Статус проекта: проект не получил поддержку
Омский район: в объективе времен
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-2-006107
- Дата подачи 11.03.2024
- Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
- Организация ОМСКОЕ РАЙОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕТЕРАНОВ (ПЕНСИОНЕРОВ)
- ИНН 5528007892
- ОГРН 1105500001606
Краткое описание
Хранить память и обеспечить связь поколений - особая миссия ветеранских организаций. Проект «Омский район: в объективе времен!» разработан к 95 -летию района Омским районным отделением Омской областной общественной организации ветеранов (пенсионеров). С 2018 года наша организация занимается разработкой и реализацией проектов Федерального и регионального значений, в которых всегда ставит перед собой задачу апробации образовательных подходов и практик для успешной работы с новым поколением.Проект посвящен сохранению историко - культурного наследия Омского района, через образовательно-просветительскую программу «Омский район: в объективе времен!». Программа направлена на повышение уровня знаний, интереса к изучению и сохранению истории, обеспечение преемственности славных традиций Омского района.
Основной целевой группой проекта будут учащиеся средних школ, в т.ч. с ОВЗ в возрасте от 7 до 17 лет.
В рамках проекта будут реализованы мероприятия:
- по созданию и размещению в открытом доступе современного видеоконтента по материалам ветеранских музеев: «Экскурсии выходного дня», мультимедийной энциклопедии об истории трудовых династий района;
- образовательно-просветительской программы «Омский район: в объективе времен!»;
- по закреплению знаний, полученных участниками в ходе реализации проекта;
- информационной кампании в СМИ и социальных сетях.
Уникальность проекта заключается в:
- построении образовательно-просветительской программы в формате «Экскурсии выходного дня» с лекциями и историями от представителей старшего поколения, размещённых в открытом доступе;
- организации прямых эфиров из музеев и других исторических мест, задействованных в реализации проекта;
- в уникальном подходе к популяризации истории, основанном на краеведческих материалах ветеранских музеев и комнат боевой и трудовой славы, реальных событиях и интерактивных видеотехнологиях.
Результатами проекта станут:
1. «Экскурсия выходного дня» - видеоконтент, который будет создан и распространен, привлечет 30 000 просмотров.
2. Мультимедийная энциклопедия об истории трудовых династий Омского района будет сформирована и популяризирована.
4. Участие в образовательно-просветительской программе «Омский район: в объективе времён!» позволит 200 учащимся школ, в т.ч. детей с ОВЗ, узнать больше об истории, культуре и традициях своего района.
5.Участие в онлайн-викторине поможет 1000 учащимся продемонстрировать уровень своих знаний об историко-культурном наследии Омского района.
6.Вовлечение в музейный проект «Семья - хранитель традиций» поможет 6 исследовательским группам учащихся школ, включая детей с ОВЗ, углубить свои знания об истории своего района и своей семьи.
7. Количество посетителей краеведческих музеев увеличится до 10 000 человек за счёт повышения доступности музеев для всех слоёв населения, включая людей с ограниченными возможностями.
Цель
- Повышение осведомленности и заинтересованности учащихся школ Омского муниципального района и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 17 лет в изучении и сохранении истории, культуры и традиций Омского района через проведение интерактивной образовательно – просветительской программы «Омский район: в объективе времен!».
Задачи
- Организовать работу исследовательских проектных команд в составе ветеранов и учащихся школ, в т.ч. детей с ОВЗ Омского муниципального района в возрасте от 7 до 17 лет по сбору материалов по истории района и трудовых династий.
- Разработать и реализовать программу по созданию общедоступного видеоконтента «Экскурсии выходного дня» по теме «Омский район: в объективе времен!» и мультимедийной энциклопедии по истории трудовых династий Омского района второй половины ХХ - первой половины ХХI вв.
- Реализовать образовательно-просветительскую программу «Омский район: в объективе времен!» с учащимися школ Омского муниципального района в т.ч. детей с ОВЗ в возрасте от 7 до 17.
- Продемонстрировать и закрепить полученные участниками знания в ходе реализации проекта.
Обоснование социальной значимости
Омский район имеет богатую историю, которая началась со времен освоения Сибири Ермаком. Он и сегодня окружает «защитным» кольцом г. Омск. Основанный в 1929 году в период острой необходимости «накормить» городское население, возник не на пустом месте. Мы смело можем говорить о том, что земля нашего района - это территория с глубоким историческим прошлым и хотелось бы, чтобы молодое поколение знало его лучше, потому что, как отметил президент России В. В. Путин, «глубокое знание своей истории и уважительное отношение к великому патриотическому, духовному и культурному наследию страны позволяет делать правильные выводы из прошлого». Целевая группа проекта насчитывает более 20 000 человек, это школьники, проживающие на территории района. Комитетом по образованию был инициирован опрос школьников на знание истории, культуры и традиций Омского района. Однако, результаты опросов, проведенных в 9 школах, показали неутешительную картину: при количестве респондентов в 650 человек в возрасте от 7 до 17 лет, только 20% ответили на все вопросы по истории и культуре Омского района, 38% опрошенных успешно справились с 30% заданий. Большинство респондентов (72%) не знает фамилий известных в нашем районе земляков - Героев Советского Союза, Героев социалистического труда, плохо ориентируются в важных для района и области исторических датах и событиях. Но в тоже время 75% респондентов изъявили желание знать о своей малой родине больше. Анализ результатов опроса высветил проблему, которую необходимо решать: учащиеся не обладают достаточной осведомленностью об истории, культуре и традициях Омского района и не проявляет заинтересованности в их изучении и сохранении. Актуальность проблемы заключается в том, что незнание истории и культуры своего района может привести к потере идентичности молодого поколения и отсутствию понимания своего места в обществе. Это может вызвать проблемы в межличностных отношениях, а также затруднить адаптацию молодежи к жизни в районе. Поэтому важно принимать меры для повышения осведомленности молодежи о культуре и истории своего района. Они должны начать проявлять интерес к изучению этих аспектов, чтобы лучше понимать свою роль в обществе и сохранять культурное наследие для будущих поколений. Кроме того, необходимо создавать условия для взаимодействия молодежи с представителями старшего поколения, чтобы они могли передавать свои знания и опыт. Таким образом, Комитетом по образованию для Омского районного отделения Омской областной общественной организации ветеранов (пенсионеров) был сформирован запрос на данный проект. И мы решили предложить свое решение проблемы.Одной из причин равнодушия учащихся к истории района является недостаток доступной и интересной информации, не хватает доступных и качественных ресурсов интересных для молодежи, образовательно-просветительских программ, которые могли бы помочь молодым людям узнать больше о его культуре и истории. Часто они не имеют доступа к достопримечательностям Омского района из-за их географического положения, ограниченных возможностей здоровья или финансовых ограничений.
Для вовлечения школьников в процесс изучения истории, культуры и традиций нашей малой Родины, мы хотим использовать образовательный потенциал наших краеведческих мини-музеев. Они обеспечат «встречу» ребенка с информационным объектом, который хранит память о времени, месте, человеке, и обладает способностью эту память транслировать. Возможным уникальным «ключом» станет создание серии видеоэкскурсий, которые будут интересны для молодежи и помогут им узнать больше о своей малой родине в удобное для них время и в удобном для них месте. Необходимы также новые формы и технологии работы, например, создание мультимедийной энциклопедии об истории династий Омского района, где школьники сначала будут активными участниками на этапе сбора материалов, затем на этапе создания творческого продукта. Ветераны с опытом краеведческой работы выступят как наставники при сборе и обработке материалов. Встречи с членами династий дадут возможность зафиксировать ценнейший материал, который без своевременной фиксации может навсегда ускользнуть от современников и потомков.
Проект ценен с одной стороны фиксированием краеведческой информации, в том числе живых свидетельств представителей разных династий, с другой – практическим опытом творческого осмысления этой информации молодым поколением и выработки на основе навыков IT технологий интересных форм подачи (трансляции) этой информации.
Итогом реализации проекта станет не только достаточная осведомленность об истории, культурных ценностях и традициях Омского района и заинтересованность в их изучении и сохранении учащимися, но и создание самого творческого контента как итога работы исследовательских групп, публикация единой мультимедийной базы собранных информационных материалов (энциклопедии) в сети интернет в виде структурированного дискового пространства (Яндекс-хранилище) и серии видеоэкскурсий выходного дня «Омский район: в объективе времен!».
География проекта
Сельские поселения Омского муниципального района Омской области: Лузинское, Надеждинское, Андреевское, Омское, Пушкинское, БогословскоеЦелевые группы
- Учащиеся общеобразовательных школ Омского муниципального района, в т.ч. дети с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 7 до 17 лет
Контактная информация
{"address":"Омская обл, г Омск, Центральный округ, ул Лермонтова, д 171А","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}