Проекты

Краткое описание

Проект ЦДНПиК "Истоки" 2.0 - это продолжение действующего на базе Центра подготовки церковных специалистов Читинской епархии проекта школы "Истоки". Цель Центра – не только духовное и культурно-нравственное просвещение населения края, основанное на традиционных ценностях отечественной культуры и ее историческом фундаменте - Православии с региональным компонентом, но и психолого-педагогическое. Центр такой направленности по-прежнему единственный в Чите и крае. Новый проект - "перезагрузка", включает 4 смысловых блока: образовательный - проведение авторских курсов для всех желающих в школе "Истоки", семинар для педагогов; методический: создание и распространение учебно-методических пособий авторских курсов с аудио и видеозаписями; историко-краеведческий и научно-исследовательский: проведение историко-краеведческих и духовно-просветительских экскурсий, конференций. Форматы проведения: очно, с применением дистанционных технологий, проведение прямых трансляций, запись и прослушивание аудиозаписей, видеозаписей. Впервые работа Центра охватывает почти все социальные группы населения Забайкальского края.

Проект направлен на содействие в психолого-педагогическом, духовном и культурно-нравственном просвещении и воспитании, расширении историко-краеведческого кругозора жителей Читы от 16 лет и старше, в т.ч. учащихся, студентов, педагогов предметов гуманитарного цикла, включающих в образовательные программы духовно-нравственный и историко-православный компоненты, ОРКСЭ. Преподаватели курсов и семинара - кандидаты и доктора наук, заслуженный работник образования края, священнослужители. Обучение бесплатное. Знания слушатели получают в свободное от работы и учебы время, а также дистанционно (по zoom).

Проектом предусмотрены авторские курсы: "Православная психология" (онлайн), "Православная педагогика", "Православная этика", "Христианская антропология", "Смысловые коды русской жизни и сохранение национальной идентичности: на материале русской литературы", "Диалог с экраном: кинолекторий", Библейские беседы, "Основы церковнославянского языка", серия экскурсий: "Чита православная (храмы, монастыри)", "Чита историческая", "Герои Отечества", "Святой князь Александр Невский и Забайкалье", "Святые защитники", "Пасха красная", по поклонным крестам в окрестностях Читы.

Курсы проходят в помещении Центра подготовки церковных специалистов, дистанционно, в конференц-зале Казанского кафедрального собора Читы, экскурсии - согласно маршрутам. При партнерстве с Комитетом образования администрации городского округа "Город Чита" проводится семинар для педагогов "Духовно-смысловое поле русской культуры", включающий лекции из курсов: "История православия на забайкальской земле", "Основы церковнославянской грамоты: лингвистический и культурологический аспекты". Совместно с Историко-филологическим факультетом ЗабГУ и на его площадке проходят историко-краеведческие конференции среди студентов и учащихся СОШ, педагогов по истории, литературе, краеведению, научного сообщества.

Цель

1. Организация дополнительного обучения по психолого-педагогическому, культурологическому, краеведческому, духовно-нравственному просвещению жителей Читы и края от 16 лет и старше в смешанном формате, в т.ч. педагогов и учащихся школ, студентов сузов и вузов гуманитарного цикла

Задачи

1. Кадровое, материально-техническое, организационное и информационное обеспечение деятельности ЦДНПиК "Истоки"; мониторинг деятельности
2. Сформировать знания по православной педагогике и психологии, православной этике и антропологии.
3. Привить навык анализа текста произведений русской литературы и просмотра кинолент в контексте духовных и нравственных ценностей, сохранения национальной идентичности, русского кода, понимания текстов церковнославянской грамоты в культурологическом и лингвистическом аспектах, православной истории
4. Обучить основам православной веры и культуры, духовных смыслов Евангелия, терминологии и его трудных мест, пониманию и чтению текстов по-церковнославянски
5. Обеспечить расширение историко-краеведческого кругозора; обобщить и распространить материалы авторских курсов, конференций среди слушателей, педагогов, участников конференций

Обоснование социальной значимости

"Сегодня огромное количество людей в силу ряда причин находится в состоянии мировоззренческого, информационного и интеллектуального кризиса, возникла необходимость разграничивать чёрное и белое. Основной потерей, произошедшей внутри каждого из нас, является утрата понятия о нашем достоинстве в концепции библейской идеи. Когда начинаешь говорить о том, что человек — это образ Божий, зачастую слышишь категоричное «Я в Бога не верю!» По сути, мы отказались от того, кто мы есть на самом деле. Это наша потеря, парадокс и катастрофа нашего сознания. К несчастью, наша современная история показывает нам примеры того, как можно сделать из человека животное. Совершить духовное убийство миллионов людей", - отмечает о. Павел Матвеев, председатель ОРОиК Читинской епархии (https://obozrenie-chita.ru/sohranenie-i-ukreplenie-duhovno-nravstvennyh-cennostej/?ysclid=lsu412r39j565758848). В настоящее время наблюдается смена парадигм, а у человека выбор: действовать по совести или материально, помочь или погубить, отдать или присвоить и т.д?

"Духовно-нравственное оздоровление — это главная проблема современного общества и национальной безопасности России", - сказал Д.Кривицкий, заместитель председателя Комитета СФ по международным делам. Духовность тесно связана с национальной идеей процветания и защиты современной России, без нее невозможно добиться серьезного результата ни в экономике, ни в системе образования. "Третье тысячелетие в истории России - это эпоха духовно-нравственных ориентиров. "Духовно-нравственное оздоровление" должно охватывать все слои населения, - главная идея Концепции формирования условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания населения Забайкальского края на период 2013 - 2025 гг. А. Осипов, губернатор Забайкальского края, отмечает: "Самым главным приоритетом остаётся народосбережение в нашем крае. Возможно это только в том случае, если мы обеспечим передачу нашим будущим поколениям того, что обеспечивает историческую выживаемость – это нематериальные ценности, духовное и нравственное воспитание" (https://zabrab75.ru/news/obshhestvo/osipov-duhovnoe-vospitanie-obespechit-istoricheskuyu-vyzhivaemost-zabajkalya/). Но передача знаний возможна, если носитель обладает ими. "Когда страна и весь мир переживают сложное время, возвращение к корням, родным истокам - это просто необходимо для того, чтобы накопленный культурно-исторический опыт в должном виде передать потомкам", - поясняет А.В. Бянкина, слушатель школы "Истоки", педагог ЗабГУ.

За годы работы школы "Истоки" её посетило больше 300 человек. Это прихожане храмов, педагоги, пенсионеры. Плюсы: они стали понимать богослужения, помогают в храмах (читают, поют), делятся знаниями дома и в школе, но знаний с их слов не достаточно (см. опрос). На занятиях по Библейским беседам, Литургике выявилась проблема: отсутствие разницы между духовным и душевным состоянием человека, отличие депрессии от греха уныния и т.д. Содержание задаваемых вопросов, в т.ч. в храмах, связано с психологическими, бытовыми проблемами, воспитанием в семье, влиянием школы, а не с духовными. В священнике люди видят не "проводника" к Богу, а психолога. Отсюда запрос на курсы "Православная психология, этика и педагогика", "Антропология" и др. Педагоги сетуют на закрытие курса "Забайкаловедение" и МХК в школе. А новость, что с 1 сентября 2025 г. Министерством просвещения РФ принято решение интегрировать курс ОДНКНР в курс "История родного края" усугубляет этот настрой. Причины изменений отчасти объективны. Так, в образовательных учреждениях Забайкальского края не хватает 600 учителей и 100 воспитателей. Укомплектованность учителями составляет 62% со средним возрастом 50 лет. "Уровень образования" в нашем крае (59,4%) значительно ниже, чем по ДФО (69,3%) и РФ (74,9%). "Недостаток количества молодых педагогов не позволяет в полной мере обеспечивать развитие приоритетных направлений развития образования" (https://docs.cntd.ru/document/406697260/titles/T5U2EG?ysclid=lsv4i2vrry752515659). Выводя курс ОДНКНР, исключается проблема поиска педагога со специальным образованием. Но появляется другая: смогут ли учителя истории раскрыть духовно-нравственный компонет, не имея специальных знаний? Не сведется ли это к истории религий, обрядов, народов? Как отзываются слушатели курсов школы "Истоки", а это прихожане храмов Читы, учителя школ: "в советской школе произведение русских классиков рассматривалось без учёта православной духовности, а творчество практически всех русских писателей пронизаны православием, и рассматривать произведения без этой связи невозможно, их творчество получается не полным". Следовательно, учителям-предметникам необходимо самостоятельно искать эту информацию, а она, особенно в интернете, не объективна, учащимся и студентам расширять историко-краеведческий кругозор, но в дополнительное от основных дисциплин время. Предлагаемые проектом курсы, семинар, конференции, экскурсии с охватом учащихся и взрослых призваны минимизировать проблемы и причины.

География проекта

Забайкальский край, г. Чита

Целевые группы

1. Население Забайкальского края, в т.ч. студенты вузов, сузов, педагоги общеобразовательных школ гуманитарного цикла, учащиеся СОШ, прихожане храмов Забайкальской митрополии