Проекты

Краткое описание

Социально-значимый проект «Социологическая школа для НКО» направлен не только на формирование культуры понимания важности социологической составляющей в проектном подходе, используемом НКО в СКФО, и, как следствие, эффективное развитие некоммерческого сектора, но и на совершенствование механизма взаимодействия всех субъектов «третьего сектора», содействующего эффективному планированию и реализации социальных программ в области неформального образования.
Реализация проекта будет осуществляться на основе сотрудничества между некоммерческим сек-тором СКФО (автор и инициатор взаимодействия – Ставропольская региональная некоммерческая организация «Лаборатория социологических исследований и общественных инициатив «ЛОГОС», СРО РБФ «НАН» – пионер в области внедрения проектного подхода в деятельность некоммерческих организаций в России), Северо-Кавказским федеральным университетом (кафедра социологии), Министерством образования и молодежной политики Ставропольского края, что создаст уникальную для Ставропольского края и СКФО площадку по формированию (на основе социологических знаний) условий для повышения уровня проектной культуры у представителей некоммерческих организаций, занимающихся проектной деятельностью на базе технологий неформального образования (тренинги, семинары, мастер-классы, реализуемые по принципу «равный-равному»).

Цель

1. Цель проекта – создание условий для повышения уровня социологической грамотности руководителей некоммерческих организаций СКФО (не менее 500 некоммерческих организаций), способствующей росту уровня и качества планирования, реализации, мониторинга и оценки социально-значимых проектов, посредством реализации комплекса обучающих мероприятий на базе сотрудничества Северо-Кавказского Федерального Университета и ряда некоммерческих организаций в период с 1 декабря 2017 года по 31 мая 2018 года

Задачи

1. 1. разработать социологические основы мониторинга и оценки эффективности существующих социальных проектов, реализуемых НКО;
2. 2. повысить уровень социологических знаний и навыков специалистов НКО и представителей СКФУ, через реализацию комплекса образовательных программ (тренинги), действующих по принципу «равный-равному»;
3. 3. содействовать приобретению участниками проекта, вовлечёнными в процесс его реализации и прошедшими предварительное обучение, необходимого практического опыта проведения социологических исследований в социально-значимых проектах;
4. 4. обеспечить методическую поддержку в сфере развития у представителей НКО СКФО социологических знаний, умений и навыков «Методических рекомендаций по организации и проведению социологического исследования в социальном проекте»;
5. 5. тиражировать практико-ориентированные технологий в области социологии социального проектирования, через межсекторное и межведомственной взаимодействие.

Обоснование социальной значимости

Данный социальный проект – «Социологическая школа для НКО» направлен на развитие некоммерческого, гражданского сектора – важного системообразующего элемента современного общества через повышение уровня социологических знаний представителей некоммерческого сектора – руководителей проектов. С социологической точки зрения, некоммерческий сектор выполняет функции общественного контроля за деятельностью государства, являясь актором решения многих социальных проблем. По данным сайта Минюста РФ на начало 2015 г. в России зарегистрировано 225609 некоммерческих организаций (НКО), имеющих различную организационно-правовую форму, т.е. их количество достаточно велико. Это ставит вопрос об индикаторах, позволяющих оценить социальную эффективность их деятельности. Одна из них, на наш взгляд, – проектная деятельность НКО, ее содержание, направленность и эффективность, объективно анализируемая с социологической точки зрения. Изначально любое общественное объединение возникает как ответ сообщества на определенную социальную проблему, которая значима для него и требует своего решения. Такой формат деятельности четко локализован во времени и пространстве и предполагает именно проектный стиль организации деятельности объединения.
В то же время, формирование проектной культуры у представителей некоммерческого сектора – достаточно трудоёмкий процесс. На сегодняшний день, без определённого рода со-циологической «дорожной карты», «плана», на которую опирается и ориентируется НКО (ста-тистика, касающаяся проблемной ситуации, которую берётся решать НКО, исследование по-требностей целевой аудитории проекта, сравнительный анализ проблемы «до» и «после» воз-действия НКО на социальную проблему), социальный проект не может быть успешен. Социологическая грамотность руководителя проекта – осознание им необходимости включения методов социологии в проект – показатель высокого уровня развитости у него проектной культуры (планирование, системная деятельность, последовательность, ориентация на потребности целевой аудитории, а не на ситуативную выгоду), показатель достаточно высокого уровня развития гражданских процессов. Это результат высокого уровня социального развития, это более совершенная парадигма развития экономики, поскольку формирует рынок на принципах проектно-целевого подхода, фокусируясь (посредством проведения исследовательско-аналитической работы) на конкретных направлениях человеческой деятельности (обоснованных при подобном подходе социологически), направленной на повышение

География проекта

7 субъектов СКФО: Ставропольский край, Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Республика Северная Осетия-Алания, Чеченская Республика.

Целевые группы

1. Лидеры НКО, молодёжь и студенты