Проекты

Краткое описание

Образовательный проект «Школа-семинар "Стипком города Москвы"» направлен на повышение правовой грамотности студентов и аспирантов в области стипендиального обеспечения. Проект включает онлайн- и выездную части, что позволяет охватить как начинающих, так и опытных участников. В программе предусмотрены лекции, семинары, практические занятия, круглые столы и проектная деятельность.

Участие в проекте доступно для студентов и аспирантов вузов Москвы и Московской области, имеющих опыт работы в стипендиальных комиссиях, а также для молодых специалистов и сотрудников вузов, являющихся членами таких комиссий. Основная цель проекта — предоставить участникам теоретические и практические знания о стипендиальном обеспечении, правилах его предоставления и регламентации деятельности стипендиальных комиссий.

Реализация программы способствует вовлечению студенческих лидеров в организацию стипендиального обеспечения, повышению профессионального уровня работы студенческих организаций и улучшению знаний законодательства в сфере образования. Участники также смогут наладить деловые связи, обменяться опытом и проектами, что будет способствовать развитию их профессиональных компетенций.

В рамках проекта планируется проведение онлайн-мероприятий для более широкой аудитории, а также социологических исследований для выявления уровня правовой грамотности студентов и анализа действующих локальных нормативных актов вузов Москвы и Московской области. Эти меры помогут выявить проблемные зоны и разработать рекомендации по улучшению системы стипендиального обеспечения, что в конечном итоге повысит качество образовательного процесса и поддержку студентов.

Цель

1. Проведение очной обучающей программы в виде двухдневного выездного семинара и трехдневной онлайн-программы для членов стипендиальных комиссий вузов Москвы и Московской области, включая студентов и молодых сотрудников (130 и 250 человек соответственно), а также сопутствующие мероприятия: социологические опросы среди студентов вузов (до 1000 участников из 20 вузов) и анализ локальных нормативных актов вузов на соответствие законодательству (5 вузов), с целью подготовки рекомендаций, направленных на улучшение системы стипендиального обеспечения и повышение эффективности работы стипендиальных коми

Задачи

1. Подготовка методических рекомендаций для стипендиальных комиссий университетов
2. Проведение выездной школы-семинара для студентов и молодых сотрудников - членов стипендиальных комиссий университетов (130 участников), в том числе включение в программу круглых столов для обмена опытом и сбора предложений по изменению стипендиального обеспечения на законодательном уровне
3. Проведение обучающей онлайн-программы для не менее чем 250 студентов - членов стипендиальных комиссий университетов
4. Сбор и анализ действующих локальных нормативных актов университетов среди не менее чем 5 университетов
5. Проведение социологического опроса с целью выявления текущего среднего уровня знаний студентов - членов стипендиальных комиссий среди не менее чем 20 университетов

Обоснование социальной значимости

Многие студенты, поступающие в университет, не обладают достаточными знаниями о законодательстве в сфере образования. Это приводит к ряду серьезных проблем, которые негативно сказываются на их правах и возможностях. Основные проблемы включают:
1. Нарушение прав студентов из-за локальных нормативных актов, противоречащих федеральным законам. Студенты часто сталкиваются с ситуациями, когда локальные правила вузов не соответствуют федеральным законам, что приводит к нарушению их прав.
2. Незнание студентами норм и правил вузов. Многие студенты не знают, какие права и возможности им предоставляются, что мешает им эффективно пользоваться этими правами, включая получение стипендий и других видов поддержки.
3. Нечеткие и несправедливые механизмы распределения бюджетных средств. Распределение стипендий и других форм поддержки среди студентов часто осуществляется на основе нечетких и несправедливых критериев, что вызывает недовольство и социальную напряженность.

Эти проблемы подтверждаются регулярными мониторингами Минобрнауки России, которые выявляют системные ошибки в распределении средств стипендиального фонда. Например, ошибки в распределении средств фонда стипендиального обеспечения описаны в Приложениях к письмам Минобрнауки (vk.cc/cNi0zC) и в научных статьях (vk.cc/cNi0JQ).Нарушение прав студентов, нечеткие механизмы распределения средств и недостаточная информированность приводят к следующим негативным последствиям:
* Социальная напряженность. Студенты, не понимающие своих прав и не имеющие возможности их защитить, испытывают чувство несправедливости и неудовлетворенности.
* Снижение качества образования. Когда студенты не уверены в своих правах и возможностях, они могут испытывать стресс и отвлекаться от учебного процесса.
* Неэффективное использование бюджетных средств. Несправедливое распределение стипендий и других форм поддержки приводит к тому, что средства тратятся неэффективно, а студенты, которые действительно нуждаются в поддержке, ее не получают.

Для решения этих проблем предлагается реализовать социальный проект, направленный на повышение правовой грамотности студентов и улучшение механизмов распределения бюджетных средств. Основные направления проекта включают:
1. Сбор и анализ действующих локальных нормативных актов. Необходимо провести анализ всех локальных нормативных актов вузов с целью выявления противоречий федеральным законам и разработать рекомендации по их устранению.
2. Проведение образовательной программы. Разработать и внедрить образовательную программу для студентов, которая будет направлена на повышение их правовой грамотности. Программа должна включать лекции, семинары и практические занятия по вопросам законодательства в сфере образования.
3. Создание методических рекомендаций. Разработать методические рекомендации для стипендиальных комиссий вузов, которые помогут им более справедливо и прозрачно распределять бюджетные средства.
4. Работа органов студенческого самоуправления. Вовлечь представителей студенческого самоуправления в работу стипендиальных комиссий, что позволит оперативно решать возникающие проблемы и вопросы.

Реализация проекта позволит достичь следующих результатов:
* Повышение правовой грамотности студентов. Студенты будут лучше понимать свои права и возможности, что позволит им более эффективно их использовать.
* Снижение социальной напряженности. Улучшение механизмов распределения бюджетных средств и повышение правовой грамотности студентов приведет к снижению уровня социальной напряженности.
* Повышение качества образования. Студенты, уверенные в своих правах и возможностях, смогут лучше сосредоточиться на учебном процессе, что в конечном итоге повысит качество образования.
* Эффективное использование бюджетных средств. Более справедливое распределение стипендий и других форм поддержки позволит более эффективно использовать бюджетные средства.

Проект соответствует Федеральному закону № 489-ФЗ от 30.12.2020 г. "О молодежной политике в Российской Федерации", который направлен на защиту прав молодежи. Важность правовой поддержки молодежи подчеркнул Президент В.В. Путин на заседании Государственного Совета 22.12.2022, отметив необходимость повышения правовой грамотности молодежи. Проект также соответствует изменениям в законодательстве о стипендиях, которые вступили в силу в 2025 году. Эти изменения подчеркивают необходимость регулярного просвещения студентов в области их прав и возможностей.

Целевая аудитория проекта включает студентов всех курсов и направлений подготовки. Проект будет реализован в двух форматах: онлайн и очном. Онлайн-формат позволит охватить большее количество участников, а очный формат обеспечит более высокую вовлеченность и качество взаимодействия.
Ранее проект успешно реализовывался в 2022-2024 годах (vk.cc/cNi0jf). Проведение соцопросов в рамках проекта (vk.cc/cNi0eJ, vk.cc/cNi0hJ)

География проекта

г. Москва, Московская обл.

Целевые группы

1. Молодежь от 18 до 30 лет, обучающиеся образовательных организаций высшего образования г. Москвы и Московской области
2. Молодые сотрудники от 25 до 35 лет, работающие в образовательных организациях высшего образования г. Москвы и Московской области