Проекты

Краткое описание

По данным соцопросов, проведенных в 2022 г. (через социальную сеть VK и на портале "Госуслуги"), в г. Петрозаводске менее 10% жителей активно участвуют в раздельном сборе коммунальных отходов. Многие эксперты считают одной из ключевых причин низкой вовлеченности населения в раздельный сбор отходов то, что жители недостаточно информированы о том, почему так важно сортировать, собирать и сдавать в переработку или вторичное использование свои отходы.
Эту ситуацию можно системно менять, если вести постоянную работу с детьми дошкольного и школьного возраста. Как показывает опыт других стран и регионов РФ, работа с этой группой населения является обязательным элементом пропаганды современного, экологичного подхода к обращению с отходам. Таким образом, для того чтобы обучать детей на постоянной основе, мы решили, что лучше нацелить наш проект не на группу детей, а на педагогов и воспитателей школ и детских садов Петрозаводска. В Петрозаводске в отдельных школах и детских садах есть инициативные педагоги, включающие в свои занятия составляющих эко-просвещения, но их не больше 5-6 человек. Мы опросили учителей и воспитателей и узнали, что многие из них хотели бы рассказывать детям о грамотном обращении с отходами, но, в силу отсутствия методических материалов, это привело бы к большим затратам их личного времени. Поэтому наш проект нацелен на решение ключевой проблемы: недостаток знаний и навыков у педагогов по проведению специальных эко-уроков по теме "Уменьшение негативного влияния отходов на окружающую среду – почему это важно и как этого добиться?". Опираясь на опыт экспертов, уже не первый год работающих с детьми по тематике эко-просвещения, мы подготовим для педагогов курс повышения квалификации, где они получат ключевые материалы, переймут опыт и научатся проводить собственные уроки (внеклассные занятия) по заявленной теме.
Основными результатами проекта станут: повышение квалификации педагогов (не менее 40 человек) в сфере эко-просвещения детей и разработка и распространение методических рекомендаций для педагогов более широкого списка образовательных учреждений города. В целом, участие педагогов в предлагаемом проекте дает им возможность расширить свой кругозор, увидеть опыт работы своих коллег из разных образовательных учреждений и получить много интересного и полезного учебно-методического материала. Присвоение сборнику методических рекомендаций номера ISBN/ББК станет не только дополнительным стимулом к участию для учителей (которые смогут указать публикацию в списке своих достижений), но сделает это издание более заметным для других образовательных учреждений по всей России.

Цель

1. Повысить квалификацию и навыки педагогов дошкольного, начального и среднего школьного образования в г. Петрозаводске по экологическому воспитанию детей, связанному с уменьшением негативного влияния отходов на окружающую среду.

Задачи

1. Разработать программу курса повышения квалификации для учителей школ и воспитателей детских садов по теме "Уменьшение негативного влияния отходов на окружающую среду – почему это важно и как этого добиться" (не менее 16 лекционных и практических часов)
2. Отобрать и обучить группу из работников образования с последующей выдачей официального сертификата о прохождении обучения (до 40 человек).
3. Провести конкурс на лучший конспект урока с вручением призов лучшим педагогическим работникам
4. Подготовить и опубликовать методические рекомендации в виде сборника конспектов уроков на тему "Уменьшение негативного влияния отходов на окружающую среду – почему это важно и как этого добиться" (с присвоением номеров ISBN и ББК).

Обоснование социальной значимости

Проблемы целевой группы:
По стандартам в сфере преподавания, учитель может добавлять в свои уроки до 30% материала, соответствующего предмету, на свое усмотрение. Согласно опросу директоров школ и самих педагогов, учителя считают экологическое просвещение важной и нужной задачей, однако на сегодня у большинства педагогов дошкольных образовательных учреждений и средней школы нет соответствующих знаний, навыков, методических пособий, чтобы включать в свои уроки или внеклассные занятия тему негативного влияния отходов на окружающую среду. Разработка материалов с нуля - процесс сложный и требующих затрат личного времени, поэтому, несмотря на готовность педагогов работать с учениками по это теме, проведением таких "Уроков о мусоре" в Петрозаводске пока занимаются единицы. В настоящее время бОльшая часть просвещения детей по теме грамотного обращения с отходами в г. Петрозаводске проводится всего несколькими людьми:
1. Один сотрудник Регионального оператора по обращению с отходами по приглашению приходит в школы и проводит разовые занятия с детьми разных возрастов.
2. Один сотрудник Бюджетного учреждения "Дирекции особо охраняемых природных территорий РК", я работает с детьми по теме грамотного «экологичного» обращения с отходами.
3. Два педагога МБОУ Петрозаводского городского округа "Детско-юношеский центр".
4. Четыре педагога, разработавших свои собственные методики уроков по грамотному обращению с отходами, работаю в школах города в начальных классах (школы №№ 36, 55, 5, 3).
Эти усилия нельзя назвать системными - но их можно и нужно сделать таковыми. Решение проблем ЦГ:
В рамках информационного проекта по правильному обращению с отходами, который АНО "ЦЭЭ" проводило в 2021 году (https://vk.com/@ano_eec-waste), мы пообщались с представителями 5 "активных" школ и узнали что сегодня нужно учителю/воспитателю для эко-просвещения детей. Так как в городе 127 дошкольных и школьных учреждений (41 школа и 86 детских садов), мы планируем привлечь в проект как можно больше разных образовательных учреждений, поэтому надеемся что количество педагогов и воспитателей участвующих в проекте составит не менее 40 человек.
Согласно нашему опросу, чтобы мотивировать учителей найти время для обучения, использовать личное время и силы, а также пройти курс до конца, необходимо, чтобы обучение давало педагогам преимущество при прохождении аттестации (сертификаты, публикации) - поэтому мы планируем провести курс на базе организации, имеющую лицензию на образовательную деятельность - это наш партнер по проекту . Совместно с ними мы разработаем план и содержание курса повышения квалификации по современным требованиям и стандартам, мы привлечем лучших лекторов - специалистов по теме обращения с отходами (3 человека из команды проекта), проведем итоговый экзамен для педагогов - презентацию своего конспекта урока каждым обучаемым, что позволит выдать педагогам свидетельства о повышении квалификации. Также, самые интересные и качественные конспекты уроков, отобранные экспертами и лекторами, войдут в сборник методических рекомендаций с присвоением номеров ISBN и/или ББК. Иными словами, около 20-25 педагогов смогут указать в своих резюме наличие публикаций. По итогам курса, 3 педагога, по одному из каждой возрастной группы учеников, будут награждены грамотами и призами.
Успешный опыт, на который мы также опирались при проработке идеи проекта, был приобретён нашими коллегами в рамках международного проекта «Образование для устойчивого водопользования» - по итогам работы проекта был выпущен сборник методических рекомендации для «Уроков воды» (https://skbic.ru/news/8128.html), разработанный самими педагогами (41 человек) – участниками проекта. Этот сборник тиражом в 300 экземпляров разошелся по школам и д/с города очень быстро. Знакомство с целевой группой и результатами этого проекта, позволяет нам надеяться, что предлагаемый проект будет также интересен и полезен нашей целевой группе, схожей с ЦГ упомянутого проекта.

География проекта

г. Петрозаводск

Целевые группы

1. Основная целевая группа - 30- 40 учителей и воспитателей городских школ и детских садов. В проекте обучение будут проходить две группы - учителя начальных классов и воспитатели детских садов, учителя-предметники работающие в средней школе (5-8 классы).