают: все больше россиян, отвечая на вопрос о потенциальных угрозах благополучию нашей страны, называют межэтнические отношения и напряженность, которая кроется внутри общества. Неслучайно поэтому в "Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года" обеспечение межнационального мира и согласия, укрепление единства народов России выделены в качестве приоритетных направлений государственной национальной политики РФ: "Для России - с ее многообразием языков, традиций, этносов и культур - национальный вопрос без всякого преувеличения носит фундаментальный характер" .
Самарская область является многонациональным регионом, где проживают представители 157 национальностей и решение этой проблемы очень важно . Умение жить в ладу с другими нациями и народами закладывается в школьные годы , поэтому с детского возраста необходимо формировать духовную общность россиян, т.е. осознание человеком своей принадлежности к стране, к ее народу, понимание, что все мы – жители одной страны: сначала россиянин, а потом уже представитель какого-то этноса, без всякого принижения значения культурной самобытности каждого народа, каждой национальности.
Добиться значительных успехов в воспитании межэтнической культуры взаимодействия детей указанной категории, развить их творческие, интеллектуальные, коммуникативные способности, предоставить детям возможности самореализации, сформировать чувство социальной защищенности, востребованности, уверенности в себе можно посредством включения детей в активную творческую деятельность. То, что к ребятам старшего школьного возраста нужен специальный подход - не секрет. Студенты училища культуры, являющиеся еще сами детьми 17-19лет, говорят на понятном подросткам языке и одновременно учатся сами .Не менее 60 преподавателей и студентов Самарского областного училища культуры, проводя занятия, мастер-классы, игры и готовя концерты, конкурсы, фестивали помогут детям расширить знания о культуре, обычаях и традициях народов, населяющих Россию, научат их общаться с детьми разных культур, национальностей и вероисповедания, стать более толерантными.
Другим социально важным направлением было и остается воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма и знание истории . Губернатор Самарской области Д. И.Азаров подчеркнул это: "Считаю, что сегодня с обновленной силой должны звучать темы патриотизма, гражданственности, единства многонационального народа России":https://www.samregion.ru/press_center/events/dmitrij-azarov-segodnya-s-obnovlennoj-siloj-dolzhny-zvuchat-temy-patriotizma-
Выступления детей-сирот и студентов с концертами и общение с живыми свидетелями военных лет поможет воспитанию патриотизма, с уважением относиться к героической истории нашей страны и поколению победителей, а ветеранам почувствовать к себе внимание со стороны подрастающего поколения, которое сейчас в ответе за мир. В области 3 военных госпиталя, где проходят лечение раненые участники СВО из разных регионов России. Выступления юных артистов и, особенно детей-сирот, с вручением писем и подарков поможет раненым защитникам Отечества почувствовать сопереживание и поддержку самарцев. Это также будет способствовать решению проблемы: желанию части молодежи жить не только своей жизнью, быть полезными людям и стране.
Как показал опрос учащихся 6-9классов школ города Самары, многие плохо знают историю нашей страны и, в частности историю ВОВ. Поездка детей в Москву на 3 дня с посещением Центрального музея ВОВ, Кремля, парка «Патриот», других исторических мест накануне Дня Победы, будет стимулирующим фактором для детей, будет способствовать воспитанию патриотизма, пониманию важности единства страны и сохранению исторической памяти. Самарский фонд мира реализовал с 2008 года 9 проектов-победителей конкурсов НКО президентских грантов, имеет опыт в организации поездок для детей((https://peacefound.ru/news/tpost/7d08674ed1-puteshestvie-s-fondom-mira, концертов для ветеранов(https://www.youtube.com/watch?v=yJ42J_U886o-), в госпиталях(https://sgpress.ru/wp-content/uploads/2023/03/43_04032023.pdf.)Партнеры проекта также имеют большой опыт.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Дети, оставшиеся без попечения родителей школьного возраста с 6 до 18лет
2. Дети-инвалиды, обучающиеся в школах-интернатах в возрасте с 7 до14лет
3. студенты Самарского областного училища культуры и искусств
4. Ветераны, участники боевых действий
5. Инвалиды